中心小學(xué)教師多媒體制作培訓(xùn)工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 并在培訓(xùn)最后一天進行了考試。為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計算機水平，恰當分組，并由有一定電腦操作水平的四個小老師堅持日常輔導(dǎo)，共同提高。七天的培訓(xùn)，使我對多媒體課件的制作由陌生到有了一定的了解，為我今后在教育教學(xué)工作中，使用現(xiàn)代媒體技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。五、存在不足：在教學(xué)中，存在衛(wèi)生、紀律難管理的現(xiàn)象，需要與相關(guān)學(xué)校加強配合，共同管理。為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計算機水平，恰當分組，并由有一定電腦操作水平的青年教師擔任組長堅持日常輔導(dǎo)，共同提高。三、培訓(xùn)成果通過本次培訓(xùn)老師對PowerPoint基礎(chǔ)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師們在課件制作方面不再盲目了，敢于自己能手制作一些簡單的課件，一些有基礎(chǔ)的老師更是大膽地嘗試制作高水平的多媒體作品，并參與了平時的輔導(dǎo)工作，達到教學(xué)相長的目的。四、存在不足有些教師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課題中的重點和難點，教師制作的課件有的浮于形式。京蒙小學(xué) 2018年6月6日第二篇：中心小學(xué)教師多媒體制作培訓(xùn)工作總結(jié)長虹鄉(xiāng)中心小學(xué)教師多媒體制作培訓(xùn)工作總結(jié)一、培訓(xùn)目的在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法、手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化，實施素質(zhì)教育的要求，我校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標及教師教育教學(xué)的實際需要，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的培訓(xùn)活動，以提升教師的師德品位，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。按照本學(xué)期我校教師校本培訓(xùn)方案的要求，對全校教師的多媒體基礎(chǔ)知識進行了培訓(xùn)，以提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的技能。相信在不久的將來，我校教師的多媒體課件制作水平定能更上一個新的臺階。為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，該培訓(xùn)班除了每周二下午專題輔導(dǎo)外，每天都開放微機室及多媒體教室供教師們學(xué)習(xí)，并由有一定電腦操作水平的教師擔任組長堅持日常輔導(dǎo)。培訓(xùn)安排在2010年9月份，利用周二下午自習(xí)課時間進行。二、培訓(xùn)過程電腦
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