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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 自信,可以使一個(gè)人從黯淡走向光明。生活是一把傘,承受著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。而擁有超過(guò)十萬(wàn)粉絲的公共賬號(hào)可以成為“流量主”,為“廣告主”展示廣告,騰訊和“流量主”將可以分享廣告收入。(3分)(1)文檔搜索 →(2)→(3)→(4)()(3分),它們給世界帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響,除了他們自己,別人很少能料到。但從那以后他們漸漸被一波高科技企業(yè)的浪潮所吞沒(méi)。他又畫了一條虛線,說(shuō)這是連接島嶼和大陸的唯一航線。④地圖是另一個(gè)典型的例子。這確實(shí)比什么都好,但按照今天的標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有好到極致。“讀書應(yīng)有停頓”指的是什么?(3分)?請(qǐng)寫在下面。從前有不少人琢磨過(guò)如何讀書。讀書多,莫過(guò)于清朝的樸學(xué)家,然而,像章太炎那樣令人欽佩的樸學(xué)大師又有幾個(gè)?我認(rèn)得一位教授先生,只要提起他來(lái),人們第一句話便是:此人讀書很多。而讀書人的閱讀,固然不能排除消遣這一層次,但絕非滿足滯留在這一層次上?!贝撕蟛痪?,他就發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲,從此開始了游戲機(jī)的革命。這方面的典型代表,首推約翰古登貝爾克。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。()(3分),讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。()(3分),有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。n)戳穿(chuō)羅迦(jiā)根深蒂固(d236。其實(shí),不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛,都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。目前一個(gè)包括生命生態(tài)學(xué)家、哲學(xué)家、律師和倫理學(xué)家等 組成的小組對(duì)“人造生命”這一命題進(jìn)行論證。這是一個(gè)專門收集分類研究基因的地方。增溫可以增加原子的能量,使它們之間能夠相互分離,返回到原始狀態(tài)。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。去過(guò)悉尼奧運(yùn)村的人一定會(huì)注意到,主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的頂部,特意安裝了集雨設(shè)施,所集雨水足以澆灌場(chǎng)內(nèi)草坪,既節(jié)水又省錢,可謂“雙贏”。如今,類似問(wèn)題正在長(zhǎng)江南北重演。短短幾個(gè)月里,類似的報(bào)道一再見諸報(bào)端,這不禁讓人聯(lián)想到十?dāng)?shù)年首的一則新聞所發(fā)出的“風(fēng)沙緊逼北京城”的警報(bào),那篇報(bào)道好像當(dāng)時(shí)也很讓大家警覺(jué)了一下,漸漸地,這事便不再為公眾關(guān)注了。排列列序:__________________________________________________________________填空。C、說(shuō)明文的順序一般包括邏輯順序、時(shí)間順序、空間順序、程序順序四種。相同的:________ 相近的:________下面的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A、恐龍無(wú)處不在是因?yàn)樗鼈冏约哼w移的結(jié)果。銷聲 跡 風(fēng)雪 途 周而 始 草木 枯束手無(wú) 五彩斑 無(wú)動(dòng)于 在 難逃填入下面句子橫線上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)它有原子相距很近,從而變得極為。u)知識(shí)。3短期氣候預(yù)測(cè)是相對(duì)于長(zhǎng)期氣候預(yù)測(cè)和天氣預(yù)報(bào),以“月”、“季”“半年”“一年”為時(shí)間概念的氣候預(yù)測(cè)。如果不用設(shè)問(wèn)句,這話該怎樣說(shuō)?作者運(yùn)用設(shè)問(wèn)句有什么好處?(3分)答:改寫句:______________________________________________好處:______________________________________________________,用一個(gè)“是”字句給短期氣候預(yù)測(cè)下一個(gè)定義。⑧與天氣預(yù)報(bào)相比,短期氣候預(yù)測(cè)面對(duì)更多不確定因素。農(nóng)業(yè)、水利、文通、工業(yè)等等,短期氣候預(yù)割的作用無(wú)處不在,說(shuō)它與老百姓生活息息相關(guān)絕非夸張。我們收聽、收看天氣預(yù)報(bào),三五天內(nèi)的氣溫、溫度、風(fēng)力等“一切盡在掌握”,大大便利了日常起居。C.《聊齋志異》是一部以寫狐鬼故事著稱的長(zhǎng)篇文言小說(shuō)集。