小學(xué)五年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。因此班主任工作尤為重要。教學(xué)要因人而異，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不同，接受能力也不同，有的接受快點(diǎn)，有的接受慢點(diǎn)，教學(xué)本身，就是一個(gè)教與學(xué)的過程，教的人與學(xué)的人一個(gè)互動(dòng)的過程，只有學(xué)生學(xué)好了，成績好了品德好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。（7）抓好少先隊(duì)工作。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！這學(xué)期我對本班的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都有了全面的了解。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，部分學(xué)生比較懶惰，不愛勞動(dòng)。，讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。（3）及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地
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