“弘揚高尚師德,抵制有償補課”學(xué)習(xí)心得體會-免費閱讀
【正文】 大力宣傳全國、省市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、學(xué)生最喜愛的教師熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神和先進事跡。查擺個人師德問題。學(xué)校召開了會議進行專題學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，每一位教職工明確并熟知了不可觸犯的師德底線行為，明確處分種類、處分期限和處分程序。三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；不在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源?？傊?，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，近年來，受到社會不良風(fēng)氣和部分家長望子成龍心切等因素的影響，個別教師以盈利為目的，采取補課、輔導(dǎo)等形式對學(xué)生進行“有償家教”，在社會上造成了嚴(yán)重的不良影響。為嚴(yán)格禁止有償家教，端正教師的師德師風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教學(xué)行風(fēng)，市教育局《青島市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“弘揚高尚師德，抵制有償補課”教師師德主題活動的通知》。為嚴(yán)格禁止有償家教，端正教師的師德師風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教學(xué)行風(fēng)，市教育局《市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展弘揚高尚師德，抵制有償補課教師師德主題活動的通知》。應(yīng)該，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力。應(yīng)該，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻，形成強大的精神動力。學(xué)高為師，身正為范。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。第四篇：“弘揚高尚師德、抵制有償補課”責(zé)任書“弘揚高尚師德、抵制有償補課”責(zé)任書 為切實提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，規(guī)范教師的教育行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，杜絕違規(guī)補課現(xiàn)象
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