1選出加點(diǎn)字古今意義相同的一項(xiàng)()A、惟危樓一座B、數(shù)年恒不一見..C、歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院。他是清代文學(xué)家小說(shuō)家。,他的工作效率有了明顯的提高。ng)縹緲(miǎo)....下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng):()A、美輪美奐測(cè)隱之心心無(wú)旁騖勝券在握B、相提并論莫衷一是不記其數(shù)銜觴賦詩(shī)C、獲益匪淺首屈一指立竿見影兩全齊美D、戛然而止盛氣凌人頂禮膜拜路不拾遺下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(),藥品市場(chǎng)非整頓不可。先將題目補(bǔ)充完整,然后作文第三篇:人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題及答案七上語(yǔ)文能力訓(xùn)練卷(四)一、積累與運(yùn)用(一)基礎(chǔ)知識(shí)下列字形字音全對(duì)的一項(xiàng)是()(h225。對(duì)于今夏還會(huì)不會(huì)干旱下去、雨水多不多,目前仍意見不一。5年奮戰(zhàn),終使“中國(guó)短期氣候預(yù)測(cè)系統(tǒng)研究”大功告成。而“短期”,也不像天氣預(yù)報(bào)時(shí)段那么“短”,它的時(shí)間概念不是“日”,而論“月”、“季”、“半年”、“一年”.它所要承擔(dān)的是,幫助國(guó)家決策部門了解掌握未來(lái)數(shù)月里或一年里的氣候變遷,減免不必要的人財(cái)物損失。(引用)D、積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭(zhēng)奇,聳入天項(xiàng),就變成了積雨云。B.卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。夏天,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)對(duì)面的云幕上,常會(huì)掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。日暈和月暈常出現(xiàn)在卷層云上,當(dāng)卷層云后面有一大片高層云和雨層云時(shí),是大風(fēng)雨的征兆。(二)閱讀下文,完成下列各題。C、未幾,高垣睥睨,連亙六七里。逾時(shí),樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō):“我和你爸爸已經(jīng)商量好了,等你中考一結(jié)束,我們就去海南旅游。⑸請(qǐng)寫出兩句關(guān)于月亮的詩(shī)句。默寫。()(2分)A.《化石吟》是首贊頌化石的科學(xué)詩(shī),吟是古典詩(shī)歌的一種名稱,這里有贊頌的意思。ng)縹緲(miǎo)....下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng):()(2分)A、引頸長(zhǎng)吼悄然潛行烏云彌漫絲絲縷縷B、弱肉強(qiáng)食竊竊私語(yǔ)更勝一籌驚慌失錯(cuò)C、猶豫不絕龐然大物罪惡行徑津津有味D、小心冀冀昂首挺立一葉孤舟遙遙在望下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分),這次被選為學(xué)生會(huì)主席,是問(wèn)心無(wú)愧的。第二篇:人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)測(cè)試試卷一、積累與運(yùn)用(共25分)下列字形字音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)(h225。(4分)開端:老葛看見洪水涌來(lái),一顆大桃樹堵在了橋洞口。⑨幾天后,老葛被評(píng)為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人,得了一本榮譽(yù)證書,還有兩千塊錢獎(jiǎng)金。村長(zhǎng)也來(lái) 了。老葛一手拿鋸子,一手抓 住大樹,往樹上爬。”⑤此時(shí),洪水越來(lái)越大,眼看就要漫到橋面上了。大桃樹卡在那里,死死地,動(dòng)都不動(dòng)。這時(shí),一顆大桃樹,如一只下山的猛虎,從上游沖了下來(lái)。”表達(dá)效果有什么不同?(2)畫橫線句子⑵這句話采取排比手法,在表達(dá)上有什么作用?,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?(2分)(三)(2016蘭州)閱讀下面文章,完成問(wèn)題?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的,無(wú)不為之感動(dòng)。(13分)白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。6.(2016鄂州改編)綜合性學(xué)習(xí)。,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。)干涸(h233。我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言的高級(jí)階段。)熱忱(ch233。)呻(shēn)吟 暈眩(xu224。B.《植樹的牧羊人》作者是法國(guó)作家、電影編劇讓喬諾。