東郭中心小學學雷鋒活動方案-免費閱讀
【正文】 （以自愿為原則，建立互助關系，一月一次，可利用大掃除時間開展活動。對自己的教室進行一次大掃除。（2）、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的文章。如“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的 勞苦。八、活動具體安排：學雷鋒啟動儀式時間：3月1號——3月6號 活動形式：（1）、舉行校集、升旗儀式及學雷鋒活動啟動儀式等活動進行學雷鋒動員。組織學生讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言、開主題班團、隊會、觀看《雷鋒》影視劇等活動，結合《學道德模范，頌中華經典，做有德之人》電視專題片的播放，豐富學雷鋒活動的形式和內容。五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。（6）學唱一首有關雷鋒的歌曲。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校決定開展以“幫助別人、快樂自己”為主題的學雷鋒活動，號召每位少先隊員從小事做起、從身邊做起。）四、組織一次學雷鋒的總結大會活動時間：四月中旬活動主題：在學雷鋒的日子活動要求：每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。評比標準（總分100分）：主題突出，具有一定的教育意義占20分。班級要向領導做好匯報，充分利用各級報刊、網(wǎng)站等宣傳陣地，廣泛宣傳活動開展情況，要注意發(fā)掘活動中涌現(xiàn)出的先進典型和好經驗、好做法，進行大力宣傳。增進愛黨、愛國和愛社會主義的情感，提升思想道德素質。(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(3月5日升旗儀式時間)(2)、利用班隊課，觀看紀錄片《永遠的雷鋒》、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。（3月下旬。東郭鎮(zhèn)中心小學 2011年3月5日第二篇：中心小學學雷鋒活動方案活動時間：2012年3月活動目的：以“與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事?；ブ〗M活動每月進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。評比標準（總分100分）：主題突出，具有一定的教育意義占20分。由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。二、活動主題：弘揚雷鋒精神，共建和諧人文三、活動對象：全體師生四、活動時間：3月1日——3月30日五、活動內容：做好“弘揚雷鋒精神，共建和諧人文”學雷鋒活動宣傳發(fā)動工作： 各班利用班隊會、黑板報等形式，進行學雷鋒活動宣傳，號召少先隊員學習雷鋒精神，努力營造學雷鋒、學先進、實踐公民道
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