計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成教案推薦-免費(fèi)閱讀
【正文】 其次我認(rèn)為我的點(diǎn)評不到位。下堂課分組展開討論、研究，讓研究再次深入。區(qū)分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。學(xué)生活動(dòng)：有學(xué)生拿實(shí)物問其他學(xué)生該部件的名稱和作用。學(xué)生活動(dòng)：由組長分配任務(wù)，組員迅速將紙條貼在相對應(yīng)的硬件上。過程與方法：能將計(jì)算機(jī)各部件正確連接起來。A、集成電路B、晶體管電路C、大規(guī)模超大規(guī)模集成電路D、電子管電路（四）分配任務(wù)自主學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由哪幾個(gè)部分組成？計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)主要有哪幾個(gè)部分組成？主機(jī)主要由哪幾個(gè)部件組成？微型計(jì)算機(jī)的核心部件是？主要有哪幾個(gè)部件組成？計(jì)算機(jī)用來存儲程序和數(shù)據(jù)的設(shè)備是什么？可分為哪幾種？ROM和RAM的區(qū)別是什么？存儲器的容量以什么為基本單位。行為與創(chuàng)新（1）、科學(xué)地解答生活中遇到的計(jì)算機(jī)問題；（2）、積極參與各種創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)孩子們將進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的歷史和發(fā)展趨勢以及認(rèn)識計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成。第四篇：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成說課稿計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成說課稿《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成》是山西經(jīng)濟(jì)出版社出版的《信息技術(shù)》高中版第十二章的內(nèi)容。教師：同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)了這么多重要的零部件，對電腦有了一個(gè)最簡單的了解了。學(xué)生：主板；教師：它為中央處理器、內(nèi)存和各種功能卡（如聲卡、顯卡、網(wǎng)卡等）提供插槽，為各種存儲設(shè)備、輸入輸出設(shè)備提供接口。主要用于長期存放信息的存儲器，它的存儲量大，斷電后數(shù)據(jù)不會消失，存取速度比內(nèi)存慢的多。但是很不幸的是，內(nèi)存儲器必須在供電的狀態(tài)下才能保存資料，電源一拔，里面立刻空空如也。教師點(diǎn)撥：現(xiàn)在常用的CPU一般都是馬來西亞、新加坡等一些地區(qū)生產(chǎn)的，我國雖然有一些自主研發(fā)的處理器，但是從穩(wěn)定性和運(yùn)算速度上來說，還是差的很遠(yuǎn)，但是外國有關(guān)的技術(shù)封鎖的很緊，中國人要用CPU就必須得買他們的產(chǎn)品，因此希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不遠(yuǎn)的將來為中國研發(fā)出高速高質(zhì)的國產(chǎn)CPU。教師：我請同學(xué)們用3分鐘時(shí)間快速瀏覽一下課本第25頁，同時(shí)請同學(xué)們組織一下語言，找出與書中對應(yīng)的實(shí)體，集合課本你來給大家介紹一下主機(jī)箱里你覺得很重要的的部件，并說出它重要的理由。那么一個(gè)人光有大腦沒有四肢和五官行不行？學(xué)生：不行，他沒辦法說話走路和寫字。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識計(jì)算機(jī)硬件，知道它們的功能與作用。本節(jié)課的內(nèi)容涉及很多計(jì)算機(jī)部件的專業(yè)名詞，這些名詞初中學(xué)生不是很能理解，教師在教學(xué)中可以通過多媒體課件中的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、歸納和總結(jié)，使之逐步掌握《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成》的知識。應(yīng)用軟件應(yīng)用軟件是為解決各類實(shí)際問題而編制的程序，用來幫助人們完成特定領(lǐng)域的工作。輸出設(shè)備是計(jì)算機(jī)用來輸出信息處理結(jié)果的設(shè)備。光盤是利用激光熱效應(yīng)的原理在媒體上存儲信息的。內(nèi)存的主要性能指標(biāo)是存儲容量和存取速度。隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的不斷發(fā)展，目前的CPU已是一個(gè)集成度非常高的超大規(guī)模的集成電路芯片。學(xué)生根據(jù)平時(shí)觀察到的和自己的認(rèn)識進(jìn)行回答。（2）知道計(jì)算機(jī)硬件的組成部分及相應(yīng)的功能和特性。