手術(shù)室?？谱o士培訓需求調(diào)查-免費閱讀
【正文】 8點交班前便要把手術(shù)前的物品準備齊全，對患者進行術(shù)前安撫，擺好手術(shù)體位，手術(shù)一開始，那便是打起十二分精神，全程投入到手術(shù)的配合中去，只有中午短短的午餐時間能放松一下心情，過后便又和教員一起回到我們的手術(shù)間繼續(xù)戰(zhàn)斗。做為新人，感謝一路以來護理部領(lǐng)導及各位老師對我的關(guān)心與厚愛，得以讓我迅速成長。建立可行的靜脈通道，為搶救時用藥爭取時間。，我們就術(shù)前到病房防視病人，向病人介紹術(shù)和麻醉方法，示范手術(shù)時的體位，使其術(shù)前在病房床上預先進行訓練，進入手術(shù)室后能立主動配合，提高麻醉成功率，保證手術(shù)的順利進行。筆者將1998年12月～XX年5月對加強手術(shù)前的心理護理、術(shù)前病人的防視護理、配合麻醉意外的護理進行回顧性總結(jié)，并報告如下。分層次培訓：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。而且，在排班上，我們護士長也出新招，增設(shè)了“一在工作中各自履行的職責都不一樣，在自立地完成自己份內(nèi)的事情外，也要互幫互助。之所以說器械的清洗比滅菌更重要，是因為：（1）清洗是可人為調(diào)控的，滅菌多為機動恒定預設(shè)好的；（2）沒有徹底的清洗，就沒有保障的滅菌。手術(shù)室有一句宣傳詞，迎送病人“六個一”：一聲親切的問候，一付整潔的平車，一次認真的查對，一個無菌的環(huán)境，一張安全的手術(shù)床，一次詳細的宣教。在**人民醫(yī)院手術(shù)室護士長及其領(lǐng)導們的關(guān)懷幫助下，順利完成了手術(shù)室各個崗位的輪轉(zhuǎn)工作，如器械室、腔鏡室、護士站、復蘇室、辦公護士、總務護士、介入導管室等崗位。加強手術(shù)室基礎(chǔ)理論知識的學習，改觀思想上的誤區(qū) 手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。我很感謝院領(lǐng)導給了我這次培訓學習的機會，通過這次培訓學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了我院與國內(nèi)主流醫(yī)院在專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這次培訓我打算在今后的工作中突出以病人為中心護理理念；更細化，個性化的，真正具有超前意識手術(shù)配合；養(yǎng)成經(jīng)常查閱文獻的習慣，學習新理論、新技能；每年能有文章出爐；希望在今后五年內(nèi)有課題呈現(xiàn)；希望把我學到的知識帶回醫(yī)院及科室分享給我的同事；通過學習回到醫(yī)院我將把我認為我們科室目前需要改進的東西用書面形式呈報護理部護士長；在科室營造一種溫馨和諧的手術(shù)室護理文化，打造紹興第二醫(yī)院手術(shù)室護理品牌，創(chuàng)造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的手術(shù)室護理團隊。有來自全國各地的專家教授給我們授課，每天上四次課，每次授課兩個小時，在每一次的精彩講課中我不停地吸收著新知識新理念，忘記了疲勞忘記了饑餓，晚上回到賓館就開始整理消化白天的課件，把好的有用的都拷貝在電腦里，覺得自己以前做得不好的及自己科室需要改進及時寫下來，真正感到受益菲淺。結(jié)合手術(shù)室日常工作流程，讓所有護士均能全脫產(chǎn)參加?？谱o士培訓幾乎難以實現(xiàn)。3討論現(xiàn)代醫(yī)學科學和診療技術(shù)的飛速發(fā)展，病人對護理服務的需求也在不斷提高。﹪認為參加手術(shù)室?？谱o士培訓人員的學歷要求應為大專，﹪認為應為本科，﹪認為具有中專學歷即可。本文通過對隴南市武都區(qū)三所醫(yī)院手術(shù)室護士進行需求調(diào)查，了解手術(shù)室護士對?？谱o士培訓的態(tài)度和需求，尋求更能滿足護士實際需求的手術(shù)室?？谱o士培訓課程。第一篇：手術(shù)室?？谱o士培訓需求調(diào)查手術(shù)室?？谱o士培訓需求調(diào)查作者：王海軍工作單位：隴南市第一人民醫(yī)院 【摘要】目的了解手術(shù)室護士對?？谱o士的態(tài)度和需求，尋求更能滿足護士實際需求的手術(shù)室?？谱o士培訓課程。1對象與方法，了解她們對手術(shù)室?？谱o士培訓的態(tài)度和需求。﹪認為參加培訓人員的手術(shù)室工作經(jīng)驗應在3～5年，﹪認為應在5～10年，～3年。為了發(fā)展護士的專業(yè)技術(shù)水平和能力，發(fā)展護理的專業(yè)化已成為許多國家臨床護理實踐發(fā)展的策略和方向。提示相關(guān)管理部門和培訓機構(gòu)可以結(jié)合實際工作情況，采取多種形式的培訓方式和培訓課程，通過學時
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