人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的性質5-免費閱讀
【正文】 4 50 。 ，逐步提高 可以添上長度單位 “ 米、分米、厘米 ” 就相等了。 、解決問題的能力。 1． 化簡下面各小數(shù)： 教學過程 2． 師：有時根據(jù)需要，可以在小數(shù) 或 整數(shù)的末尾添上 0； 出示：不改變數(shù)的大小，把 、 、 3 改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù) 提醒：把整數(shù)改寫成小數(shù)形式，在整數(shù)的個位右下角點上小數(shù)點，再添上 “0” 。 。 ，達成共識 小數(shù)中間的零能不能去掉？能不能在小數(shù)中間添零？或者在小數(shù)點的后面添上或去掉零？ 整數(shù)有這個性質嗎？（強調出小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別）提醒注
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