硬件和軟件的關(guān)系（1）硬件和軟件是相輔相成的。?操作系統(tǒng)是控制其他程序運(yùn)行、管理系統(tǒng)資源并為用戶提供操作界面的系統(tǒng)軟件的集合。?隨機(jī)存儲器（RAM）：斷電后容易丟失數(shù)據(jù)；可以隨時(shí)讀寫。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)硬件是人們看得見、摸得著的實(shí)體，它是由一組設(shè)備組裝而成的，將這些設(shè)備作為一個(gè)統(tǒng)一體而協(xié)調(diào)運(yùn)行，故稱之為硬件系統(tǒng)。(4)了解軟件的分類,知道常見的軟件的類別。過程與方法(1)通過讓學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和主要部件,了解計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)及各部分的作用。計(jì)算機(jī)硬件主要包括：運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸入設(shè)備五個(gè)部分。?只讀存儲器（ROM）：斷電后仍然能夠保持?jǐn)?shù)據(jù)；正常使用中，只能讀不能寫。如：Windows操作系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)等。硬件是計(jì)算機(jī)的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有硬件就沒有計(jì)算機(jī)。（3）能識別常用的硬件設(shè)備。教師總結(jié)：這些能夠看得見摸得到的都稱為計(jì)算機(jī)的硬件。教學(xué)方法：教師講解，演示實(shí)物圖片。內(nèi)存容量越大，可運(yùn)行的軟件功能越強(qiáng)，運(yùn)行速度也越快，市場售價(jià)也越高。它是一種大容量的輔助存儲器，可分為：只讀型光盤（CD——ROM）、一次寫入性光盤（CD——R）、可讀寫光盤（CD——RW）。最常見的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)和音響設(shè)備等。例如：office套裝軟件、photoshop圖像處理軟件等。二、學(xué)情分析本課程的教學(xué)對象是初中生，具有活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，懷著對初中生活的憧憬來到一個(gè)新的環(huán)境里，對每樣事物都充滿著好奇，都想去探個(gè)究竟。難點(diǎn)：存儲設(shè)備有哪些硬件，存儲器容量單位的換算。老師：是啊，人腦再重要，也必須依靠四肢和五官將自己的功能發(fā)揮得盡善盡美。教師講解：誰能給大家介紹一下，在主機(jī)箱里，你認(rèn)為的很重要的部件？（接下來學(xué)生的順序也許和教案的順序不一樣，要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)學(xué)生的順序而改變講解的順序）學(xué)生：中央處理器（CPU）教師補(bǔ)充：（多媒體展示CPU的實(shí)物和圖片）內(nèi)部組成：它由控制器和運(yùn)算器構(gòu)成，它是一種封裝好的超大規(guī)模的集成電路組成的系統(tǒng)部件，具有運(yùn)算、處理和控制的功能，是計(jì)算機(jī)的核心部件。教師提問：誰還能像剛才那位位同學(xué)一樣給大家介紹一下，在主機(jī)箱中，你認(rèn)為的很重要的部件呢？學(xué)生：內(nèi)存儲器教師補(bǔ)充：內(nèi)存存儲器包括隨機(jī)存儲器(RAM)和只讀存儲器(ROM)。容量：內(nèi)存儲器的容量的大小也直接影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)算性能。硬盤容量常用GB表示，現(xiàn)在一般的硬盤通常在幾百G以上。而且它的功能也越來越強(qiáng)大，可以實(shí)現(xiàn)顯卡聲卡網(wǎng)卡等一系列的功能?，F(xiàn)在請同學(xué)們試著總結(jié)一下，電腦的硬件系統(tǒng)是由哪幾部分組成的??？請同學(xué)們按學(xué)號分成四組，歸納硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，老師設(shè)計(jì)板書。本課我將從教什么、怎樣教、為什么這樣教為深入從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法以及教學(xué)過程等六個(gè)方面進(jìn)行說明。經(jīng)過本課學(xué)習(xí)之后，對學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)主機(jī)的外觀及內(nèi)部組成，及了解存儲設(shè)備和輸入、輸出設(shè)備有很大幫助。三、教法闡述依據(jù)考慮到學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本課時(shí)，在學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練運(yùn)用技能的基礎(chǔ)上，
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