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【正文】 （四）課堂總結(jié)：師生討論與學(xué)生自評互評想結(jié)合辦一個小畫展。它有時比教師的講課作用更大。教師在這一過程中扮演的角色不應(yīng)該是贈予者，而應(yīng)該起導(dǎo)向作用,引導(dǎo)他們找到自己對美的理解。這是一首非常有畫面感的詩歌，出自小學(xué)第五冊語文課本，內(nèi)容是這樣的：我坐飛船到天上，看看地球什么樣 地球是個大圓球，渾身穿著花衣裳 那綠色的地方，是河流湖泊和海洋 那黃色的地方，是沙漠里黃沙在飛揚(yáng) 那白色的是南極北極冰雪白茫茫......在朗誦的過程中，讓學(xué)生體驗(yàn)文字中的美感，自然而然地進(jìn)入審美情境，受到美的熏陶。我躺在床上回憶剛才的夢，感到十分神奇，雖然是一場夢，但我深信，隨著科學(xué)的發(fā)展，這個美麗的夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。我輕輕一跳，跳的好高好高，月球上沒有空氣，聲音無法傳播。我睜開眼睛一看，我已經(jīng)在管子外了。小A說：“咱們鉆到管子里玩吧？”我從來沒玩過，好奇心起，就想玩一次。我看見月球上的石頭很平常，只不過比陸地上的石頭亮一些。我們戀戀不舍地告別了美麗的太空。一路上，我看到了許多美景。我和妹妹登上太空船，輕輕按住啟動紐，兩股火焰從太空船尾部噴射而出，我們的太空船就像箭一樣飛向遙遠(yuǎn)的太空。我們該怎樣拯救我們的未來呢？我著急地問爸爸。聽科學(xué)家說，黑洞會吞噬周圍的一切，連光也逃脫不了。采集完畢，我要整裝準(zhǔn)備返回地球了。忽然飛船震動了一下，我走到駕駛艙一看，外面飛過好多流星，我的飛船正處在隕石群當(dāng)中，非常的危險，我應(yīng)該怎么駕駛飛船離開這里呢？我翻開筆記本，想找到駕駛飛船的方法，焦急的翻看著筆記本！功夫不負(fù)有心人，我找到了躲避隕石群的方法，終于又驚又險的沖出了隕石群。我們又在奧拉星、彩虹星、灰心星、星星球……拜訪了球長。從飛碟往下看，地球一點(diǎn)一點(diǎn)變小，變成了綠藍(lán)相間的球體，還看到了水星，金星木星等衛(wèi)星。我一閉眼，駕著逗號飛船沖了過去，當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)被吸進(jìn)來的東西都圍繞著一顆五彩巨樹盤旋，像一個大大的漩渦，四周全是炫目的白色。第二篇：太空旅行作文精選太空旅行作文四篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。天上不是蘭色的，而是紅色的，可是一會又變成黃色。就這樣，這次太空之旅圓滿結(jié)束了，他們不但沒有責(zé)怪我油沒加滿，還感謝我讓他們見到了自己的兒時偶像——奧特曼！太空旅行作文 篇4自從太空寶寶上世紀(jì)去了地球之后，沒有第二次去地球，因?yàn)樯弦淮蔚厍蚪o太空寶寶的印象十分不好，太空寶寶發(fā)誓再也不去地球了。在他們的指引下，我飛到了位于土星的人類基地。木星的體積相當(dāng)龐大，還擁有許多的衛(wèi)星。發(fā)動機(jī)點(diǎn)火，伴隨著巨大的震動，我離開了地球表面，來到了太空。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的太空旅行作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我的朋友喬娜，特地為我準(zhǔn)備了一輛太空穿梭機(jī)，喬娜為它取了一個名字，叫做“一個充滿智慧的探險者”?；鹦峭t通紅的，猶如一塊紅色的寶石。在這里，我遇到了人類的太陽艦隊(duì)。我們又在奧拉星、彩虹星、灰心星、星星球……拜訪了球長。飛船起飛到了許多星球，可都危機(jī)四伏，不是大怪物，就是好長好長的毛毛蟲。我們也聽不明白，后來他們給了我們一個通話器，這回我們聽明白了，他們帶我們參觀了這個世界，和他們的實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)我的逗號飛船快要到達(dá)銀河系中央時，我看到了一個巨大的黑洞。其中一個龐大的家伙正在組裝一部新型火車~~太空旅行作文 篇2乘坐著哆啦a夢的時光機(jī)，我來到了50年后的世界。這次太空旅行可真是有趣，真使我受益匪淺?。√章眯凶魑?篇3在20xx年的一天，我的“隱形分身彈”剛得完我所得的第十個諾貝爾獎，成為了歷史上最偉大的科學(xué)家。那我就一一對你解釋吧！一天晚上，我正在看書，突然！一陣光刺來，我被吸上了一艘飛船。我要把這顆行星上的資源采集拿回地球去研究。好吧，我確實(shí)愛走神，比如昨天。如此大的樹洞和樹比起來，就像是一根針，樹洞只是針眼一樣。正當(dāng)我想入非非時，耳邊又傳來了熟悉的聲音：“又發(fā)呆了，小劉同志。我說：“好吧。太空旅行作文 篇3一天，我看見一位老爺爺帶著一群外國孩子向我走來，他問我去不去太空，我當(dāng)然想去啦！老爺爺把我輕輕地抱起來，飛向天空，我心里又興奮又害怕。廣寒宮好玩極了，那里有溫和的月亮婆婆、美麗的嫦娥姐姐、還有可愛的玉兔寶寶和愛打扮的星星公主。我透過太空船的窗戶看見一群小星星在我身邊閃過，只要伸手就可以抓住它。我躺在床上回憶剛才的夢，感到十分神奇，雖然是一場夢，但我深信，隨著科學(xué)的發(fā)展，這個美麗的夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。在我的腦海中出現(xiàn)了許多星星，有火星、水星、木星，海王星、太陽、月亮......我感覺就像置身在太空中，飄來飄去。太空船越飛越高，下面的建筑物小的像一只只螞蟻，長江就像一條長長的小溪，太平洋像一個小小的池塘amp。沒過一會兒，我們又回到了那艘漂亮的宇宙飛船里去了amp。教學(xué)過程：（一）.創(chuàng)造情境，導(dǎo)入新課：運(yùn)用多媒體出示地球的圖片。在新課教學(xué)的開始部分，安排學(xué)生一起欣賞一個關(guān)于星球大戰(zhàn)的電影片段，使學(xué)生受影片中的氣氛感染，從而調(diào)動他們進(jìn)一步去認(rèn)識太空。這一階段要求學(xué)生在彩色的小紙片上設(shè)計飛行器的外型，完成后自由上臺通過實(shí)物投影展示自己的作品，并描述一下飛行器的特點(diǎn)和功能，通過自評和互評達(dá)到學(xué)生之間相互借鑒，相互交流的目的。鼓勵他們自由選擇繪畫工具材料，
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