【正文】 尊重別人就等于尊重自己，一個(gè)人失去了自尊就真的什么都無所謂了。在社會中，換位思考無時(shí)無刻不存在：當(dāng)別人不理解你時(shí)，當(dāng)人際交流不暢通時(shí)，當(dāng)怨恨無法釋懷時(shí)??請你試著從對方的立場考慮一下，或許，很多事情就會變得簡單。是??！我們都是被上帝咬過的蘋果，只不過是上帝特別喜歡我，咬了一大口而已。一天，同學(xué)們在快樂的玩耍，我一人坐在墻角，低著頭滿臉的沮喪。你可曾煩惱，而你又可曾把煩惱的事轉(zhuǎn)變成快樂的事。”現(xiàn)在這首的兒歌還在流行著。我和明仔打完羽毛球后，明仔騎單車先走，他走前只匆匆向我打了個(gè)招呼，忘了把我那5元搭車錢拿出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆，心驚膽戰(zhàn)。最近為了共同學(xué)習(xí)，又買了一臺價(jià)值7000元的電腦。每天清晨堅(jiān)持6點(diǎn)起床，公園晨跑。對我，老媽可更是“愛就一個(gè)字 ?愛?”。詳看老爸檔案：細(xì)看老媽檔案：身高：175厘米身高：155厘米體重：130斤體重：95斤外貌：英俊瀟灑、溫文而雅外貌：嬌小玲瓏、活撥開朗學(xué)歷：大專（昆明理工大學(xué)）學(xué)歷：初中（縣民族中學(xué)）職業(yè)：國家公務(wù)員（國稅局）職業(yè)：曾經(jīng)商職務(wù)：干部職務(wù)：家庭主婦優(yōu)點(diǎn)：熱情大方、做事認(rèn)真優(yōu)點(diǎn)：自信自強(qiáng)、熱情善良性格：性情溫和、善解人意性格：剛強(qiáng)、急躁成就：多次獲得單位獎勵成就：持家理財(cái)、勤勞能干看完二老檔案，你準(zhǔn)會想我家一定是“優(yōu)勝劣汰”，老爸“當(dāng)家作主”。報(bào)紙上曾有這么一篇報(bào)道：一個(gè)學(xué)生因?yàn)槟昧送瑢W(xué)的一支鋼筆，竟被老師在臉上刻了一個(gè)“賊”字。父母和孩子之間需要理解，老師和學(xué)生之間需要理解，朋友之間也需要理解。畢竟，只有自己，才是自己小說的主人公……學(xué)會換位思考作文每個(gè)人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。而充當(dāng)善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。所以在此我也想和大家分享一下我的感受，不要以為我們不是臨床一線醫(yī)護(hù)人員就妄自菲薄而不注重我們的一言一行，只要我們是在這醫(yī)院上班的很普通的一員，我們的一言一行都代表了我們醫(yī)院的形象，而我們醫(yī)院品牌的樹立，不單單靠院長和科室的大主任，也需要我們這些普普通通的小護(hù)士們，還有許許多多清潔工和運(yùn)送人員，醫(yī)院服務(wù)水平的提高也是靠我們這些普通的工作人員在平凡的工作當(dāng)中注重細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴做起來的！也許還有人會說，你們供應(yīng)室不就是做那些洗洗刷刷的工作嗎？連清潔阿姨都會做的工作，你們也要培訓(xùn)？也要優(yōu)質(zhì)服務(wù)嗎？那么我告訴你，醫(yī)院的不斷發(fā)展，如今的供應(yīng)室的工作也是要求越來越高了，我們每天都必須要小心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，不能出一點(diǎn)疏漏，工作中，我們急臨床所急，當(dāng)發(fā)生投訴的時(shí)候，田護(hù)長常常教導(dǎo)我們，不是人家太挑剔，較真，是我們太粗心，讓我們經(jīng)常站在對方角度理解對方，學(xué)會換位思考，以更好地為臨床服務(wù)。我們不能用自己的左手去傷右手，我們是同一棵樹上的葉和果。眾所周知，有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累?！比撕茈y改變，出于本性的固執(zhí)和偏執(zhí)。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿，他們總認(rèn)為是老師占用了他們課間休息的時(shí)間。我的同學(xué)曾經(jīng)抱怨，說他的父母對他要求太高，總是讓他考第一，考名牌大學(xué)。你不能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷，你也不能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí)。在日常生活中，老百姓更多的是說“將心比心”?！芭畠簩ξ艺f：”我不會讓你這樣對我的，我一定要把飯吃光光。我家就是特別嚴(yán)重。你不叫人，可以，我允許。比如，見到人，孩子們不打招呼；吃飯的時(shí)候，孩子不高興吃。后來我想想，這種方法是行不通的，這會使孩子越來越怕叫人?！蔽遗畠嚎拗艺f：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我一定改掉這個(gè)毛病。你看動物園里的老虎，被關(guān)在鐵籠子里，伺養(yǎng)員每次給它們吃的東西，就夠老虎七分飽，這樣既不會讓它餓著，也不會讓它吃飽了從鐵籠子里逃出來。有時(shí)我們家長對待孩子的問題，思路應(yīng)該反過來一下，說不定會達(dá)到意想不到的結(jié)果。人與人之間要互相理解、信任，并且要學(xué)會換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)。從“己所不欲，勿施于人”到“以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難”；從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣，那么對最可譴責(zé)的行為，我們也會感到應(yīng)該寬容”。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進(jìn)行換位思考，才能互相理解對方。如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決。知彼解已需要的是主動，如果單方面去做是沒有效果的，所以了解到此習(xí)慣的人一定要拿出誠意來，畢竟大多數(shù)人還是使用過去的觀念去處理問題。真理的身上布滿傷痕。作為一名供應(yīng)室的護(hù)士，我的角色是為臨床一線醫(yī)護(hù)人員服務(wù)，1也許會有人說，你們又不用直接面對病人，也要講究細(xì)節(jié)服務(wù)嗎？坦誠的說，之前我也有這樣的觀念，但幾天前的一件事，卻徹底改變了我的看法。且不說這世界是否真實(shí)，但它已真實(shí)的走入了你的心中。中國作文網(wǎng)但讀小說時(shí)，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。學(xué)會換位思考作文在我們的生活中，由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計(jì)的，因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解，兩個(gè)人都沒有心理換位，都沒有好好替對方想想，想想彼此的心情和感受，想想這么做會不會給對方造成傷害，如果她們考慮到了這一點(diǎn)，這件事就不會發(fā)生了。因此，我們要學(xué)會“心理換位”，包容別人的錯(cuò)誤，理解他們的疏忽，因?yàn)檫@樣，即使