【摘要】運載火箭教學目標及教學重點難點：1．了解人類在航天技術(shù)領(lǐng)域取得的偉大成就。2．了解火箭的基本原理。3．了解多級火箭的發(fā)射過程。4．通過實驗探究和制作，了解火箭發(fā)射的原理。5．通過多種途徑查找資料，了解人類對太空的探索。6．體會航天事業(yè)對人類所產(chǎn)生的影響。7．意識到太空探索是一項光榮而危險的任務。8．能讓學生樂于與他
2024-11-28 17:00
【摘要】復習與回顧上節(jié)課我們學習了有關(guān)煤的知識，請結(jié)合所學內(nèi)容，回答下列問題：?煤的用途有哪些？?煤是怎樣形成的？?人類的生存與發(fā)展離不開能源，那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎？各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料，說一說在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們？煤
2024-12-11 04:14
【摘要】動物怎樣運動A觀察和思考看課本第7頁的圖片，根據(jù)自己的知識，說說這些動物的運動方式。自然界的動物種類繁多，它們生活方式各有不同，運動形式也多種多樣。
【摘要】你讀過哪些我國古代的神話故事，說說你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對《山海經(jīng)》有什么了解，說說看。這篇課文取材于我國先秦時期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》是中國先秦古籍。一般認為主要記述的是古代神話、地理、動物
2024-12-11 04:16
【摘要】能源的重要性作為現(xiàn)代人的我們，已經(jīng)適應了利用各種能源的生活，假如沒有了電能，你的生活將是什么樣子的呢？12、水力發(fā)電站說一說水力發(fā)電站一般都建成什么樣子？水電站一般都修建有一個大壩，用來攔截水，大壩的上游水位較高，大壩的下游水位較低。石泉水電站三峽水電站水力發(fā)電
【摘要】是向下長—根向哪邊長生的位置點(粗細、長短)類認識植物的根活動1：認識植物的根：：：中小學課件?1．直根：是有垂直向下生長的主根。主根由胚根發(fā)育而來，因其著生于莖干基部，有一定生長部位，故又名定根。主根通常較發(fā)達，長圓錐狀，有分枝，
2024-12-11 12:47
【摘要】3456瑤洞吊腳樓吊腳樓蒙古包7Page8材料名稱用在房子的哪一部分為什么這樣用鋼材房梁、防盜網(wǎng)堅固木材門窗易制作混凝土樓板堅固瓷磚衛(wèi)生間墻衛(wèi)生石頭地基堅固磚墻堅實平整
2024-12-11 04:15
【摘要】蠶寶寶為什么要做個繭把自己包起來呢?建房子后蠶寶寶又變成了什么樣子？比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復眼觸角的原始體胸足氣門，但是數(shù)目減少了盾片：
【摘要】7C中小學課件2021/1/177C中小學課件2021/1/17學習目標?的排列順序并能按一定比例制作簡易太陽系模型。?、整理和交流資料是科學學習的一種方式。?，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。7C中小學課件2021/1/17說一說太陽系各成員分布有什么特點？?太陽以自己強大的引力將太陽
2024-12-11 04:09
【摘要】7C中小學課件人造地球衛(wèi)星:按一定軌道環(huán)繞地球至少運行一圈的無人航天器。7C中小學課件中國第一顆衛(wèi)星——東方紅1號7C中小學課件為：科學衛(wèi)星、技術(shù)試驗衛(wèi)星和應用衛(wèi)星三個大類。1957年10月4日蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星，1970年4月24日我國成功的
【摘要】語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》編鐘是我國古代的一種打擊樂器，用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的
2024-12-12 16:46
【摘要】課前補充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年，相當整個生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁的資料，回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠古時期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過程。
2024-12-04 20:03
【摘要】電路出了什么故障鄂教版小學科學三年級下冊常用的方法：?替換法：用另外的燈泡，電池，導線等來替換電路中的材料，看看燈泡是否能亮。?檢查法：檢查電路中的連接是否完好。電路檢測器用檢測器檢測電路有無故障的方法?互碰一下看看燈泡是否發(fā)光。?可能出故障元件的兩個連接點，看檢測器的燈泡是不是發(fā)光。
2024-11-17 14:02
【摘要】循環(huán)與運輸?人體的循環(huán)系統(tǒng)中包括哪些內(nèi)容？?人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料又是如何被輸送到全身的各個部分的？?在學習循環(huán)之前我們先來看看農(nóng)民伯伯們是如何灌溉農(nóng)作物的？它和人體循環(huán)又有怎樣的聯(lián)系？農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)灌溉的水源與管道人體全身血管的分布人體從（呼吸系統(tǒng)）和（消化系統(tǒng)）中獲取的
2024-12-11 15:54
【摘要】在三年級我們了解過生物的一生。了解過動物的身體劃分和生活習性；那么我們自己的身體又是怎樣呢？怎樣劃分？身體怎樣活動？這個單元就要研究自己的身體，研究身體的結(jié)構(gòu)和身體的活動。閱讀本單元的導言腹部頭部胸部人的身體的觀察分身體外形和身體內(nèi)部兩部分。先從
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