【摘要】900+600+300=1800900+450+450=1800？21同位合作，把每個三角形的3個角撕下來拼在一起，你能發(fā)現(xiàn)什么？∠1+∠2+∠3=180°?。浚總€小三角形的內(nèi)角和是多少度？三角形，這個三角形的內(nèi)角和是多少度？、直角三角形、鈍角三角形內(nèi)角
2024-12-11 07:21
【摘要】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形，同學(xué)們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解，本節(jié)課同學(xué)們要熟練的掌握兩類三角形的特點(diǎn)，并且能夠應(yīng)用這些特點(diǎn)解決實(shí)際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中，哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形？（1）3厘米、8厘米、8厘
2024-12-11 09:04
【摘要】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2024-12-12 23:28
【摘要】教學(xué)要求：1、通過教學(xué)，讓學(xué)生全面認(rèn)識三角形，系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識，如了解三角形的兩邊之和大于第三邊，認(rèn)識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形，會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)
2025-08-04 15:05
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊三角形分類教學(xué)設(shè)計 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊三角形分類教學(xué)設(shè)計 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) ；，滲透集合思想。。 ，溝通知識之間的聯(lián)系，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 會按角...
2024-10-24 23:18
【摘要】三角形內(nèi)角和活動目標(biāo)：1、通過撕拼、折疊、測量等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)等于180度。2、使學(xué)生能夠在已知三角形兩個角的度數(shù)的情況下，求出第三個角的度數(shù)?；顒訙?zhǔn)備：量角器、剪刀、小組活動記錄表（15份）、各式各樣的三角形（3銳，2鈍，2直，15份）、燈謎3條、大信封（里面裝有2銳、1直、1鈍形大，后粘有
2024-11-19 08:04
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的分類，要求同學(xué)們知道三角形一共有哪幾類，每一類三角形各有什么特征，并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210３00102３12000120
2024-12-05 01:16
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個性質(zhì)解決實(shí)際的問題。我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm
2024-12-11 13:03
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個性質(zhì)解決實(shí)際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個三角形的架子，怎么辦？魯班當(dāng)兩根小棒的長度和小于第三根小棒時，不能圍成三角形。
【摘要】三邊的關(guān)系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實(shí)驗(yàn)報告單，準(zhǔn)備匯報。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現(xiàn)：___________________________
【摘要】三角形的分類教學(xué)目的：通過動手操作，會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類，。教學(xué)用具：量角器、直尺。教學(xué)過程：一、引入：我們認(rèn)識了三角形，三角形有什么特征？今天這
2024-11-19 05:36
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握按照角和邊三角形各可以分為哪幾類，每一類各有什么特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。說一說：這12個三角形中有什么不一樣，各有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點(diǎn)分：有一個角是
2024-11-12 02:24
【摘要】復(fù)習(xí)：三角形①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210３00102３12000120形角三角銳是形角三的角銳是都角個三形角三角直是就形角三的角直是角個一有形角三角鈍是就形角三的角鈍是角個一有三角形鈍
2024-11-24 14:22
【摘要】三角形的分類 教學(xué)內(nèi)容： 課本第（59-61頁）例1、例2、例3、內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過分類活動和操作活動，認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，等腰三角形和等邊三角...
2024-11-20 22:08
【摘要】四邊形分類北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四邊形的分類，同學(xué)們要知道四邊形可以分為哪幾類，都各有什么特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。四邊形長方形正方形平行四邊形梯形任意四邊形兩組對邊分別平行。兩組對邊分別平行，四個角是直角。兩組對邊分別平行，四
2024-12-11 08:08
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