植物的生長冀教版四年級下冊科學(xué)-免費閱讀
【正文】 1880年，恩格爾曼實驗 極 細(xì) 光 束 黑暗中 光照下 恩格爾曼實驗示意圖 結(jié)論： 葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場所 思考： 1．為什么選用水綿做為實驗材料？ 2．為什么選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境？ 3．為什么先用極細(xì)光束照射水綿，而后又讓水綿完全曝露在 光下？ 因為水綿不僅有細(xì)而長的帶狀葉綠體，而且螺旋分布于細(xì)胞中，便于進(jìn)行觀察和分析研究。（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件 問題 1： 植物為什么會生長？營養(yǎng)物質(zhì)哪里來？ 古希臘 亞里士多德 認(rèn)為： 根吸收土壤中的養(yǎng)分 土壤減少的重量 =植物增加的重量 五年后 1648年，海爾蒙特實驗 柳樹增重 土壤減少 結(jié)論： 植物增重主要來自水分 討論： 實 驗的不足在哪里呢？ 沒有考慮到空氣和光照的影響 問題 2： 植物更新空氣之謎？ 結(jié)論
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