【正文】 每當(dāng)我讀到這時(shí)，仿佛身臨其境?；貓?bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)，這些都是我們要學(xué)會(huì)的感恩。這些都是因?yàn)槲易x了《善意的謊言》才感受到的。在校園里的生活是多么的美好、自在。小學(xué)生讀后感優(yōu)秀作文范文《窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童讀物，真實(shí)的描寫了小豆豆快樂的學(xué)校生活，對(duì)我很有啟發(fā)和幫助。從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過。我從中還學(xué)到了人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物都可以是朋友，大家應(yīng)該互相幫助。魯濱遜還用餅干和水果養(yǎng)活小動(dòng)物們，并且給小動(dòng)物們做樹屋躲雨，他對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛是一般人做不到的。精品學(xué)習(xí)文檔3.《魯濱遜漂流記》讀后感暑假里我認(rèn)真讀了《魯濱遜漂流記》這本書。其實(shí)這些都是愛。同時(shí)，居里夫人的姐姐和居里夫人的姐姐的朋友們相反。讓我們多讀書，讀好書，一起遨游書的知識(shí)海洋吧!小學(xué)生優(yōu)秀讀后感14我很喜歡這本書，這本書的每一詞每一句我都很喜歡，因?yàn)檫@本書講的是小學(xué)生的好習(xí)慣，還告訴我們要孝敬父母，還告訴我們?nèi)松聛硎且v道德的。初讀這本書，故事里生動(dòng)地描寫了他們：楚楚動(dòng)人的白雪公主；聰明的小紅帽；傾國(guó)傾城的睡美人；美貌如仙的灰姑娘；貪婪的漁夫妻子``````無不令人耐人尋味,使人回味無窮。啊，相比之下，窮人和富人竟有這么大的差別。她沒有溫暖，沒有食物，沒有歡樂，沒有人疼愛。它是安徒生的作品之一。它們的策略、勇敢、團(tuán)結(jié)都讓人們吃驚、敬佩。所以，在我的印象里，狼是兇暴的、危險(xiǎn)的、會(huì)吃人的。生活中，我們也應(yīng)該有哈利的堅(jiān)強(qiáng)，有赫敏的天真聰慧，勇敢地面對(duì)生活。直到他十一歲，收到來自一個(gè)魔法學(xué)校的入取通知書，他的人生才有了巨大的轉(zhuǎn)變。到了最后一圈，整個(gè)人都感覺要虛脫了，頭上汗珠滑落，滴在地上。魯濱遜只想航海，所以私自離家出走。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。湯姆雖然淘氣，但他很機(jī)智。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的。我還喜歡看重友情，熱心的小田鼠威利?！毙W(xué)生優(yōu)秀讀后感6有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但他們都會(huì)過去，總會(huì)有新時(shí)光到來。孫悟空勤奮好學(xué)，在菩提老祖的點(diǎn)化下，學(xué)會(huì)了七十二般變化，學(xué)會(huì)了飛，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟斗就是十萬八千里。我的感覺是：只要一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候，可以從另一個(gè)方面去思考。生活也是這樣。想要救六界生靈？只有一個(gè)辦法，殺了我。師徒相戀，不僅會(huì)破壞長(zhǎng)留山的聲譽(yù)，而且千骨不是平常人，她是最后一個(gè)神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大了，不能再像小孩子一樣任性了。故事中，妹妹董素雪青春肆意，姐姐沈年華步步為營(yíng)。讀了《草船借箭》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮是一個(gè)多謀善斷、長(zhǎng)于巧思的人。它講述了一個(gè)孩子在面臨與外出打工的父母分別時(shí)，想方設(shè)法想留住父母，可父母的毅然離去，傷透了她的心。他回來后，女士給了他一枚硬幣。《小學(xué)生天地》將是我永遠(yuǎn)的好朋友。我非常喜歡讀“小幽默”這個(gè)欄目，特別是“應(yīng)該說‘謝謝’”這個(gè)故事，主要講的的：外穿背心，內(nèi)穿毛衣，留著齊耳短發(fā)的老奶奶看見調(diào)皮的小孫子在地上到處爬，把衣服都弄臟了，生氣地說：“你這個(gè)小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦干凈了，你讓我對(duì)你說什么好呢?”亮亮捧腹大笑起來，回答道：“奶奶，你應(yīng)該對(duì)我說謝謝呀!”氣得奶奶火冒三丈。第五步：結(jié)感結(jié)結(jié)感就是收束全文，既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)。這一部分是讀后感的主體部分，是對(duì)感點(diǎn)的闡述，通過擺事實(shí)、講道理證明感點(diǎn)的正確性，或正面論、反面證證明感點(diǎn)的合理性。這一部分如果拖沓冗長(zhǎng)或者與主題不相符，就會(huì)讓人反感。第二步：述讀引講述：在通常情況下，要圍繞感點(diǎn)，引述材料。注意：很多孩子的讀后感，復(fù)述完故事內(nèi)容，就開始寫感，翻來覆去，就幾句話，就是多寫一點(diǎn)，也是不著邊際，一盤散沙，主要是缺乏“感點(diǎn)”這個(gè)橋梁，顯得很突兀，過度不自然，不順暢。