八年級政治下學(xué)期教學(xué)計劃2-中學(xué)教學(xué)計劃五篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、教學(xué)目標(biāo)1，根據(jù)現(xiàn)代教育精神，強(qiáng)調(diào)突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”的育人理念，確實貫徹落實好教學(xué)工作。二、學(xué)情分析本學(xué)期，我主要擔(dān)任八年級兩個班的政治教學(xué)工作，從學(xué)生的整體情況來看，大部分學(xué)生的積極性還是比較高，尊師守紀(jì)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較以前而言，都有很大的改進(jìn)，這些有利條件都有利于正常的開展好日常教育教學(xué)工作，但是也有諸多的不理因素，如：少數(shù)學(xué)生的不良行為習(xí)慣，自制力較差，有些也在一定程度上存在厭學(xué)的情況，針對這些存在的問題，我們還需要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，改進(jìn)他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。教會學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個單元的擴(kuò)展。注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí)，互動交流中把學(xué)生中蘊(yùn)藏的真知灼見給表達(dá)出來，在活動中提高教學(xué)的時效性。教學(xué)措施：認(rèn)真鉆研教材，研讀教學(xué)大綱，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè)，及時檢測，配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動，做好自己的所授課。而且對于班級的榮譽(yù)特別的在意，所以，在教學(xué)的過程中管理方面不需要費(fèi)太多的精力。積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平。但是也有個別學(xué)生上課注意力不集中，需要老師多用心幫扶，使他們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。教學(xué)方法：講授法、討論法、自學(xué)法、練習(xí)法。第四單元我們依法享有人身權(quán)，財產(chǎn)權(quán)，消費(fèi)者權(quán)，有“法律保護(hù)我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財產(chǎn)權(quán)，消費(fèi)者權(quán)”四課組成。第一篇：八年級政治下學(xué)期教學(xué)計劃2中學(xué)教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，提升學(xué)生的道德水平，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識，增強(qiáng)處事能力，促使自身發(fā)展。教學(xué)重點：通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，提高學(xué)生的交往能力。學(xué)情分析：本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)目的明確，主動性較強(qiáng)，上課精力比較集中，作業(yè)能認(rèn)真完成，這部分學(xué)生不需要花費(fèi)太多的時間。加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。教材分析：新編教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。平時努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，提高自己的科研能力。但是也有個別生上課注意力不集中，需要老師多用心幫扶，使他
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1