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暑期社會實踐報告-會計師事務(wù)所合集五篇-免費閱讀

2025-11-14 22:20 上一頁面

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【正文】 通過這段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。這項工作對自己也是一個學(xué)習鍛煉的好機會。二、實習內(nèi)容8月2日來到事務(wù)所之后,剛開始并沒有接到外出的任務(wù),正好有時間熟悉同事以及事務(wù)所的日常安排。做好會計審核工作,經(jīng)辦財會人員應(yīng)認真審核每項業(yè)務(wù)的合法性、真實性、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準確性。嚴格按照支出計劃執(zhí)行,堅持按制度辦事,抵制了不合理開支,杜絕了浪費現(xiàn)象。對現(xiàn)金收入,如:銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其它收入等,按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額,超出限額部分及時的送存銀行,禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生。另外,未經(jīng)批準公司財務(wù)人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、擅自簽發(fā)空白支票,對已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等,做到了隨時關(guān)注使用情況,期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄。而且公司財務(wù)管理制度完善、健全,并制定了各項規(guī)章制度。無權(quán)自行處理的,應(yīng)當立即向本單位行政領(lǐng)導(dǎo)人報告,請求查明原因,作出處理。進行會計核算。根據(jù)以上安排我進行了實踐調(diào)查,現(xiàn)將主要情況報告如下:首先,在第一個周的時間里,我對公司先進的財務(wù)管理理念有了初步的了解。為此我于XX年6月1日——XX年8月1日在朔州路橋建設(shè)有限公司一分公司實踐調(diào)查。我這才意識到剛才輕松的談笑風生的背后其實是在進行激烈的價格談判,唉!真是不見硝煙的戰(zhàn)場!而后來,也果不出彭老師所料,他們果然沒再聯(lián)系我們。據(jù)我觀察,她應(yīng)該是具體操作層面的財務(wù),年紀不大但已經(jīng)很是professional了。這一點我覺得自己實在是差距太大了。當然了,可能只有我這種涉世未深的人才需要特別花心思,甚至就是花了心思也琢磨不透。而且就算只有你一家,明天給你們也不算慢啊,又不是新成立的公司,干嗎急成這樣?后來彭老師解釋給我說,很多企業(yè)都是用暫時拆借的錢做注冊資本,一旦取得驗資報告后他們就會立即抽走資金,該還的就還,該用的就用。這其實還算好解決,因為畢竟彭老師做了那么多年,電腦里存了針對各種情況的各式各樣的文件模版,只要我把公司名稱改一下并略作修改,一份份規(guī)范的文件就替他們“補辦”好了,到時候再加蓋他們公司的圖章,也就算是他們出具的(盡管這顯得很是荒唐)。說它技術(shù)含量不高,是因為驗資的程序是十分固定的,它不需要會計師過多的進行分析,而是注重證據(jù)齊備性的核查。二、驗資待我大體對業(yè)務(wù)有了些皮毛的了解之后,彭老師開始讓我跟他做項目了。也有人說它們是置員工生命健康于不顧、拼命壓榨年輕勞動力、致使員工早衰的白領(lǐng)“血汗工廠”。充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進強國之列,這就是我們21世紀大學(xué)生的偉大使命。大學(xué)生除了學(xué)習書本知識,還需要參加社會實踐。在我的實踐過程中,還學(xué)會了公司注冊的業(yè)務(wù)辦理——首先經(jīng)辦人去工商局辦理核名,得到企業(yè)核名預(yù)先核準通知書。就在這時候,也就是我來到事務(wù)所一星期之后的一天,主管交給我了一筆出審計報告的業(yè)務(wù),我很激動,終于可以自己出一份報告了。再次就是打印及裝訂工作了,把報告一式三份的打印出來,然后分別整理好,加上報告封面在打眼機上打眼,封套。因此,我謙虛的去與他們打招呼。這個假期我選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,通過自己的努力,我成功的找到了一份在我家附近一家會計事務(wù)所實踐的工作。第三篇:會計師事務(wù)所社會實踐報告寒假社會實踐報告當寒假到來,滿心的喜悅,伴隨著我面對海闊天空的輕松。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。社會需要復(fù)合型人才,只有不斷豐富自己,了解各方面知識,才能夠在社會中博取一席之地。通過這次實踐,我深深體會到自己狂妄帶來的尷尬,令我懂得謙虛謹慎,也是我在將來的學(xué)習和工作中,虛心的向別人學(xué)習。在我的實踐過程中,還學(xué)會了公司注冊的業(yè)務(wù)辦理——首先經(jīng)辦人去工商局辦理核名,得到企業(yè)核名預(yù)先核準通知書。就在這時候,也就是我來到事務(wù)所一星期之后的一天,主管交給我了一筆出審計報告的業(yè)務(wù),我很激動,終于可以自己出一份報告了。最后就是遞到主管那里接受檢查,和簽字蓋章了。很高興的是,他們都比較友情和藹,對我也很友善和照顧。我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會,應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。