小學(xué)xx學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃5則范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）有序開(kāi)展本學(xué)年申報(bào)的兩個(gè)市級(jí)課題的研究工作，并且指導(dǎo)教研組各學(xué)科校級(jí)子課題的研究工作。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。本活動(dòng)融合進(jìn)課例分析，堅(jiān)持一周一課，一課一研討的教研方式，組內(nèi)進(jìn)行了課例研討。本學(xué)期，教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按計(jì)劃，有內(nèi)容地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，工作要點(diǎn)有：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。（6）、組織教師觀看教學(xué)光盤(pán)，并寫(xiě)出聽(tīng)后感進(jìn)行教研交流，按時(shí)上交資料。每周三周四第六節(jié)扎實(shí)做好語(yǔ)數(shù)英教研組、備課組工作，積極申報(bào)區(qū)語(yǔ)文優(yōu)秀教研組、備課組。結(jié)合新課程，全面進(jìn)行教學(xué)改革的培訓(xùn)：實(shí)施新課程的年輕任課教師，定期參加區(qū)培訓(xùn)中心組織的學(xué)科培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)要及時(shí)總結(jié)。第四篇：20112012學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃20112012學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：按照《烏蘭察布市教學(xué)常規(guī)要求及細(xì)則》的逐條要求，以積極申報(bào)參評(píng)集寧區(qū)優(yōu)秀教研組、備課組為契機(jī)，從提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度出發(fā)，現(xiàn)將本學(xué)期的校本培訓(xùn)計(jì)劃安排如下：二、確定校本培訓(xùn)工作重點(diǎn)：以轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，提高教師素質(zhì)為前提，進(jìn)行教育教學(xué)理論的培訓(xùn)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理與監(jiān)督，務(wù)實(shí)、高效有針對(duì)性地搞好校本培訓(xùn)，客觀、真實(shí)地做好第二輪中小學(xué)繼續(xù)教育終結(jié)性評(píng)價(jià)，迎接省級(jí)驗(yàn)收、檢查。以培促學(xué)、以查促訓(xùn)，走“內(nèi)涵式”培訓(xùn)之路，不斷提升教師的實(shí)踐智慧和師德水平。學(xué)校通過(guò)全體教師參與學(xué)習(xí)思辯、實(shí)踐體驗(yàn)、研討提升、反思總結(jié)的過(guò)程，完成實(shí)踐探究的培訓(xùn)要求。理論聯(lián)系實(shí)際，圍繞教育教學(xué)工作，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，按需施教，講究實(shí)效，學(xué)用一致，每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于24學(xué)時(shí)，全面提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。（二）基本形式：集中培訓(xùn)。學(xué)校將通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)校本培訓(xùn)的良好氛圍，創(chuàng)新機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，堅(jiān)持典型示范，以點(diǎn)帶面，真正使培訓(xùn)取得實(shí)效。，合理利用網(wǎng)上資源，建立基于科組博客的培訓(xùn)新模式，以教研促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)習(xí)和掌握教育教學(xué)理論，是提高教師本身素質(zhì)的根本，是轉(zhuǎn)變教育觀念的關(guān)鍵，是樹(shù)立正確的教育思想的基礎(chǔ)。外出學(xué)習(xí)結(jié)束后，要利用機(jī)會(huì)向全體教師傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，交流心得體會(huì)，也可寫(xiě)成隨筆在網(wǎng)上用博客進(jìn)行書(shū)面交流，使每位教師都有所得。（4）繼續(xù)開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，要求一學(xué)期教師聽(tīng)課不少于18節(jié)，校長(zhǎng)不少于30節(jié)、教導(dǎo)主任不少于50節(jié)。2月：第一周制定校本培訓(xùn)計(jì)劃并討論、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教研組評(píng)選指標(biāo)； 第二周學(xué)習(xí)《教學(xué)六認(rèn)真》、《烏蘭察布市教學(xué)常
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