【正文】 組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。組織學生參加學校各項活動。四、工作安排：九月份：做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。大家想想，用什么辦法能使全校的同學，全社會的公民都參與到保護環(huán)境、減少垃圾的行動中去？（宣傳）你們想怎么宣傳？（指名說）接下來，老師請大家發(fā)揮集體的智慧，把想宣傳的內(nèi)容寫下來，好嗎？”六、活動小結(jié)第五篇：三年級班主任計劃三（1）班班主任工作計劃本學期我擔任了三（1）班的班主任工作。前不久，波蘭一家面粉廠的廠主維索茨基想出了制造能吃得下肚的環(huán)保杯碟。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。這個問題可是個世界級的難題，你們有沒有信心挑戰(zhàn)這個難題？”二、觀看錄象 ：（看一看）“我們就從自己熟悉的某市來開展研究。三、課前準備：教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。三月份：開展“學雷鋒、樹新風”主題教育；進行愛國主義教育；慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關(guān)心孝順母親；開展三年級詩歌朗誦活動。(三)狠抓班集體建設。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。二、班級基本情況和目標: 我班共有學生32人，其中男生24人。十二月份：元旦慶?；顒?。提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。保護校園，進行愛學校的教育。四、主要工作(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。難點是識字、寫字和課文的朗讀。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。積極配合學校開展各項活動。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。一月份：寫好本學期班主任工作小結(jié)。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容。l十二月：健身月積極參加學?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?。加強學生干部隊伍建設，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。全班學生熱愛勞動、團結(jié)友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現(xiàn)為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規(guī)范。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生進行教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。重新改進值日制度。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。二、基本情況：我班共有學生55人，本班學生學習努力，進取心強。上學期末考試成績比較穩(wěn)定，但學生學習的紀律性、自覺性比較差。經(jīng)過了一個寒假的放松,孩子的許多習慣在無管束的狀態(tài)下有惡化的表現(xiàn),并且,學生到了三年級,思想上也有比較大的波動,所以一開學我就緊抓學生的思想、常規(guī)教育。每天的大掃除都要安排落實到人。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。加強學習小組建設。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。學習習慣不良，表現(xiàn)為：多人學習上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴重等。各階段主要工作設想：積極響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié)。結(jié)合“誠信”教育，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。加強班級網(wǎng)站建設，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動。(中秋節(jié)、國慶節(jié))充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。十月份：開第一次慶國慶主題隊會。開展期末班級學生評優(yōu)工作。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。四、方法措施開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。三、教材分析：本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。了解日記的格式，學習寫日記。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。這學期的教學任務應該是比較艱巨的，因為上學期三年級的語文考試成績不是很理想，雖然有個別學生的成績很優(yōu)秀，可是大部分學生的成績都沒有達到我期望的水平，所以在這個學期我還是會繼續(xù)努力的工作下去，實現(xiàn)教學成績的大提升。班干部分工明確，提高學生的管理能力。利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。本班學生學習努力，進取心強。（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn) 告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。四月份：對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育珍愛生命”主題班會；組織學生進行春游；寫字水平測試；學生身體素質(zhì)測試；數(shù)學口算過關(guān)；做好期中考試工作；班報刊出。錄象帶。接下來，就讓我們從錄象中去看看某市產(chǎn)生的垃圾是怎樣的一種情況！”學生觀看錄象。