學(xué)習業(yè)務(wù)處理方法及工作方法??邕M了二十一世紀,又是個新的開始,當代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國的未來,我們必須堅持馬列主義、毛澤東思想,必須在它的指導(dǎo)下闊步前進。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。我看到了實踐對嚴謹?shù)囊?,?shù)百組數(shù)據(jù)要一一核對和計算考驗的是我的耐心和嚴謹。隨后的幾天里我又學(xué)習了很多細節(jié)上的東西以及會計賬簿裝訂等一些實踐性比較強的業(yè)務(wù),在不斷學(xué)習新知識的過程中,我感受到了會計知識的博大精深以及自己的不足之處。我內(nèi)心很高興,終于又我要學(xué)習的機會了。這個假期我選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,通過自己的努力,我成功的找到了一份在我家附近一家會計事務(wù)所實踐的工作。四、要在實踐和學(xué)習中不斷的給自己充電。第一篇:暑期社會實踐報告會計師事務(wù)所暑假社會實踐報告——會計事務(wù)所的工作體驗實踐目的:社會實踐是大學(xué)生成長的催化劑,只有通過社會實踐,大學(xué)生才能更加完善自己,才能更接近社會,才能在學(xué)習過程中,更好地將理論與實踐相結(jié)合。社會實踐活動給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐一共持續(xù)了兩個星期,在這一段時間中,我過的十分充實。我跟著一位業(yè)務(wù)員做他的助手,我目睹了做審計報告的全過程。經(jīng)過這兩個星期的時間,我在實踐中,重新認識了在課堂上和書本里學(xué)到的知識,把理論和時間有機的結(jié)合起來,豐富了自己的見識,增長了自己的知識。第二,在工作中學(xué)會與人交流和溝通。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。作為新世紀的大學(xué)生,就應(yīng)當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學(xué)生。取得成果結(jié)論:一、在實踐中學(xué)會謙虛精神。大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。這個假期我選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,通過自己的努力,我成功的找到了一份在我家附近一家會計事務(wù)所實踐的工作。當天下午,就來了一筆業(yè)務(wù)——為一家企業(yè)做審計報告。我很開心,我學(xué)會了一筆業(yè)務(wù)。我滿心以為,我已經(jīng)掌握了審計報告的制作方法,這筆業(yè)務(wù)對我來是簡直簡單得很。然后就是驗資了,在這過程中,我們要給企業(yè)出具驗資報告。第一,體會到了會計是一項嚴謹而精密的工作。大學(xué)生除了學(xué)習書本知識,還需要參加社會實踐。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。同時,社會發(fā)展帶來的就業(yè)壓力、金融危機帶來的經(jīng)濟壓力,又要求我在這分輕松中選擇一份責任,鍛煉一下自我。這是一次難得的實踐機會,同時也是一次可貴的學(xué)習機會。很高興的是,他們都比較友情和藹,對我也很友善和照顧。最后就是遞到主管那里接受檢查,和簽字蓋章了。我滿心以為,我已經(jīng)掌握了審計報告的制作方法,這筆業(yè)務(wù)對我來是簡直簡單得很。然后就是驗資了,在這過程中,我們要給企業(yè)出具驗資報告。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。很高興能有這次社會實踐的機會,讓我學(xué)到了許多。還有人說其實年輕人剛進四大是學(xué)不到什么東西的,項目接著項目,只是知其然而不知其所以然,要經(jīng)過很長時間才能領(lǐng)悟自己為什么要這樣做……帶著對會計師事務(wù)所強烈的好奇,我主動聯(lián)系了作為資深職業(yè)注冊會計師的彭老師,并且爭得彭老師的同意,在暑假期間作為他的助手,幫助他做些力所能及的工作之余,使我自己也由此增進對注冊會計師職業(yè)的認識,為我將來的職業(yè)發(fā)展方向提供更好的指導(dǎo)依據(jù)。由于七八月份算是事務(wù)所的“淡季”,也就是說,那種使注冊會計師們?yōu)榱粟s“deadline” 而加班熬夜甚至通宵的大批量集中的企業(yè)年報審計項目不多了。就拿最簡單的企業(yè)開戶貨幣驗資審驗來說,企業(yè)需要向會計師提供驗資專戶開戶申請書、銀行進帳單、銀行對帳單、銀行詢證函(俗稱“兩單一證”)的貨幣出資證明。最難搞的是,很多公司經(jīng)營過程中自行改名后竟然不申報也不裝換報表抬頭(title),更有甚者,他們竟然想辦法說服了工商,把本來不可能通過的程序愣是給合法化了,這就難壞了彭老師,因為彭老師必須按規(guī)定的程序辦理,可對方不但缺乏每個合法程序的相關(guān)文件而且態(tài)度還很強硬:“工商局都同意了,為什么到你這里就不行了呢?”這明明是上梁不正還硬讓下梁正嘛!彭老師這人是很講原則的人,跟他們又是擺事實講道理、據(jù)理力爭后,人家撇下一句:“啊,既然你一定要那些東西,那我們就專門為你做一份!但出了問題,一切由你負責!”彭老師險些氣昏過去……因為彭老師與寶山開發(fā)區(qū)的關(guān)系不錯,所以那里一有新企業(yè)注冊、老企業(yè)增減資的時候就免不了找彭老師,而彭老師又由于收費低廉且效率高、服務(wù)態(tài)度好使得找他的人更加多起來,所以彭老師手頭上的驗資項目一直很多,有時一天甚至要同時進行六七個企業(yè)。而往往拆借來的錢很多都是
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