【摘要】飲料瓶的知識(shí)大象版科學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))觀察仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尊重證據(jù)、持之以恒、……離開(kāi)研究方法認(rèn)真觀察提出問(wèn)題體驗(yàn)分析一展身手商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志配料其它信息返回
2025-11-08 20:36
【摘要】第3單元聲音4控制聲音猜謎語(yǔ):圓圓腦袋一座山,兄弟兩人住兩邊,各種聲音能聽(tīng)見(jiàn),從小到老不見(jiàn)面。(打一人體器官)謎底:耳朵討論交流:哪些情況下,我們要使聲音變大?改變聲
2025-11-08 02:06
【摘要】如果我們不改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,尺子振動(dòng)幅度與聲音的強(qiáng)弱(音量)有什么關(guān)系?尺子振動(dòng)的幅度越大,聲音就越強(qiáng);振動(dòng)的幅度越小,聲音就越弱如果我們不斷地改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,它振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音有什么變化呢?尺子伸出桌面的長(zhǎng)度我的預(yù)測(cè)音高振動(dòng)的快慢8厘米12厘米16厘米20厘米
2025-12-02 05:12
【摘要】中小學(xué)課件飲料瓶與環(huán)境A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件研究計(jì)劃?研究題目:?研究方法:?工具與材料:?研究步驟:亂扔飲料瓶對(duì)環(huán)境有什么危害?調(diào)查、訪問(wèn)、查閱資料、實(shí)驗(yàn)等。相機(jī)、筆、記錄本、飲料瓶
2025-12-03 17:02
【摘要】一次奇妙的旅行奇奇張開(kāi)嘴巴,納米機(jī)器人和小豆子一眨眼就鉆了進(jìn)去,他倆在奇奇的肚子里進(jìn)行了一次奇妙的旅行。讓我們來(lái)一起關(guān)注這次旅行吧!大家一起讀一下書(shū)上15頁(yè)的內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)食物在身體里“旅行”都經(jīng)過(guò)了哪些地方?食物嘴口腔咽喉食道胃小腸大腸直腸肛門排出糞
2025-11-08 01:39
【摘要】四(一班)莖讓小草腰桿直直,讓大樹(shù)挺立,讓花兒在枝頭含笑、讓碩果累累,更讓不少詩(shī)人畫(huà)家收進(jìn)詩(shī)里畫(huà)里。
2025-11-08 20:37
【摘要】1、尺子可以發(fā)出聲音嗎?2、它的聲音會(huì)發(fā)生變化嗎?探究的問(wèn)題:改變尺子伸出的長(zhǎng)度,音高會(huì)發(fā)生變化嗎?我的猜想:材料:尺子實(shí)驗(yàn)過(guò)程:先將尺子伸出8cm,撥動(dòng)尺子,將尺子伸出12cm,將尺子伸出16cm,將尺子伸出20cm,都用相同的力撥動(dòng),仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
2025-11-08 01:54
【摘要】1、尺子有聲音嗎?2、如果有,它的聲音從哪里來(lái)?3、它的音高會(huì)發(fā)生變化嗎?4探索尺子的音高變化探究的問(wèn)題:尺子伸出得長(zhǎng)短,音高會(huì)發(fā)生變化嗎?我的猜想:尺子伸出得越短,音高越高。材料:尺子實(shí)驗(yàn)過(guò)程:先將尺子伸出8cm,撥動(dòng)尺子,將尺子伸出12cm,將尺子伸出16cm,將尺子伸出20c
【摘要】大象版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)第八單元第二節(jié)北極的基本情況北極是指地球自轉(zhuǎn)軸的北端,也就是北緯90°的那一點(diǎn)。北極地區(qū)是指北極附近北緯66°34′北極圈以內(nèi)的地區(qū)。北冰洋是一片浩瀚的冰封海洋,周圍是眾多的島嶼以及北美洲和亞洲北部的沿海地區(qū)。冰冷的海水?dāng)y帶著冰山從北冰洋流入大西
2025-11-08 20:38
【摘要】沒(méi)有胳膊沒(méi)有腿,從來(lái)都不離開(kāi)水。走路不用腳丫子,只用搖頭和擺尾。(打一動(dòng)物)猜一猜:魚(yú)兒游游授課教師:學(xué)習(xí)目標(biāo)了解魚(yú)的外形、顏色;感受魚(yú)兒的快活游動(dòng);嘗試表現(xiàn)自己心中魚(yú);表達(dá)熱愛(ài)自然的情感。接下來(lái)我給大家講一個(gè)關(guān)于魚(yú)爸爸和兒子的歷險(xiǎn)故事故事....我們來(lái)
2025-12-02 04:32
【摘要】教學(xué)時(shí)間學(xué)科科學(xué)課時(shí)學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)、觀察、探究課題4、探索尺子的音高變化主備教師輔備教師學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:尺子振動(dòng)的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長(zhǎng)度的影響。這部分的長(zhǎng)度會(huì)引起音高的變化:越長(zhǎng)音高越低,越短音高越高。過(guò)程與方法:探索和描述尺子伸出桌外不同長(zhǎng)度在振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的變化情況,通過(guò)柱狀圖
2025-11-19 15:51
【摘要】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題飲料瓶與環(huán)境總節(jié)次24主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能獨(dú)立制訂個(gè)人研究計(jì)劃,并實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。2、培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、獨(dú)立制訂個(gè)人研究計(jì)劃。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)修改與補(bǔ)充
2025-11-19 08:22
【摘要】挺進(jìn)南極評(píng)課稿今天聽(tīng)了錢鵬的一節(jié)地理課《挺進(jìn)南極》受益匪淺,我感受到了學(xué)生對(duì)地理的喜愛(ài),對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),從師生的交流當(dāng)中感受到了新課改步伐的推進(jìn)與落實(shí),非常值得我學(xué)習(xí)。一、從教學(xué)目標(biāo)上分析1、從教學(xué)目標(biāo)制訂來(lái)看:能從知
2025-11-10 06:41
【摘要】自探提示請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本78---80頁(yè)內(nèi)容,思考并解決以下問(wèn)題(時(shí)間:3分鐘)1、什么是彈力?試舉例說(shuō)明。2、是什么力量使我們?cè)诒拇采媳牡母吣兀?、什么是彈性?4、玩蹦床時(shí),為什么用力時(shí)蹦的高,不用力時(shí)有站在原地呢?5、在蹦床上我們?cè)鯓硬拍鼙牡母撸?、他在拉的過(guò)程中是什么樣的表情?2、拉力器發(fā)
2025-12-02 05:01
【摘要】2不小白兔交朋友寶寶長(zhǎng)得兔什么樣動(dòng)物到了一定的年齡都要生育自己的小寶寶。家兔是繁殖能力很強(qiáng)的動(dòng)物,已初冬的季節(jié)了,兔媽媽又生出了兔寶寶。討論?你見(jiàn)過(guò)其他動(dòng)物的寶寶嗎?它們都是什么模樣?兔寶寶身上的毛?兔寶寶身上的毛有什么