【正文】 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。因此，建議學(xué)校再進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)該有目的、有方向、有組織的安排教師到相應(yīng)企業(yè)中去，并且，學(xué)院出面與企業(yè)簽訂教師企業(yè)鍛煉培養(yǎng)協(xié)議，規(guī)定雙方的責(zé)任與義務(wù)，最好的模式，是企業(yè)提供實(shí)踐的時(shí)間和空間，學(xué)院提供教師作為智力資源，雙方實(shí)現(xiàn)互惠共贏。我們的學(xué)生，大部分都是以自我為中心，很難設(shè)身處地的為他人考慮，這就要求我們要多教學(xué)學(xué)生換位思考。如何真正做到拿起書(shū)本是老師，放下書(shū)本是營(yíng)銷(xiāo)師，真的值得我們大家去認(rèn)真思考。應(yīng)該說(shuō)，我的理論知識(shí)是較完善和扎實(shí)的，但真正在實(shí)際工作中使用的時(shí)候，就遇到很多問(wèn)題，許多時(shí)候是說(shuō)的容易做的難，比如顧客提出異議，書(shū)本上給出了很多種方法，但在實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中真正想消除異議，談何容易。這種批評(píng)，畢竟不像在學(xué)校，老師以教育為主，一般會(huì)充分考慮學(xué)生的心理承受能力。因此，在工作時(shí)，你必須小心翼翼，不能有絲毫放松。只要你是人才，就會(huì)給你足夠的空間和位置，讓你得到更好的發(fā)展。定期上行政班的雖然只有幾個(gè)人，卻是銷(xiāo)售部的骨干力量，其他人員均須出去跑市場(chǎng)。加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)投入力度，建立基于工作過(guò)程與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地。對(duì)機(jī)床設(shè)備的電氣控制原理、機(jī)床工作原理和維修方法、設(shè)備的安裝調(diào)試、企業(yè)管理等方面的知識(shí)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，能對(duì)一般機(jī)床設(shè)備電氣故障進(jìn)行檢測(cè)排查與解決。祥陵汽車(chē)配件有限公司是一家規(guī)模中型的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)汽車(chē)和摩托車(chē)配件的公司，現(xiàn)有員工二百多人，其中高級(jí)工程師，工程師及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員八十多人，公司的機(jī)械制造設(shè)備齊全，技術(shù)力量雄厚，擁有國(guó)外進(jìn)口設(shè)備，是一家實(shí)力較雄厚的民營(yíng)企業(yè)。首先是理論知識(shí)方面，教師在學(xué)校中作為向?qū)W生傳授知識(shí)的個(gè)體，在教學(xué)過(guò)程中不能把上課作為一種任務(wù)，認(rèn)為只要把學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)完成就可以了。對(duì)老師們的總結(jié)，院領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們都給予了充分的肯定，認(rèn)為：經(jīng)過(guò)艱苦困難的適應(yīng)與融入過(guò)程，老師們?nèi)〉昧瞬恍〉氖斋@，開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了自身專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，這將會(huì)在我們教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用；老師們成功的企業(yè)實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷，為后面下企業(yè)的教師摸索出了好的經(jīng)驗(yàn)，有利于后面的老師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉效仿與借鑒；在下企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中老師們發(fā)揮了自身的能動(dòng)作用，也為企業(yè)在生產(chǎn)、技術(shù)和管理方面做出了貢獻(xiàn)，這對(duì)今后我們的校企聯(lián)合，以及其他老師順利地下企業(yè)實(shí)踐鍛煉奠定了良好的基礎(chǔ)；希望能盡快地把收獲、成果切實(shí)有效地推廣、應(yīng)用到教育教學(xué)改革的實(shí)際工作中去。例如物流中的貨架分類(lèi)，我們采用圖片的方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、區(qū)分不同的貨架，并且通過(guò)觀察圖片使學(xué)生對(duì)不同的貨架有非常直接的感觀認(rèn)識(shí)，比老師站在講臺(tái)上講一節(jié)課的效果要好很多；再如，供應(yīng)鏈這一名詞，我們僅從定義來(lái)上進(jìn)行一個(gè)字一個(gè)字地來(lái)解釋可能要花上半節(jié)課的時(shí)間，還不如我們隨手拿起手邊的一件物品在黑板上畫(huà)出其部件的供應(yīng)關(guān)系來(lái)得明白；再比如，對(duì)于沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)說(shuō)，講解生產(chǎn)流程是一件非常困難的事情，往往老師在講臺(tái)上講了半天，學(xué)生在下面還是一知半解，更有甚者是學(xué)生在下面壓根就是一頭霧水象聽(tīng)天書(shū)一樣，與其這樣倒不如我們播放生產(chǎn)企業(yè)的一段物流視頻，學(xué)生就非常容易理解了。