文明教室布置評比方案5篇材料-免費閱讀
【正文】 ：一等獎1名，獎金30元，二等獎2名，獎金25元，三等獎4名，獎金20元。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽展示欄以及合理放置小小植物園等，同樣體現(xiàn)“科技教育”特色。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具擺放整齊、有序，教室內(nèi)無堆放雜物。一等獎獎金70元，二等獎獎金50元。（2）顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色（20分）。第二篇：教室布置評比方案文武壩中心小學(xué)“舒心”教室布置評比方案一、活動目的精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都“會說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。四、（10分）教室有墻體語言，布置合理，催人奮進，能充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。）（2）班級各欄目設(shè)置有特色。教室環(huán)境布置（80分）教室布置需講求：教育性：具有一定的教育意義。第一篇：文明教室布置評比方案仙洞中學(xué)教室布置評比方案仙洞中學(xué)文明教室布置評比方案一、總體要求精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色。時效性：能對班級學(xué)生起到一定約束、督促作用。（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地。標(biāo)語無破損脫落現(xiàn)象。充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，盡量讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，真正做到“不同的學(xué)生受到不同的教育”。（3）開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色（20分）。備注：學(xué)校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料，請各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。流動書箱外表干凈，放置整齊。）五、評比時間：2011年8月29日六、后勤保障與獎項設(shè)置：為保障本次教室布置活動順
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