幼兒園大班綜合恐龍世界教案-免費閱讀
【正文】 瓶貼小游戲，加強學(xué)生對恐龍形體的認(rèn)識。教學(xué)重點：能用繪畫的方法表現(xiàn)恐龍，突出突出恐龍的不同特點，培養(yǎng)造型和想象能力。作品欣賞?？铸埛N類繁多，我們看到的恐龍只是恐龍世界中的少數(shù)，至今發(fā)現(xiàn)并記述的恐龍已近500種，其中一些樣子極為奇特。教學(xué)難點：不同種恐龍的特點及情節(jié)的表現(xiàn)。那么怎樣做才是保護我們的生命家園呢？請同學(xué)們下課后收集這方面的資料，大家一起討論下。四、激發(fā)想象 構(gòu)思創(chuàng)作我讓學(xué)生首先清楚：沒有人見過真正的恐龍，它們樣子只是科學(xué)家根據(jù)骨骼化石還原的，也許它們的膚色、花紋、乃至外形都不是我們現(xiàn)在看到的，在學(xué)生以放松的心態(tài)欣賞完2分鐘的動畫短片（課件）后提出：片中恐龍蛋如果能夠脫險會孵出什么樣的恐龍呢？我在黑板出示一張已經(jīng)簡單畫出遠山、叢林、湖泊背景的大圖（課件），提出創(chuàng)作要求——在限定時間內(nèi)自由、大膽發(fā)揮，突出特征畫出自己想象的恐龍并剪貼上去。三、對比觀察 細(xì)節(jié)表現(xiàn)，我及時表揚和鼓勵孩子們的學(xué)習(xí)熱情，抓住他們的學(xué)習(xí)興奮點將問題引向深入：“同學(xué)們真是了不起！不僅觀察仔細(xì)，而且回答全面。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。生：自評 生生互評師：我們一起來評價一下這位同學(xué)的作品。線描畫有更多的空間，讓我們?nèi)グl(fā)揮想象去進行添加，彩色畫可以通過豐富鮮艷的色彩，更真實的表現(xiàn)恐龍生活的環(huán)境，從這里我們知道了用不同的材料來表現(xiàn)，給人的感受是不一樣的。師：那好，下面請同學(xué)們再看大屏幕上這些恐龍圖片，然后回答老師提出的問題（出示課件3：恐龍圖片）（學(xué)生觀看大屏幕）師：通過觀察，你發(fā)現(xiàn)恐龍有哪些特點？學(xué)生回答：（主要特征：（1）體型很大；（2）一般后腿粗壯有勁；（3）尾巴粗長；（4）身體脊柱成流線型，皮膚粗糙，身體表面無毛或毛較少；（5）有的背上有劍、甲，還有的象鳥一樣有翅膀。第二篇：恐龍世界教案湘版美術(shù)教材第八冊 第八課 恐龍世界一、組織教學(xué)同學(xué)們，大家上午好，今天有緣來到這所美麗的學(xué)校，與你們這些可愛的學(xué)生交流，我感到十分高興。(3)啟發(fā)探索恐龍的外形特征與防御敵人，獵取食物的關(guān)系?？铸垐D片，模型若干，背景圖兩幅，音樂背景。了解恐龍滅絕的原因。認(rèn)識幾種著名的恐龍，了解外形特征及習(xí)性?？铸垶槭裁礈缃^？（2）根據(jù)討論結(jié)果，幼兒用繪畫形式表現(xiàn)恐龍滅絕原因。（課件播放：課件1：《恐龍世紀(jì)》視頻）師：短片欣賞完了，誰來告訴老師，短片里的這種動物叫什么名字？ 學(xué)生回答：恐龍師：同學(xué)們回答的真好，我們看到的就是地球上一個神秘而古老的物種恐龍，它是地球上幾億年前的一個生命力極強的物種，它體形龐大，種類繁多，統(tǒng)治地球約1億7千多萬年之久，當(dāng)然這些都是科學(xué)家通過歷史遺留下來的殘骸、骨架、化石，及這些物質(zhì)資料所處的地理環(huán)境研究推測得出的，這個龐大的家族在幾億年年前神秘的消失了，它的消失給人類留下無數(shù)個謎團，帶給我們的是無盡的想象和思索，同學(xué)們，你們想不想了解關(guān)于恐龍的更多知識呢？學(xué)生：……師：這節(jié)課就讓我們一起走進神秘的恐龍世界，去感受自然的神奇，探究生命的奧秘。老師也要來和你們一塊比賽—— 開始（學(xué)生創(chuàng)作）師：你看老師的已經(jīng)畫完了，你們呢？好了，誰愿意拿上來給大家展示一下？你畫的哪種恐龍？有哪些特征？給大家介紹一下？生：回答師：這幾個同學(xué)的作品都抓住了恐龍的主要特征，畫的非常不錯！師：下面我看看我們的同學(xué)能不能通過這些圖片來告訴我：你認(rèn)為恐龍生活在一個怎樣的環(huán)境里？（出示課件5：恐龍生活環(huán)境圖片）師：誰來告
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