愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)儀式上的講話共5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 再者，我們要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞯娜?，才能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，才敢承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)懂得奮斗。陳長(zhǎng)輝同志來(lái)到我們小觀小學(xué)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生和受捐贈(zèng)農(nóng)民工子弟學(xué)校四、活動(dòng)時(shí)間2012年四月（具體日期待定）五、活動(dòng)主題（待定）六、出席嘉賓圖書(shū)館館長(zhǎng)、姚勤書(shū)記、農(nóng)民子弟學(xué)校的校代表和學(xué)生代表（其他人員待定）七、活動(dòng)地點(diǎn)圖書(shū)館門(mén)口空地（若是雨天改為圖書(shū)館里面的報(bào)告廳）八、前期準(zhǔn)備聯(lián)系教育局，了解現(xiàn)在農(nóng)民工子弟學(xué)校有多少以及其聯(lián)系方式和地址；聯(lián)系各個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人了解其是否愿意接受圖書(shū)，確定儀式上出席的領(lǐng)導(dǎo)代表、學(xué)生代表、表演的小朋友和與領(lǐng)導(dǎo)一起領(lǐng)書(shū)的小朋友；確定好捐贈(zèng)書(shū)籍主要來(lái)源：東南有一批，學(xué)校內(nèi)募集一部分，圖書(shū)館提供書(shū)和書(shū)架（讀協(xié)聯(lián)系），再加以購(gòu)買(mǎi)和校園學(xué)生捐贈(zèng)為輔；海報(bào)宣傳：在?？吐?、圖書(shū)館、聞道樓門(mén)口放海報(bào)作宣傳；院系宣傳：由各個(gè)院系學(xué)生會(huì)分會(huì)的學(xué)習(xí)部進(jìn)班宣傳和校學(xué)生會(huì)進(jìn)宿舍宣傳，其意義和影響，號(hào)召全院學(xué)生捐書(shū)并征集圖書(shū)捐贈(zèng)儀式時(shí)的志愿者；在聞道樓，圖書(shū)館門(mén)口放募捐箱；征集制作愛(ài)心圖書(shū)角的LOG標(biāo)志；制作展板，放于圖書(shū)館門(mén)口，征集大學(xué)生寫(xiě)給農(nóng)民子弟學(xué)校的學(xué)生的一句話（用便利貼貼于展板上）；邀請(qǐng)圖書(shū)館館長(zhǎng)、姚勤書(shū)記、外校代表、學(xué)生代表（具體人員待定）讀者協(xié)會(huì)聯(lián)系青協(xié)、運(yùn)書(shū)的車；設(shè)計(jì)活動(dòng)統(tǒng)一LOG標(biāo)志蓋在要捐出去的圖書(shū)上，把帶有口號(hào)的書(shū)簽或者寫(xiě)給小朋友的信件夾在書(shū)上；借幕布、音響、紅地毯，制作旗子、橫幅、拱門(mén)，參加人員戴學(xué)生會(huì)帽子；1聯(lián)系新聞部，跟蹤報(bào)道捐贈(zèng)儀式和各個(gè)學(xué)校的受捐情況。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。因此，你們的捐?zèng)絕不能等同于一般性質(zhì)的扶貧救困，為學(xué)生捐贈(zèng)好書(shū)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)。物品準(zhǔn)備：組織部制作的物品，書(shū)籍，橫幅或會(huì)旗，茶水（由相關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)交我部），發(fā)言稿（由我部員書(shū)寫(xiě)）。你們的善舉對(duì)于我們的學(xué)生不僅是快樂(lè)的精神食糧，更是對(duì)農(nóng)村少年的一種希望，一種期盼；你們的善舉對(duì)于教學(xué)資源嚴(yán)重匱乏的我們來(lái)說(shuō)可謂是雪中送炭；你們的善舉必將成為我校圖書(shū)室建設(shè)中最亮的一筆。有一種東西在一個(gè)人的生命中是不可或缺的。因此，你們的捐贈(zèng)絕不能等同于一般性質(zhì)的扶貧救困，為學(xué)生捐贈(zèng)好書(shū)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)?？偨Y(jié)前期工作，為后期工作的展開(kāi)提供可借鑒成果。那就是——閱讀。使他們?cè)跁?shū)的世界里盡情遨游，健康成長(zhǎng)！從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生再次向你們表示衷心的感謝！謝謝大家！首發(fā)公文范文第四篇：愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)儀式策劃書(shū)愛(ài)
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