黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的示范課，開展體現(xiàn)本班特色、有益學(xué)生身心全面發(fā)展的健康向上的活動(dòng)。二、在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。為此我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛好，有針對性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法讓學(xué)生們都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。讓自己多點(diǎn)朝氣，長點(diǎn)才氣。通過一個(gè)學(xué)期來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育 的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2．理論聯(lián)系實(shí)際不夠。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 理念和教學(xué)手段。主要是對如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)優(yōu)爭先還有認(rèn)識(shí)上的差距，多數(shù)按照常規(guī)工作一成不變地進(jìn)行。特別是受自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的影響，對教育科研工作指導(dǎo)不多。魏強(qiáng)順2011年6月24日第三篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(2011)2011開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)個(gè)人承諾兌現(xiàn)情況總結(jié)按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照年初制定的承諾事項(xiàng)，以履義務(wù)、重學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、明職責(zé)、強(qiáng)修養(yǎng)五條承諾事項(xiàng)，認(rèn)真找差距、制定措施，要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，參加會(huì)議或?qū)W習(xí)等活動(dòng)，做到不缺勤、不遲到，不早退，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委的指示精神。為確?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校每周一、四下午組織教師集中討論，確保在不影響教學(xué)的情況下，組織所有教師參加學(xué)習(xí)討論，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件作為學(xué)習(xí)討論內(nèi)容。在學(xué)校黨組織的帶動(dòng)下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。(三)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。存在問題原因分析：通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：(一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。對照“五帶頭”，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對待本校每個(gè)學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。第一篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，堅(jiān)持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。對學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧?yán)碚撝蛔⒁庵饕^點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí)，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。第二篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)2010年4月中央提出，圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。教師一一簽訂承諾書，承諾內(nèi)容如下:愛崗敬業(yè)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭搞好教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等本職工作；帶頭關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，帶頭勇挑重?fù)?dān)，積極完成迎接水平評估各項(xiàng)任務(wù)
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