【正文】 組織幼兒節(jié)日后的談話。通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。評(píng)價(jià)能清楚地朗誦兒歌。過(guò)程。超級(jí)問(wèn)答賽：集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。參與節(jié)日游戲。二、基本部分：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?：(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日。在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問(wèn)題。演唱道具各班自選。全班學(xué)生慶國(guó)慶，做國(guó)旗。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛(ài)國(guó)旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。請(qǐng)學(xué)生幫忙展開(kāi)一面紅旗，老師講解：(1)我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。反思與調(diào)整：談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。仔細(xì)觀察圖片，講述周?chē)藗儜c國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。)“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀?”“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。了解一些少數(shù)民族⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏聽(tīng)到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：生日蠟燭一支。延伸活動(dòng)：大帶小——小班弟弟妹妹慶國(guó)慶，做國(guó)旗。三、介紹國(guó)慶節(jié)。”大家為什么這樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。二、介紹國(guó)慶節(jié)。四、親子共同布置展板。師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)師幼談話。認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易。3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。3．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)?？粗袊?guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國(guó)很大欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。嘗試有感情地演唱整首歌曲。引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。活動(dòng)二：首都——北京活動(dòng)目標(biāo)：知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。第二篇：幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2015幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2015一、主題說(shuō)明：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班ZZ媽媽CC:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?游戲:搶板凳1節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——DoReMi BB:這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲——DoReMi1小朋友代表:大一班XXCC:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!1游戲:搶板凳1節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)AA:七月，悄然而至。BB:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”AA:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。在比比誰(shuí)登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃活動(dòng)九：看燈籠活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語(yǔ)言表達(dá)能力。討論我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么？請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。指導(dǎo)要點(diǎn)：跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門(mén)”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。活動(dòng)五：“參觀”天安門(mén)活動(dòng)目標(biāo)：了解我國(guó)的首都是北京，北京有天安門(mén)?；顒?dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上活動(dòng)目標(biāo)：能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。組織看錄象，了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱(chēng)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目指導(dǎo)要點(diǎn)：１、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們文檔僅供參考旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。四、家園共育：識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。２、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天，以期盼的心情迎接國(guó)慶。組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么？有什么感受？北京是我國(guó)的首都，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。嘗試有感情地演唱整首歌曲?？粗袊?guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國(guó)很大欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花？用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞老師登長(zhǎng)城的照片看老師登長(zhǎng)城（畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城）交代比賽要求：在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺(tái)和古城墻。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯。激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)指導(dǎo)要點(diǎn)：讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃活動(dòng)目標(biāo)：要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。指導(dǎo)要點(diǎn)：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受?；顒?dòng)十二：登長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。4．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。師：為什么我們教室里新添了這些啊?二、介紹國(guó)慶節(jié)