【正文】 一次一個車間主任被丈夫批評了很長時間，實在下不了臺了，xxxx從外趕回看到后，打了一個電話讓丈夫到辦公室處理一下事務，自己立即趕到那車間主任面前幫這主任分析了丈夫批評的原衷，并安慰了這位同志，事后這位主任非常服氣，也非常佩服。老祖母臨終的時候拉著xxxx的手，發(fā)自肺腑地說道：孩子啊，我們家孫子娶了你，是我們這個大家族的福??！xxxx2年冬天，xxxx的婆婆因騎車不慎將腿摔斷了，當時丈夫和弟弟、弟媳都不在家，在鄉(xiāng)鄰們的幫助下，將婆婆送到了醫(yī)院，那時候xxxx三院還沒有電梯，身體羸弱的xxxx背著比她重的婆婆從一樓背到三樓，再從三樓背到一樓，來回多次，累得渾身是汗，但沒有讓婆婆受到一點痛苦，見到的都問婆婆：她是你女兒嗎？婆婆自豪地說：是我兒媳婦。作為基層婦女工作者，xxxx對婦女的維權更是十分關注，村上一位婦女因受丈夫的打罵，離家出走，xxxx配合鎮(zhèn)婦聯經過深入細致的思想工作，將這位婦女勸說回家。自打女兒進了幼兒園，她每天早起服侍女兒洗漱吃飯，晚上陪女兒看書做作業(yè)，進入高中后，女兒住校，她隔三差五地就要去學校與老師溝通，了解女兒的學習和生活情況，直到女兒到南京上大學，她還定期不定期地去學校與班主任聯系。一九八五年嫁給xxxx鎮(zhèn)毛群村李明俊，公婆性格開朗，純樸熱情，家境雖不算富裕，但一家人和睦相處，其樂融融。在工作中遇到問題，一心為村民利益著想，開動腦筋，盡力解決。1996年，李某通過村干部選舉被村民推選為高槐村的會計，16年來，不論是村集體“大家”，還是自己的“小家”，李某都處理得井井有條。1983年，父親因病去世，家中的母親獨自生活不便，李某便建議母親同兒女一起生活，但擔心給兒女添麻煩的李母卻堅持一個人生活。模范踐行家庭美德，孝老愛親，長期悉心照料親屬，始終做到不離不棄，守護相助，患難與共。各方面對他的親切照顧，也讓他變得精神起來，對生活也逐步有了信心，有了追求，有了理想起來，整個人都煥然一新了。敬老愛親，是中華民族的傳統美德，也是我們做人的本分。老師，您辛苦了！感謝您的辛勤付出！老師，您就像春雨，滋潤著我們幼小的心田！老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們！老師，您就像一把鑰匙，為我們開啟了知識的大門！我一定要好好學習，用最優(yōu)異的成績來報答您！”這在全班是絕無僅有的，陳老師在開學第一天大力表揚了她，她不好意思地說：“這是我內心里最想對老師說的話”。我眼前一亮：要是給楊老師也戴上這東西上課，那楊老師講課就不用那樣辛苦了。在我心里，這是為班級做事，為大家服務，我樂意去做，我總是說：“勞動最光榮，勞動最快樂！”。在學校我從未自己掏錢買過早晚點，每周節(jié)省5元錢好給婆婆買點營養(yǎng)品補補身子。在家里我把婆婆對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，因而深受鄰里、親友的夸獎。然而，天有不測風云，2008年六月初八，正當人們沉浸暑假的氛圍時，不幸的事情又再一次降到了這個歷盡滄桑的家庭，我的婆婆終因積勞成疾，患上了嚴重的腦血栓，起初半身不遂，漸漸發(fā)展到全身癱瘓。如今婆婆年歲已高（生于1937年），體弱多病，身體已大不如從前，加之患有嚴重性瘋濕關節(jié)炎。據附近居民介紹，姜老配制的外敷藥，常規(guī)中醫(yī)學著作中鮮見，但針對性強、見效快，預后效果好，患者來時渾身長皰，一星期左右，全身皮膚就恢復如常了。她不僅捐出了一個腎，還把全部存款拿來支付換腎手術費用，拯救了哥哥的生命。20**年 9 月，在外打工的田義剛被查出患上了尿毒癥。她時常教育兒子學習工作要踏踏實實、生活要簡樸、對人要和善、對長輩要尊敬、做人要誠實、做事要誠信，并在很多方面通過言傳身教的方式教育孩子。因為患病，老人們胃口不好，**總是費盡心思，迎合老人們的口味，不重樣地給老人們做飯菜，讓老人們吃好。名孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德，在大力提倡樹立社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的今天。逢年過節(jié)，向云艷哪怕再忙再累，也要帶著子女陪伴在父母身邊，總要給父母里里外外換個新，老人家嘴上說不要亂花錢，但心里卻樂開了花。作為一位妻子，**深知妻子是一所學校，她能培養(yǎng)出優(yōu)雅成功的男人，也能催生出邋蹋失敗的男人，妻子的好壞決定了婚后男人下半輩子的生活，一個男人選擇了什么樣的女人就等于選擇了什么樣的人生。在她的身上，我們看到了中華兒女孝敬老人、夫妻和睦、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇擔責任的優(yōu)秀傳統美德。田義華沒有因此而改變，一方面她不斷和丈夫做思想工作。她用無私的雙手托起了婆婆的老年生活，她用自己善良的心照亮了家里的每一個角落。我們全家現有人口2人，爸爸甘定財、媽媽謝飄榮分別于1996年、1998年因疾病而死，于是在2歲時我便成了孤兒。在家是個孝順的好孩子我自小跟婆婆生活在一起，由婆婆一手帶大。14歲的我面對家庭的不幸，堅持奉養(yǎng)老人。在學習上，我刻苦勤奮，我要用優(yōu)異的成績來回報婆婆為我的付出，每周周末的夜晚，我總是拖著勞累不堪的身體堅持學習到深夜。管理班級，收發(fā)作業(yè)本，有條不紊地進行著，讓老師省心了不少。第二天上學時，我把潤喉片放在了陳老師辦公桌的抽屜里，還附上了一張小紙條：尊敬的楊老師，您給我們上課嗓子都講啞了，這兩盒潤喉片可以幫助您保護嗓子，你要記得吃哦！多么稚嫩的語言，多么真誠的愛心??！當陳老師看到兩盒潤喉片，讀著這溫馨的紙條時，感動得淚光閃閃！教師節(jié)到了，同學們紛紛帶來了禮物送給老師。一年級的學期期末，學校發(fā)了學生素質報告冊，上面既有老師對學生的寄語，也有家長對孩子假期活動表現的評價，還有學生要填寫的自己的話。第三篇：敬老愛親道德模范先進事跡材料敬老愛親道德模范先進事跡材料陽光社區(qū)