因此，讀后感的中心一般結(jié)構(gòu)模式可以如下圖所示：述讀(前提)發(fā)感(論證)感點(diǎn)(橋梁)結(jié)感(升華)在這個(gè)結(jié)構(gòu)模式中，“感點(diǎn)”是關(guān)鍵，沒有了感點(diǎn)，讀后感也就失去了靈魂，也就無所謂“讀后感”。寫讀后感之前，索要寫的對(duì)象文章或者書籍要讀透，找出自己感受最深的地方。它講述了一個(gè)孩子在面臨與外出打工的父母分別時(shí)，想方設(shè)法想留住父母，可父母的毅然離去，傷透了她的心。他回來后，女士給了他一枚硬幣。母愛就是這么的無私，這么的偉大，這么的永恒!雖然這件事過了很久，可我至今還是不能忘記，因?yàn)檫@件事已經(jīng)深深地鑲嵌在我的心里中，現(xiàn)在一想起來，就浮現(xiàn)在眼前了。都不會(huì)放棄自己的孩子。第一篇：小學(xué)生優(yōu)秀讀后感小學(xué)生優(yōu)秀讀后感，我讀了一本書——ㄍ感恩父母》，小學(xué)生優(yōu)秀讀后感。我們的母親也不是這樣嗎?她讓我們生活在一個(gè)安靜和祥的家庭里，她對(duì)我們的愛也不是這樣偉大，這樣無私，這樣永恒嗎?記得有一次，是在一個(gè)星期日的晚上，我洗完澡后心情很舒服，因?yàn)閶寢専o緣無故就罵我，所以我匆匆忙忙的走來走去，像有什么急事似的。，媽媽為我買了一本《小學(xué)生作文》。女士在旁人提醒下，才認(rèn)出了他，請(qǐng)求托爾斯泰原諒她并還給她那枚硬幣。今年的春節(jié)，爸爸回來了。如果讀不透，寫的時(shí)候就會(huì)東一句，西一句，不知所云。感點(diǎn)，就是你讀后最有感受的地方或者點(diǎn)。二、掌握“經(jīng)典式”讀后感的寫法第一步：擬主標(biāo)題，這一部很重要。就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢地簡(jiǎn)述原文相關(guān)內(nèi)容。第三步：感點(diǎn)議議，就是緊承前一段“述讀”所引述的材料，針對(duì)材料進(jìn)行評(píng)析，既可就事論事，對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析。注意點(diǎn)：所擺的事實(shí)、所講的道理都要圍繞感點(diǎn)來展開，而不能游離于感點(diǎn)之外。也可以提出希望，發(fā)出號(hào)?！缎W(xué)生天地》給了我知識(shí)。前幾天，媽媽為我買了一本《小學(xué)生作文》。女士在旁人提醒下，才認(rèn)出了他，請(qǐng)求托爾斯泰原諒她并還給她那枚硬幣。今年的春節(jié)，爸爸回來了。在這篇文章中，他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù)，他上知天文，下知地理，他推測(cè)第三天有大霧，實(shí)操君不知虛實(shí)，還不停地把船頭、船尾來回地調(diào)換，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)?，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。而這兩人卻是一對(duì)單親家庭重新組合家庭中的姐妹。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福，不要讓它在時(shí)光的歲月里悄悄溜走。他們兩人怎么可能相戀？如果時(shí)間能靜止就好了，大家都是開開心心的?！?。讀完這篇課文使我想起了自己。通往廣場(chǎng)的路不止一條！小學(xué)生優(yōu)秀讀后感5孫悟空是從花果山頂上的石頭里蹦出來的石猴。是呀，學(xué)習(xí)是公平的，只要勤奮努力，石猴也能功成名就，更何況是我們?nèi)四兀拷窈笪乙欢ㄒ优Φ貙W(xué)習(xí)，和上課好動(dòng)說再見，做一位愛學(xué)習(xí)的好孩子?！罢沁@句話，讓我徹底地喜歡讀這本書《兔子坡》。有一次，他自告奮勇去新居民家為大家看有沒有他們喜愛的食物，不小心掉入了大水桶中，醒來時(shí)他看到自己被新居民救了，面對(duì)著自己溫暖的小窩和美味永遠(yuǎn)也吃不完的食物，他還是想起自己沒有完成的任務(wù)和朋友們，于是頭也不回的跑向了動(dòng)物們的家……阿納達(dá)斯叔叔和小田鼠威利雖然都不是這本書的主角，但他們同樣獨(dú)特的個(gè)性，同樣的熱心腸，同樣善良的心，讓我把他們深深地刻在了腦海里 ，永遠(yuǎn)也抹不掉。他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半。他用智慧得到了玩具，還不用干活；……讓我印象最深刻的是湯姆去干活時(shí)發(fā)生的事。我真佩服湯姆的智慧。沒想到出現(xiàn)意外，魯濱遜流落荒島。我甚至快要感覺不到腿的存在，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便停了下來。所謂“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，哈利波特和他的朋友經(jīng)歷了一次又一次困難后，成了充滿愛心和責(zé)任感的少年，讀后感《哈利波特與魔法石》讀后感（陳雨馨）》。哈利波特有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為自己的學(xué)院爭(zhēng)光；也有著很強(qiáng)的正義感，喜歡打抱不平。幾乎沒有人喜歡狼，狼也很難融入我們的生活。草原人從狼身上學(xué)到不少打仗的本領(lǐng)，沒有狼就沒有成吉思汗，也就沒有現(xiàn)在的內(nèi)蒙。雖然是童話，但