【正文】 你悄無(wú)聲息地孕育著綠色的春天!你純凈，你無(wú)私，你厭惡一切骯臟。聽，“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來(lái)的呢？你猜對(duì)了，就是從隔墻的幼兒園里傳出來(lái)的。這場(chǎng)雪讓我們的校園變的更加美麗動(dòng)人。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了“圣誕樹’，它們一個(gè)個(gè)都既活潑又可愛。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，炸開一簇簇白色的雪霧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水衫樹上的雪慢慢悠悠地飄下來(lái)，落在人的臉上、頸項(xiàng)里，讓你覺得一陣清涼。我走進(jìn)校園，只見雪給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的雪帽，給松柏穿上了漂亮的禮服，還給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的棉被，校園周圍的樹木都變成了銀松雪柳。陳強(qiáng)強(qiáng)裝出一副道貌岸然的樣子，煞有介事地喊著我的名字，我一回頭，一個(gè)雪球飛奔過(guò)來(lái)，把我砸得眼冒金星。第五篇：校園雪景作文400字校園雪景作文400字合集6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。我們打的非常激烈，攻擊速度那才叫快，這邊剛拿起雪球，那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了，我們玩著玩著就上課了，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了?！边@是刀郎唱的歌。就在第二節(jié)下課的大課間時(shí)，伴隨著下課鈴聲的是我們的歡笑聲，們從樓上蜂擁而下，看大家是多么高興啊看，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲；聽，大家的笑聲充滿了整個(gè)校園；看大家玩得多么高興啊，大家有的在打雪仗，有的在溜冰，還有的在追逐打鬧呢。”這飛天的柳絮，陪伴著我來(lái)到了校園。放學(xué)時(shí)，雪越下越大，越下越急，像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過(guò)，小朋友們?cè)诙蜒┤?，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。小朋友們都高興地玩耍起來(lái)，有的在滑梯，有的在打雪仗，還有的甚至一個(gè)小朋友拉上幾個(gè)人在滑冰。這是20xx年第一場(chǎng)春雪。春雪還有一種不放縱的個(gè)性。校園雪景作文 篇3我喜歡雪，因?yàn)樗儩崳谘┑募易謇?，我更鐘愛春雪。我站住，定睛仔?xì)一看，哇!下雪了，真的下雪了!真是下了一場(chǎng)久違的雪呀!雪不是很大，像是白白的碎屑，當(dāng)我伸出手想要接住它的時(shí)候，它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。校園雪景作文 篇1今天早晨，天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣，走在路上很冷。雪越下越大放學(xué)了，大家一溜煙，全出去了，有的打雪仗，有的畫畫，有的堆雪人，他們不亦樂(lè)乎。不過(guò)下一場(chǎng)小雪，在這枯燥無(wú)味的學(xué)期結(jié)束之際，為我們?cè)鎏砹艘恍?lè)趣。那是一名少先隊(duì)員，他的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾，穿著白色的衣服和褲子。校園雪景作文 篇4冬天的早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無(wú)生機(jī)的草地上，因?yàn)橛心?，草地才顯得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛心?，草地才顯得冬意盎然：因?yàn)橛心?，草地才顯得銀裝素裹：因?yàn)橛心?，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪！操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無(wú)知的孩童嬉戲，快樂(lè)極了！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。一進(jìn)校門，哇!學(xué)校被雪襯托的更加美麗。教學(xué)樓的屋頂上，雪花姑娘很大方地送給它一床白棉被。學(xué)生們你玩你的，我玩我的，真實(shí)花樣百出，總之開心極了。剛開學(xué)第二周星期一的清晨六點(diǎn)多，我起床晨跑，天就開始飛灑著密密的雪粒兒，不久就變成了鵝毛般的白色的花朵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，抬眼遠(yuǎn)望，山景看不見了，房屋看不清了，飛鳥不見蹤影了，校園里似乎也靜了，一時(shí)間，人好像蒙在了玉花迷帳里。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺?？矗┨斓男@，有一份特別的美麗，那寧?kù)o的白色真是令人迷醉。放眼望去，遠(yuǎn)處的山、田野和村莊都是白茫茫的，猶如在仙境一般！雪花是神奇的，它們像一群白色的小精靈，帶著潔白的六角帽，趕來(lái)裝扮大地；雪花是活潑的，它們變成了一只只白蝴蝶，在空中輕盈地飛舞著，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，令人目不暇接。雪花是快樂(lè)的，白茫茫的一片，就像片片鵝毛，從高高的天上勇敢地跳下來(lái)，興奮地旋轉(zhuǎn)著……下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥歡呼著奔向校園，雪花屏住呼吸，靜靜地看著孩子們快樂(lè)地玩耍：同學(xué)們有的在感受雪的冰涼；有的在用雪捏成各種各樣的小動(dòng)物；，只見一個(gè)個(gè)白色的雪團(tuán)迅速?gòu)哪阊矍帮w過(guò)，就像一顆顆流星，碎在地上；有的同學(xué)多么想把冬天的美景留住，正在和老師合影呢，他們笑得多開心呀！你看，在大門口，一個(gè)孩子的爸爸和媽媽怕自己的孩子挨凍，正給孩子送來(lái)厚厚的衣服和暖暖的被子呢，孩子笑得合不攏嘴，這真是冬天里最暖人的畫面……“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開！”雪，仍然在校園中飛舞，歡笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩，冬天的校園多美啊！校園雪景的作文 篇2著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。我去過(guò)很多地方旅游，看到過(guò)好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛。它被雪覆蓋過(guò)后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。雪越下越大，積雪越來(lái)越厚，操場(chǎng)鋪上了玉氈，房頂戴上了銀盔，桂花樹穿上了羽絨。操場(chǎng)上留下了學(xué)生們密密的快樂(lè)的足跡，回蕩著清脆的笑聲。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰燈，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。第一眼，看到的是被大雪壓著的松樹。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹與柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一飛舞著的雪花飛下來(lái)，落在他的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白蒼白的，但他依然在吹他的，多勇敢的“小戰(zhàn)士”?。⌒∨笥褌冮_心極了。在下午雪剛開始下，就為那天空多加了一點(diǎn)白色。我想能把他們從雪地里帶走的只有上課鈴聲，校園里的雪謝謝你。刮著大風(fēng)，估計(jì)天要下雪了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。“瑞雪兆豐年”。如果那個(gè)滑梯是一個(gè)銀色的大廈，小朋友們就是工作人員，可以在那里“上班”。雪就這樣來(lái)了。看著這潔白的雪，我覺得這是冬爺爺寫給我們和大地的書信，它帶給了我們冬的問(wèn)候，也帶來(lái)的春的信息，因?yàn)?，冬天到了，春天就不遠(yuǎn)了!我走進(jìn)校園，抬頭一看，驚呆了：那平時(shí)充滿我們歡聲笑語(yǔ)的天堂竟穿上了格子“襯衫”。我當(dāng)然也不例外，我叫上姚世奧和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，我們玩踢