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，進(jìn)一步分析學(xué)院教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)工作的成效，存在的問(wèn)題和不足，積極探索教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)的思路和方法。◆以上材料于9月26日提交到各系負(fù)責(zé)人處。綜合上述，本次實(shí)踐活動(dòng)給我們很大的觸動(dòng)：理論與實(shí)踐有一定的距離。并且多思考，關(guān)于企業(yè)的服務(wù)、與創(chuàng)新，實(shí)踐教學(xué)中的種種問(wèn)題。職業(yè)教育對(duì)教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是要具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力。園林賓館作為昌吉建成較早的星級(jí)酒店與多家院校校企合作，成為培養(yǎng)酒店管理人才的重要基地。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過(guò)程特點(diǎn)，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。我將倍加珍惜這難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在掛職鍛煉期間學(xué)到的先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當(dāng)作自己的朋友、親人，以誠(chéng)相待，用誠(chéng)心感動(dòng)客商，用誠(chéng)信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。三、幾點(diǎn)體會(huì)（一）掌握信息是前提。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與原工作單位的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上，較好地完成了角色轉(zhuǎn)變，并盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。達(dá)到了以下效果：。通過(guò)實(shí)踐，利用自身專(zhuān)長(zhǎng)參與了企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐，協(xié)助企業(yè)解決了生產(chǎn)技術(shù)等方面的問(wèn)題。但在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到己身上的不足，我的實(shí)踐操作能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。同時(shí)，還對(duì)企業(yè)的往來(lái)文書(shū)、企業(yè)的內(nèi)部的文件進(jìn)行收集，積累了許多第一手資料，為今后教學(xué)增加了許多新的內(nèi)容和案例，使教學(xué)更貼近企業(yè)實(shí)際，也更富有針對(duì)性。做好上級(jí)及賓館文件的上傳下達(dá)工作。根據(jù)學(xué)院關(guān)于“開(kāi)展暑期教師實(shí)踐鍛煉活動(dòng)”工作的安排，更好的為應(yīng)用寫(xiě)作課程的人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)提供依據(jù)，為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，暑假期間我在昌吉州園林賓館進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其間感觸頗多，受益匪淺。而這次實(shí)習(xí)我參與了濾池工作的各個(gè)步驟，觀察了濾池正常過(guò)濾時(shí)、放空時(shí)、反沖洗時(shí)不同狀態(tài)，這讓我對(duì)濾池的構(gòu)造及其工作流程都有了更加深刻的印象。而本科時(shí)所謂的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解內(nèi)情的人都知道，不過(guò)就是帶我們?nèi)ツ硞€(gè)水廠參觀一下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看幾個(gè)主要的水處理構(gòu)筑物。除了上面介紹的一些與一線生產(chǎn)有關(guān)的內(nèi)容，我還協(xié)助該廠的工作人員對(duì)實(shí)習(xí)這段時(shí)間各項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo)的檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行了記錄整理，并進(jìn)行歸檔作業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中我也了解到了水廠應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查時(shí)需提供的一些資料。以濾的反沖洗為例，我只知道一般濾池的工作周期為12~24h，但具體如何確定，我并不清楚，以前做課程設(shè)計(jì)時(shí)也僅僅是在規(guī)范規(guī)定的范圍內(nèi)隨便選一個(gè)值。