【正文】 這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒使人快樂為主要功能的演講多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。第三、“使人激”演講。它的目的在于使人知道、明白。這樣才能保證講起來朗朗上口聽起來清楚明白。另外還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素以強化演講的現(xiàn)場效果。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。第二、可講性。演講稿特點 主要區(qū)別 演講和表演、作文有很大的區(qū)別。我的演講完畢。每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。為了在高考場上一舉奪魁。實干造就了一代代成功人物。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。片刻之后，臺下猛地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲??臺下的學(xué)子們被這位世紀(jì)偉人的生命之音深深的震撼了?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)?，是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。我先給大家講個故事。但是當(dāng)晚學(xué)校停電，天氣炎熱，無法入睡，直到4點多來電才上床睡覺。老師們,同學(xué)們,你們所期望紀(jì)律部的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?那你們還在猶豫什么?第五篇：勵志幽默演講幽默勵志演講稿勵志演講稿：愛崗敬業(yè)，從我做起鐘澄清如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能。滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得。為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風(fēng)度。在身陷囹圄45天之后，我迅速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，教育好每一位學(xué)生，解答好每一位學(xué)生的提問，上好每一節(jié)課，記錄好每一位學(xué)生的進步，用愛感染學(xué)生，用心溫暖學(xué)生，把滿腔教師的熱情無私地舒發(fā)。幽默的運用技巧略述如下：自我解嘲最保險且最有效果的幽默就是拿自己作目標(biāo)消遣自己，此舉非但不會被聽眾看輕，反倒會讓人有一種雍容大度，自信滿滿的瀟灑與特色。既然是石頭,我就要鋪出大路。我不會讓你們失望的。不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零。!這是我參加競選的主要目的。為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風(fēng)度。滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得。任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能。老師們,同學(xué)們,你們所期望紀(jì)律部的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?那你們還在猶豫什么? ：高中幽默勵志演講稿 幽默勵志演講稿幽默式演講技巧事實上，運用幽默是有技巧及方法的，只是要在時間點及情境上靈活掌握，再加上串連的機智，即可發(fā)揮令人欣羨的幽默特質(zhì)。張冠李戴經(jīng)常聽到很多人講笑話時，總會非常本份地原版搬出，這種說法，充其量只能達到笑話的轉(zhuǎn)述作用，倘若將笑話中的人事時地物稍作修改，冠上與自身環(huán)境相關(guān)的串連，則產(chǎn)生出來的效果就完全不同。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。學(xué)校給我安排了3個班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個班的班主任，我毫不推辭地馬上進入角色，我完全以一個主人翁的態(tài)度對待我的工作，把自己當(dāng)做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊成員集中精力、步調(diào)一致；一個成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名普普通通的教師，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大同仁團結(jié)起來，人人都為學(xué)生付出一點愛，讓我們變成千百學(xué)生的家長,讓學(xué)校擁有美好的春天。我是誰?我就是我,高一(3)班姚玉錕。這也是我積極向上的動力。利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在各班各級宣傳紀(jì)律部。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻！其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪滋潤孕育我們的土地；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻呢？人生在世，總要有個目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說的樸實點，是人就得要有個謀生的依托，既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這一莊嚴(yán)的選擇。早晨8點醒來，發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都下鄉(xiāng)招生去了，我多么想好好休息一天呀。在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。人的一生總是會遇到許許多多的困難、挫折，偉人和凡人的生命過程都是這樣。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!風(fēng)華正茂、書生意氣的我們，也應(yīng)該具有刻苦勤奮、不懈追求得精神。如果你想成功那么你就得實干。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天實干尤為重要。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。這樣才會有明顯的效果。