(4分)某中學(xué)學(xué)生閱讀情況調(diào)查表2013年2014年2015年不喜歡閱讀42%32%20%喜歡閱讀閱讀紙質(zhì)書籍20%23%24%用手機(jī)、電腦閱讀38%45%56%(3)現(xiàn)在的中學(xué)生,更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀,較少能沉浸書中,去領(lǐng)悟文字的魅力。___________________________③非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。從課文中找出有關(guān)的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。只見那洶涌的洪水,怒吼著從山上沖下來(lái),挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝,咆哮如雷的奔騰著,沖到橋洞口,順著橋洞,吼一聲,沖出去,往下游狂奔。”說(shuō)完,就往石橋下沖。④老葛站在橋上,望著橋上洶涌而來(lái)的洪水,和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草,雙腿開始了顫抖,一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺(jué)瞬間就貫遍了全身。老葛把繩子一頭栓在身上,另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大 樹上。老葛忙讓他們 站在橋頭,不要上橋。⑧水位下去了。”老葛轉(zhuǎn)頭看了看不遠(yuǎn)處的學(xué)校,說(shuō):“我想 給孩子們?cè)偕咸谜n。(“愣”“緊緊”“慢慢”“濕潤(rùn)”反映了校長(zhǎng)怎樣的心理變化?)“守橋”為標(biāo)題有什么妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。n)滄茫(cāng)....(cōng)喑?。▂īn)喧囂(xiāo)靜謐(m236。B.我們必須認(rèn)真克服,并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。B、天時(shí)不如地利,地利不如人和。__________________________________??谡Z(yǔ)運(yùn)用。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。選出加點(diǎn)字古今意義相同的一項(xiàng)()(2分)A、惟危樓一座B、數(shù)年恒不一見C、歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。C.《聊齋志異》是一部以寫狐鬼故事著稱的長(zhǎng)篇文言小說(shuō)集。⑵我們還可以根據(jù)云上的光彩,(①)天氣的情況。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。出現(xiàn)朝霞,表明(④);出現(xiàn)晚霞,表示(⑤)。(下定義)B、卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。②中國(guó)是個(gè)多自然災(zāi)害的國(guó)家,旱澇、高溫、冷害等氣候?yàn)?zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失年均約1000億元,死亡人數(shù)年均6000人以上。1958年,我國(guó)首次發(fā)布“長(zhǎng)期氣候預(yù)報(bào)”,這就是“短期氣候預(yù)測(cè)”的前身,40多年來(lái)經(jīng)驗(yàn)積累了不少,一直到90年代,我國(guó)始終處于各地零散研究的狀態(tài),從未將之“業(yè)務(wù)化”,換句話說(shuō),完整的預(yù)測(cè)系鈍尚未建立。⑨1988年大洪水之所以能準(zhǔn)確預(yù)報(bào),正緣于一些重要征兆被我們及時(shí)抓?。?997年冬天,青藏高原大雪頻頻,與此同時(shí),“厄爾尼諾現(xiàn)象”頻頻光顧我國(guó)?!薄岸唐跉夂蝾A(yù)測(cè)絕非萬(wàn)能,在誤差中不斷修正,氣象科學(xué)才能不斷進(jìn)步。n)滄茫(cāng)....(cōng)喑?。▂īn)喧囂(xiāo)靜謐(m236。一霎間:一會(huì),形容時(shí)間很短。作者是法國(guó)著名的 昆蟲學(xué)家。C、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。1些列語(yǔ)句朗讀節(jié)奏劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.倏忽/如拳/。1選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)()(3分)A.《山市》結(jié)尾一段寫“鬼市”是補(bǔ)筆,有照應(yīng)開頭的作用,說(shuō)明這個(gè)地方確實(shí)能看到奇異的景觀。2杜牧在《泊秦淮》中敘事的句子是。而“短期”,也不像天氣預(yù)報(bào)時(shí)段那么“短”,它的時(shí)間概念不是“日”,而論“月”、“季”、“半年”、“一年”.它所要承擔(dān)的是,幫助國(guó)家決策部門了解掌握未來(lái)數(shù)月里或一年里的氣候變遷,減免不必要的人財(cái)物損失。5年奮戰(zhàn),終使“中國(guó)短期氣候預(yù)測(cè)系統(tǒng)研究”大功告成。對(duì)于今夏還會(huì)不會(huì)干旱下去、雨水多不多,目前仍意見不一。示例:如果你認(rèn)為短期氣候預(yù)測(cè)就是每天電視廣播里的天氣預(yù)報(bào),那就錯(cuò)
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