圖1 給水處理流程（a）網(wǎng)格絮凝池（b）混凝劑圖2 混凝圖3 平流式沉淀池（a）普通快濾池的控制閥門(mén)（b）普通快濾池池體圖4 普通快濾池圖5 二氧化氯發(fā)生器二、實(shí)習(xí)主要工作、廠水、管網(wǎng)末端水的濁度、pH值、余氯等水質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)水質(zhì)指標(biāo)的檢測(cè)涉及的指標(biāo)很多，但該水廠受經(jīng)費(fèi)等限制，未能對(duì)所有指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，僅能對(duì)水的濁度、pH值、余氯等檢測(cè)儀器較為便宜的指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。一期工程日供水量3000立方米，供給全鎮(zhèn)6000余戶(hù)的生活用水，二期工程待建。第一篇：暑期實(shí)踐鍛煉總結(jié)暑期實(shí)踐鍛煉總結(jié)本人自碩士畢業(yè)起即來(lái)到XXXX學(xué)校任教，因此，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為匱乏。取水口位于淠河的支流瓦東干渠流域內(nèi)的鳳凰湖，采用混凝沉淀過(guò)濾消毒的給水處理程序（圖1）。這些指標(biāo)的檢測(cè)方法，以前上學(xué)的時(shí)候都有學(xué)過(guò)，實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候也有過(guò)實(shí)際操作。而該廠的工作人員告訴我，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)濾速已經(jīng)變得比較慢了，這個(gè)時(shí)候就可以進(jìn)行濾池反沖洗了。三、收獲與體會(huì)這并不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生時(shí)期，也經(jīng)常利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，然而這確是我第一次以老師的身份進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐的時(shí)候關(guān)注的重點(diǎn)、思考的東西與學(xué)生時(shí)代都不一樣，收獲的也比以前更加的多。認(rèn)知實(shí)習(xí)時(shí)還是懵懂的大一學(xué)生，可以說(shuō)那次實(shí)習(xí)僅僅是看個(gè)熱鬧，也就是對(duì)自己本專(zhuān)業(yè)將來(lái)要做的事情有個(gè)大概的了解。這就為我以后上課提供了素材，可以從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行介紹，這也有利于學(xué)生實(shí)際操作能力的提升?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：昌吉州園林賓館始建于1997年，占地3萬(wàn)3千平方，現(xiàn)有員工260人，被國(guó)家旅游飯店協(xié)會(huì)評(píng)為四星級(jí)酒店，現(xiàn)托管五彩灣園林酒店、胡楊度假酒店，昌吉市接待中心。提升了實(shí)踐技能，體會(huì)到了實(shí)踐鍛煉的深刻含義實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。在工作中，我每天都會(huì)回去記工作日志，把工作上的事情，工作的程序給記錄下來(lái)。為了適應(yīng)未來(lái)職業(yè)教育的發(fā)展，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行深層次的培養(yǎng)，我會(huì)更加努力訓(xùn)練技能，以后還有這樣的下企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)再次積極參加。在實(shí)踐過(guò)程中，了解了企業(yè)中各崗位工作內(nèi)容和工作要求，同時(shí)了解了企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的崗位需求，為企業(yè)單位推薦了優(yōu)秀畢業(yè)生。、內(nèi)容的突破。認(rèn)真遵守**的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素。通過(guò)“走出去”，既開(kāi)闊了視野，掌握了部分有價(jià)值的項(xiàng)目信息，同時(shí)也增強(qiáng)了下一步招商引資工作的信心。（三）以誠(chéng)招商是核心?？傊?，通過(guò)一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時(shí)也看到了我縣項(xiàng)目建設(shè)的潛力與希望，有了更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了加快項(xiàng)目建設(shè)的信心、決心，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作有了較為明晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的大局意識(shí)、改革開(kāi)放意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。三、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類(lèi)人才的需求、就業(yè)狀況，通過(guò)自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：一、企