大一第二學期期末總結(jié)-免費閱讀
【正文】 回過頭來想想，感覺自己這半年過的有點稀里糊涂，并沒有一個什么好的計劃和目標。進入大學，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因為我們即使不在同一所學校，有很多事情，大學里的同學幫不了我的，他們可以幫我。大學的學習雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學生活的六分之一已經(jīng)過去了。在學習方面：剛?cè)雽W時，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并努力改變自己的學習方式以盡早適應(yīng)嶄新的大學學習。2．大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。第三篇：大一第二學期總結(jié)回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。但是，自己還沒有完全的放縱自己，依然保持著一些高中原有的學習習慣，所以，在期末，許多同學紛紛掛科的時候，自己對考試能夠從容應(yīng)對。第二篇：大一學期期末 總結(jié)大一總結(jié)大一結(jié)束了，回首看來，不禁感嘆，時間過得多快??！但是自己也有所收獲，有所成長。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。在這一學期里我們有成績也有失意，有開心也有煩惱，但這些都已成為過去，都已經(jīng)不再重要。但在生活習慣上我作息常常無規(guī)律 寢室里也搞得亂七八糟 不愛收撿3‘即將過去的一個學期是我們初入大學的一學期，每個人對于大學的概念都有了一個本質(zhì)性的改變，大學不像我們從前所想象的那樣，是我們對于12年學習生涯的休整期，而是我們新一輪拼殺的戰(zhàn)場。這一年里，離開家鄉(xiāng)來到武漢，我盡力克服了自己在生活上的不便與不習慣不論是潮濕溫熱的氣候還是對于一個城市的陌生。不要誤會，我不時說過去的事情都不再重要，我的意思是只停留在過去的喜與憂中是錯誤的，要是以這種態(tài)度對待過去，那么過去就沒有意義了。學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。曾經(jīng)懷揣夢想考上大學的我們?nèi)缃褚呀?jīng)度過了大學生涯的四分之一了，大學曾經(jīng)就像一張明燈，指引著我們這群在黑暗中前進的方向，當我們尋找到出口的時候，面對廣闊的世界，卻又開始不知所措，有些人選擇原地停留打盹，有些人選擇去探索這篇廣闊無垠充滿著未知和挑戰(zhàn)的天地。大一下學期，我決定將電腦拿到學校，但是，很快我就被電腦俘虜了，開始沉迷于上網(wǎng)，對學習的熱情已不如上學期了，我自己也開始認識到這一點，于是我決定給自己找點有意義的事做，于是，我加入了學生會，加入的原因，其實是因為聽說能鍛煉自己的一些能力而且能多結(jié)交一些朋友。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給
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