魔方社團(tuán)策劃書-免費(fèi)閱讀
【正文】 s Cube的魔方，可以連續(xù)地旋轉(zhuǎn)各個(gè)面來(lái)還原魔方。（三）后續(xù)階段所有機(jī)構(gòu)成員清理會(huì)場(chǎng)。本次比賽分七個(gè)項(xiàng)目，賽場(chǎng)分為七部分，每個(gè)分賽區(qū)負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，各分賽區(qū)準(zhǔn)備好賽用物品（秒表、參賽報(bào)名表、備用魔方等）外校參與者安排：參賽者：由我社機(jī)構(gòu)成員到校門口接待各校參賽者，并將其引導(dǎo)至參賽休息區(qū)，等待比賽開始。2007年11月1日以懸賞千元求解太極環(huán)的方式引來(lái)各方媒體關(guān)注。五、活動(dòng)意義西南地區(qū)魔方運(yùn)動(dòng)普及程度還不高，尤其是在川內(nèi)，目前還未舉行過(guò)較大型的比賽。而對(duì)我們而言，魔方不只是一種玩具，更是我們的朋友。由于學(xué)生都是三年級(jí)的孩子，他們對(duì)魔方的特殊教學(xué)方式的理解能力，以及腦與手的配合程度都非常低，所以在開展魔方教學(xué)時(shí)，我們要具備的就是耐心，這些孩子在跟隨教師講解演示的時(shí)候，往往只能聽或者只能去模仿老師的動(dòng)作，無(wú)法達(dá)到在聽的同時(shí)跟著老師一起進(jìn)行還原練習(xí)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)我們這樣的教學(xué)方式還是非?？尚械?，同時(shí)我們也將這個(gè)社團(tuán)里面有的會(huì)還原魔方的學(xué)生提升為助教，讓他們?cè)谙旅孢M(jìn)行巡視指導(dǎo)，最大限度的保證其他學(xué)生能夠充分學(xué)會(huì)當(dāng)堂課的教學(xué)知識(shí)，充分運(yùn)用當(dāng)堂課所教授的還原方法，使其能夠熟練運(yùn)用本節(jié)課所教授的還原方法。負(fù)責(zé)人：許艷敏成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員6（4人運(yùn)送，2人備用）服務(wù)組職責(zé)：為現(xiàn)場(chǎng)所有人提供便利的服務(wù)（如：清理垃圾）負(fù)責(zé)人：郭凱成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人通訊組職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。）二階魔方雙手速擰（可有三次機(jī)會(huì)還原，取最快成績(jī)）單面雙手速擰（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）鏡面雙手速擰（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）金字塔魔方還原（比三次去最快成績(jī)，前三名有獎(jiǎng)品）六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置二階速擰、三階單手，前三有證書和獎(jiǎng)品。鑒于以上條件，我社團(tuán)特別策劃本次魔方大賽，并為次活動(dòng)做如下具體工作計(jì)劃和安排。為了促進(jìn)我校學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，舉辦校魔方大賽。魔片前三有獎(jiǎng)品和證書，除此外，根據(jù)情況還會(huì)頒發(fā)一些鼓勵(lì)性證書，表示獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)人：李旻琰成員：王辰思報(bào)名組職責(zé)：開賽前組織報(bào)名，開賽后負(fù)責(zé)簽到負(fù)責(zé)人：秦婧希成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人機(jī)動(dòng)組職責(zé)：協(xié)助處理現(xiàn)場(chǎng)一些突發(fā)事件，社員簽到 負(fù)責(zé)人：白靜成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院 魔方社團(tuán)2011年4月18日第二篇：魔方社團(tuán)總結(jié)魔方社團(tuán)總結(jié)由于絕大部分學(xué)生都是三年級(jí)以下的學(xué)生，他們對(duì)魔方的特殊教學(xué)方式的理解能力，以及腦與手的配合程度都非常低，所以在開展魔方教學(xué)時(shí)，我們要具備的就是耐心，這些孩子在跟隨教師講解演示的時(shí)候，往往只能聽或者只能去模仿老師的動(dòng)作，無(wú)法達(dá)到在聽的同時(shí)跟著老師一起進(jìn)行還原練習(xí)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)我們這樣的教學(xué)方式還是非?？尚械?，同時(shí)我們也將這兩個(gè)社團(tuán)里面僅有的會(huì)還原魔方的六位六年級(jí)的學(xué)生提升為助教，讓他們和副教一起在下面進(jìn)行巡視指導(dǎo)，最大限度的保證低年級(jí)的學(xué)生能夠充分學(xué)會(huì)當(dāng)堂課的教學(xué)知識(shí)，充分運(yùn)用當(dāng)堂課所教授的還原方法，使其能夠熟練運(yùn)用本節(jié)課所教授的還原方法。魔方不僅僅是一件玩具，它被稱為世界上最經(jīng)典的三種游戲之一，這就是對(duì)其最大的肯定，孩子學(xué)習(xí)魔方既可以帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也鍛煉了其腦與手的協(xié)調(diào)配合能力，
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