北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)幸福在哪里3-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)①什么是幸福？你有過(guò)幸福的感受嗎？②幸福在哪里？怎樣才能得到真正的幸福呢？今天就讓我們一同走進(jìn)保加利亞埃林〃彼林的童話故事，找尋其中的答案吧！畜凋鏟沼畜牧凋謝鏟子沼澤chùdiāochǎnzhǎo我會(huì)認(rèn)澤舀辮壽澤國(guó)

2024-12-11 07:45

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)神奇的書(shū)2-資料下載頁(yè)

【摘要】“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是人類(lèi)的精神糧食”。同學(xué)們，你們愛(ài)書(shū)嗎？都讀過(guò)哪些類(lèi)型的書(shū)？在讀書(shū)時(shí)你們獲得了哪些樂(lè)趣？書(shū)是多么神奇!今天,我們就來(lái)讀一讀《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌吧!北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&

2024-12-11 07:45

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)嶗山道士1-資料下載頁(yè)

【摘要】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元，了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。事情節(jié)。教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)介作者和作品蒲松齡（1640--1715），清代文學(xué)家。字留仙，別號(hào)柳泉居士，世稱(chēng)聊齋先生，山東淄川人。年輕時(shí)即以文章好出名，但科舉屢試不第，71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師，家

2024-12-11 07:45

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)種子的夢(mèng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元柯巖，當(dāng)代女詩(shī)人、作家。出版專(zhuān)著50余部。中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員、全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，“柯巖”是筆名。這首詩(shī)是當(dāng)代著名詩(shī)人柯巖二十世紀(jì)八十年代的作品。當(dāng)時(shí)正值“文化大革命”后期，噩夢(mèng)將結(jié)束，光明即將到來(lái)，詩(shī)人用“種子的夢(mèng)”為題，抒發(fā)了自己對(duì)美好生活的

2024-12-13 12:27

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)龍的傳人2-資料下載頁(yè)

【摘要】。，使同學(xué)們了解龍的傳說(shuō)故事和形象?！褒埖膫魅恕钡脑颍鰪?qiáng)民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)龍龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。龍這一虛幻的神物，盤(pán)旋人們心中已有幾千年之久。中國(guó)龍起源于距今

2024-12-12 20:19

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)用目光傾聽(tīng)4-資料下載頁(yè)

【摘要】（一）教材分析《用目光傾聽(tīng)》是一首兒童詩(shī)歌，通過(guò)媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，媽媽的平凡的一句話教導(dǎo)孩子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到重要的作用，表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：與人交往要真誠(chéng)。這首詩(shī)是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的，把自己的生活經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受、體驗(yàn)，娓娓道來(lái)。語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，沒(méi)有華麗的辭藻，富有人情味和真實(shí)感

2024-12-11 07:45

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)牛和鵝4-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)牛鵝認(rèn)識(shí)鵝欺金我文話牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺(jué)得人比鵝小，所以鵝不怕人。知識(shí)窗?牛和鵝的眼睛牛的眼睛里像有一個(gè)放大鏡似的，什么東西在它眼里都比原樣大。在牛的眼睛里，

2024-12-13 17:19

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)勞動(dòng)的開(kāi)端2-資料下載頁(yè)

【摘要】今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)的開(kāi)端》。作者是吳運(yùn)鐸，你們對(duì)作者有哪些了解？談一談。吳運(yùn)鐸，1917年生，祖籍湖北武漢，生于江西萍鄉(xiāng)。早年曾在安源煤礦當(dāng)?shù)V工。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后，吳運(yùn)鐸不遠(yuǎn)千里，奔向皖南云嶺，1938年參加新四軍，1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這篇課文選自作者的《把一切獻(xiàn)給黨》。挨煎脅斜

2024-12-13 17:19

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)用目光傾聽(tīng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元，體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思。，談?wù)剬?duì)“用目光傾聽(tīng)”的理解。3．懂得與人交往一定要真誠(chéng)的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版過(guò)詩(shī)集《回聲》、《綠色的太陽(yáng)》、《我的雪人》等十余部；童話集《小樹(shù)葉童話》、《金

2024-12-12 23:03

少年旅行隊(duì)北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元，初步感受散文詩(shī)的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。，注意“簿”、“茂”的寫(xiě)法。途中的所見(jiàn)、所聞、所做、所感。背誦課文最后一部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)自己有感情地讀《出發(fā)》這一部分，看看你能讀懂什么？從中體會(huì)到什么？

2024-12-11 12:05

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)用目光傾聽(tīng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】授課導(dǎo)入作業(yè)北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂(lè)課本。作品曾多次獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。請(qǐng)同學(xué)們看課題。用目光

2024-12-11 07:45

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)用目光傾聽(tīng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《用目光傾聽(tīng)》是一首兒童詩(shī)歌，通過(guò)媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，媽媽的平凡的一句話教導(dǎo)孩子，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到重要的作用，表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。教材分析金波，1935年7月生于北京，大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版過(guò)多部詩(shī)集、散文集和童話集。多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂(lè)

2024-12-13 17:19

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)題西林壁2-資料下載頁(yè)

【摘要】題西林壁，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。，弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今四川眉山縣人）。早年

2024-12-13 17:18

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)牛和鵝3-資料下載頁(yè)

【摘要】牛和鵝北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)角度牛同學(xué)們對(duì)牛有什么印象？鵝你對(duì)鵝又有什么看法呢？?(先寫(xiě)??接著寫(xiě)??最后寫(xiě)??）________順序來(lái)寫(xiě),可分為三部分.事情發(fā)展第一部分:(1~4)第二部分:(5~11)第三部分:(12~13

2024-12-13 12:27

北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)神奇的書(shū)3-資料下載頁(yè)

【摘要】神奇的書(shū)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是人類(lèi)的精神糧食”。同學(xué)們，你們愛(ài)書(shū)嗎？都讀過(guò)哪些類(lèi)型的書(shū)？在讀書(shū)時(shí)你們獲得了哪些樂(lè)趣？書(shū)是多么神奇!今天,我們就來(lái)讀一讀《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌吧!1.朗讀詩(shī)歌，學(xué)會(huì)生字新詞。，理解詩(shī)的意境，體會(huì)作者熱情謳歌書(shū)的神奇、美麗的思想感情。

2024-12-12 23:03

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