最新家長會主持發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 好習慣一生受用。記得愛因斯坦曾說過一句“天才是百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感。為使我們班每個同學英語科學得更好，老師對我們家長提個建議：希望家長們經(jīng)常督促孩子，每周都要檢查孩子的英語課本，從中就知道孩子在上英語課的認真程度了。為了讓我們學好英語、打好基礎(chǔ)，何老師教我們在課堂上如何聽課、如何做筆記、如何做作業(yè)、如何牢記單詞，要求我們在課堂上要做到眼到、口 到、耳到、手到、腦到。半個學期以來，我們在甘老師和楊老師的正確引導(dǎo)下，在各位爸爸媽媽的大力支持下，班級的好人好事方面不斷涌獻。順祝各位老師、各位爸爸媽媽家庭幸福！事業(yè)輝煌！五（2）班的58名同學健康快樂成長每一天！謝謝大家！五（2）班學生何金睿發(fā)言稿各位爸爸媽媽，大家好！我叫何金睿，是班級的衛(wèi)生管理員，負責安排每周的值日任務(wù)和清潔區(qū)的每天堅持保潔工作。男同學中普遍存在著90后或者是富裕家庭子女的懶散松懈、被動叛逆和自私自利、多嘴的行為現(xiàn)象。乙：有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們伴隨著老師，繼續(xù)努力健康快樂的成長！甲：下面邀請家長代表講話。甲：親愛的爸爸！乙：親愛的媽媽！合：你們的恩情天地大！甲：祝福你，媽媽！乙：祝福你，爸爸！合：孩兒我懂得如何報答！合：衷心感謝爸爸媽媽們在百忙之中前來參加家長會！甲：南丹縣第一小學五（2）班“愛讓我們在一起，關(guān)愛生命，快樂成長！”親情勾通家長會，現(xiàn)在開始！合：愿我們的爸爸媽媽永遠年輕，永遠健康，永遠快樂！甲：大家都說能進我們班是幸運的，因為我們有認真負責任的任課老師！乙：今晚的家長會分兩節(jié)進行，先是傾聽校長講話；后是同學代表、老師、家長代表的講話。甲：暑天怕我熱，蒲扇搖長夜。她是一個很普通的女孩子，卻擁有我最欣賞的普通。這些話通常融入了世間萬象。xx的體育是不錯的，人緣也是不錯的。這兩個同學就是我們組的女生，接下來是男生。希望你能早日融入我們這個大家庭！尊敬的家長，老師，同學們:大家好!俗話說，獨木不成林。老實厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧！老實厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。在學習上，他是個表面懶散，但實際積極上進的人。最后要說的是xx同學。與“小洲洲”的性格形成鮮明對比的是xx同學。嘿，兄弟，在課下你可不是這樣的啊，難不成一上課你就被xx同學傳染了？不會吧，你們倆這么遠都能傳染，那全班同學不都呈放射狀被他附身，成為xx一號二號了？只要能分上課一點下課后的活躍，你一定是一個很完美的學生！在這里我想對另一位潛水學生，xx說：揮揮手，讓我們找找你。除此之外呢，我想建議賀同學準備一個記事本子，用來記錄作業(yè)。提起我們組，就不得不說我們組的代表人物——xx同學。他酷愛體育，喜歡打籃球。首先，我要介紹我的摯友xx，十分愛看書，和我一樣，喜歡物理，每到周日，我倆便會去千風書城看書。第四篇：學生主持的家長會（學生發(fā)言稿）學生主持的家長會（學生發(fā)言稿）家長會開始的時候，由我來主持：家長到學校來，主要目的是了解自己的孩子在學校的情況，分數(shù)我已經(jīng)通過校訓通發(fā)給了大家。感謝你們在百忙之中來參加這次家長會，你們的到來既是對你們孩子教育的關(guān)心更是對我們工作的支持。(男)當然，我們還有需要努力的地方。歡迎!節(jié)目表演(女)感謝同學們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經(jīng)常進行各種小表演，下面有請，為我們奉上英語短劇at a music lesson的精彩演出。(鞠躬)(女)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。第二項：真情告白(匯報課)女：我們的進步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。第一篇：最新家長會主持發(fā)言稿最新家長會主持發(fā)言稿男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。第三項：情況簡介男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。第四項：家長代表發(fā)言男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。(男)當生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。節(jié)目表演(男)同學們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實際的促進家校聯(lián)系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請陳老師和家長們一起學習下我們的家教材料。一個孩子的成長，不是光靠學校就能夠做到的，必須得靠家長的支持與配合才是最有效的。但是，死的分數(shù)只能反映部分情況，不足以讓我們的家長全面的理解一個鮮活的孩子。不過，他偶爾會搞惡作劇，但只是開個玩笑罷了。有責任心，經(jīng)常幫助同學，對班上的同學很關(guān)心，常常為班上做出貢獻。汪同學的優(yōu)點是反應(yīng)很靈敏，但就是太靈敏了、嘴皮子太快了，搶答問題的時候都不讓我們——你也知道學生們不太喜歡鋒芒畢露的人，所以大家有時候就會不平。當天的作業(yè)做完、確定裝好后，在作業(yè)后一個個清查打勾，以免忘帶作業(yè)。向同學呢，有時候有一點點的幽默火花，也是不折不扣的笑點。xx在我們班里都算一個比較內(nèi)行的人。xx是個樂于助人的孩子，這樣的人總會給別人留下好印象，如果你說話時能仔細想想再開口，會讓你有更多朋友的。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。三寶哥，大方起來！我們的大姐，xx。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成為本組組長,來為大家說說我們組組員的平時情況。xx同學有些斯文，不怎么活潑，但成績還行，他有時會有些小小的幼稚。但也許是他倆的關(guān)系太過于好了吧，兩位同學總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導(dǎo)致他們的作業(yè)有時也完成的不是特別好。但他也有許多小聰明，會買糖給組員，可這小聰明如果能放到學習上的話，他的成績一定會很好，不過他雖然上課不太認真，有點貪玩，但依舊在進步著。他無憂無慮，學習努力卻也學得輕松，瘦弱的手掐起人來毫不費力，我已
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