家人關(guān)愛我成長家人關(guān)愛我成長教學(xué)設(shè)計(jì)滲透美育教育[范文大全]-免費(fèi)閱讀
【正文】 從這些故事當(dāng)中，我們體會(huì)到了（家人對我們的愛或家人對我們傾注了他們無限的關(guān)愛）三、體會(huì)家人的辛苦同學(xué)們，爸爸媽媽為了我們的成長，付出那么多的愛，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼他們，你們了解父母的辛苦嗎？請大家看一位普通媽媽的一天（播放錄像：《媽媽的一天》師旁白）說說你看到了什么？有什么感受？讓學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備的調(diào)查表“父母一天的活動(dòng)”“我一天的課余活動(dòng)”（課本28頁）(1)看一看父母一天活動(dòng)的調(diào)查表，我有什么發(fā)現(xiàn)？(2)再看看我的一天的調(diào)查表，你發(fā)現(xiàn)了什么？(3)我們跟爸爸媽媽不一樣的是什么？（學(xué)生回答，討論）小結(jié)：同學(xué)們，工作、家務(wù)，占據(jù)了爸爸媽媽一天中大部分時(shí)間，而我們的時(shí)間呢？除了學(xué)習(xí)，用來洗碗，掃地，擦桌子等的時(shí)間卻很少，有的同學(xué)甚至是零，通過剛才的對比，你有什么要說嗎？[設(shè)計(jì)意圖：“觀看錄象”“對比調(diào)查表”主要引導(dǎo)他們體會(huì)父母工作的忙碌，理解大人們生活的艱辛，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心長輩，也為下一環(huán)節(jié)“我能為家人做什么”做鋪墊。小組交流：老師相信同學(xué)們還有很多幸福的回憶，那就輕輕地說出來，與你的小組成員一同分享。3．小結(jié)：每一個(gè)小朋友都是從剛剛出生時(shí)的小不點(diǎn)成長為今天三年級的小學(xué)生，老師算了算，從出生到今天，小朋友們已經(jīng)在這個(gè)世界里生活了三千多天，在這三千多天個(gè)日子里,你們從五六斤重的小娃娃一點(diǎn)點(diǎn)地長到了今天這樣高、這樣重的小學(xué)生。學(xué)情分析：現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，常常以個(gè)人為中心，容易出現(xiàn)自私、任性、不懂得理解、關(guān)注他人，特別不理解與關(guān)注父母，認(rèn)為一切理所當(dāng)然。]小結(jié)：同學(xué)們，從你們的故事中，老師知道了家人所做的一切都是為了自己的孩子。]師：這樣的故事相信在大家身上也發(fā)生過，讓我們一起走進(jìn)那溫馨的回憶。教學(xué)準(zhǔn)備：向父母了解自己出生時(shí)的身高和體重，現(xiàn)在的身高體重，并作好記錄。第四篇：家人關(guān)愛我成長賽課教案《家人關(guān)愛我成長》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教材內(nèi)容分析：本課是浙教版《品德與社會(huì)》三年級上冊第二單元的第三課。如果我，那么。（指生上臺(tái)說，并同桌交流。你們還記得嗎？先想一想，然后在小組里講一講，讓我們分享你的幸福，好嗎？指名交流。伴隨著輕柔的音樂，實(shí)物的出現(xiàn)更加給人一種溫暖與親切，能夠更快地與學(xué)生一起走進(jìn)他們真實(shí)的生活世界。（本課教材內(nèi)容比較豐富，本著以教材為引領(lǐng)，依托教材，架起教材與學(xué)生間的橋梁這樣的理念，我制定了一下的活動(dòng)目標(biāo)。通過此課教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步感知家人對自己疼愛，知道家人默默地付出都是為了自己的健康成長，從而萌發(fā)對家人的感激之情。2．學(xué)著關(guān)心、體貼家人。（3）小結(jié)：家人的愛無所不在，家人總是默默付出，不求回報(bào)。第二篇：家人關(guān)愛我成長家人關(guān)愛我成長教學(xué)目標(biāo)1．知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，萌發(fā)感激之情。當(dāng)爺爺?shù)纳盏絹頃r(shí)，我會(huì)__________。？：家人的愛是無條件地給予而不渴求回報(bào)。：我們成長的每一個(gè)腳步都傾注著家人的愛。請同學(xué)們觀看電影，邊看邊聯(lián)想自己。）【活動(dòng)時(shí)間】一課時(shí)。第一篇：家人關(guān)愛我成長《家人關(guān)愛我成長》教學(xué)設(shè)計(jì)滲透美育教育《家人關(guān)愛我成長》教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】、感受家人的愛，萌發(fā)感激之情?！净顒?dòng)過程】一、愛的統(tǒng)計(jì)《家五月》，邊拍手?！秼寢屧賽畚乙淮巍菲瑪?。小強(qiáng)現(xiàn)在有了煩惱，那是什么呢？讓我們一起來聽聽。五、愛的回報(bào)？。當(dāng)家人很忙時(shí)，我會(huì)__________。2．懂得家人的愛能使自己健康成長，理解家人為了自己的健康成長所付出的辛勞。2．松是愛 嚴(yán)也是愛（1）現(xiàn)場調(diào)查：老師再做個(gè)小調(diào)查，班級里有受過家人批評，甚至挨過打的小朋友請舉手？（2）匯報(bào)交流：說一說你們是在什么情況下受批評挨打的？你當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？你覺得爸爸媽媽不愛你了嗎？（3）小結(jié)：是啊！家人的愛有時(shí)候是關(guān)心呵護(hù)，有時(shí)候是責(zé)備教育。接下來我們就做一個(gè)“關(guān)愛家人”的闖關(guān)游戲，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)馬上請你準(zhǔn)備好。此課教學(xué)后，建議學(xué)生開展“我愛我家”的后續(xù)活動(dòng)，通過制作溫馨家庭電子紀(jì)念冊，享受家人的關(guān)愛，亦表達(dá)自己對家人的愛，營造濃濃的美好家庭氛圍。）三、活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：知道自己的成長離不開家庭，家人為我們的成長付出了艱辛的勞動(dòng)。學(xué)生交流課前搜集的物品。兒童的品德和社會(huì)性源于他們對生活的認(rèn)識(shí)。）并對調(diào)查表中出現(xiàn)的一些突出現(xiàn)象加以分析交流。通過這樣的遐想，讓學(xué)生明白如果我們學(xué)會(huì)自己照顧自己，那么父母就可以少為我們操心，這也是愛父母的一種表現(xiàn)，從而達(dá)到生活能力的建構(gòu)，學(xué)生的回答也是他們對于實(shí)際生活的一種重新認(rèn)識(shí)和感悟的過程。本課通過一系列活動(dòng)讓學(xué)生感受家人無私、真切、強(qiáng)烈的愛,調(diào)查父母一天的活動(dòng)和自己課余活動(dòng)時(shí)間的對比,目的讓學(xué)生體察家人的辛苦,體會(huì)他們對家庭的責(zé)任,
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