【正文】 注重提問面向全體，能夠聯(lián)系幼兒的已有認知經(jīng)驗，游戲有趣味性，能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，完成了教學(xué)目標。活動過程中，我的導(dǎo)入環(huán)節(jié)新奇有趣，利用走迷宮的形式導(dǎo)入，熊寶寶玩累了想要回家休息，可是找不到回家的路了，請小朋友幫忙，幼兒對活動充滿了興趣，通過小朋友幫助熊寶寶回家，引出幼兒對問題的思考：為什么熊寶寶會不了家了？從而引出主題：對自己家周圍的環(huán)境不了解，不熟悉。俗話說：“好的孩子都是表揚出來的。三、學(xué)習簡單的繪畫技能在教學(xué)過程中，我們必須教幼兒從淺入深，由易到難的一些簡單的基本知識和技能。應(yīng)該以自己的實際行動教育學(xué)生，學(xué)生從教師行為中辨別是非之道，由于教師與學(xué)生長期相處，處于教育者的地位，在學(xué)生的心目中，教師應(yīng)該是做人的表率，因而教師的思想、感情、言語、行動對學(xué)生影響巨大，處處起著耳濡目染，潛移默化的作用。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動大潮中，我們深知時代的機遇...(全文共1420字)[查看全文]在嚴謹治學(xué)方面，我注重樹立優(yōu)良學(xué)風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注重嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。一要切實加強教育理論學(xué)習。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路...(全文共2185字)[查看全文]第三篇：師德師風自我反思師德師風自我反思XXX文廣局在全市的教育系統(tǒng)開展了師德師風專項治理活動，通過對師德師風相關(guān)材料的學(xué)習，我對于對師德師風集中教育活動的開展也有了充分的認識，我深刻地認識到愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。通過“緊張、忙碌、充實”的學(xué)習，增長了知識，改變了觀念，拓寬了視野，為今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長活力，真是受益匪...(全文共1442字)[查看全文]但在平等、公平對待學(xué)生，非凡是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。通過我校這次師德師風的學(xué)習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的熟悉，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。教師必須學(xué)會寬容。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準則。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生。不得敷衍塞責。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。五、為人師表。教師不只是要會教書，而且要會育人，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習，學(xué)會如何做人。針對于未成年人的保護,我們應(yīng)當遵循以下原則：一、尊重未成年人的人格尊嚴；二、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；三、教育與保護相結(jié)合。我還要正確地對待群眾提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生2010年教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)整改報告開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化。教師崗位練兵活動工作報告教師崗位大練兵活動開展兩年來，我校始終以校本研修為主，狠抓師資隊伍建設(shè)，搞好教研組活動，建立學(xué)習型團隊，立足實際，按需練兵，采取了理論與實踐相結(jié)合，培訓(xùn)與自修相結(jié)合，選練與必練相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與遠程交流相結(jié)合等形式，認真...(全文共2184字)[查看全文]教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德