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20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)262拒絕毒品word學(xué)案-免費(fèi)閱讀

2025-01-10 11:42 上一頁(yè)面

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【正文】你對(duì)此有何看法？ 3. 有人認(rèn)為偶爾吸一次沒(méi)關(guān)系，你同意他的觀點(diǎn)嗎？作為青少年你應(yīng) 該怎么做？【跟蹤練習(xí)】 ⒈海洛因是用下列哪種毒品提煉的（），才能稱為毒品（）（、鴉片、冰毒、嗎啡、鴉片、冰毒、尼古丁、焦油、冰毒、嗎啡、尼古丁、冰毒、焦油，人體內(nèi)的什么物質(zhì)分泌受影響（）

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【摘要】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第三節(jié)機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：知道什么是有用功、額外功和總功。知道什么叫機(jī)械效率，知道計(jì)算公式。知道械效率總小于1。知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。2、過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括能?、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生注重效率的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)：理解有用功、

2024-11-19 02:10

20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)113動(dòng)能和勢(shì)能word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一章功和機(jī)械能第三節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能知道動(dòng)能勢(shì)能的概念．在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能勢(shì)能的因素．用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．2．過(guò)程與方法通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能勢(shì)能的存在．通過(guò)歸納概括得到動(dòng)能勢(shì)能的概念．在討論探究實(shí)驗(yàn)中總結(jié)影響動(dòng)能勢(shì)能的因素．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)探

2024-11-28 17:57

20xx春蘇教版生物八下262拒絕毒品隨堂練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【摘要】《拒絕毒品》習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、下列毒品俗稱大煙的是（）。A、鴉片B、海洛因C、Ｋ粉2、毒癮是可以戒除的，關(guān)鍵在于個(gè)人的（）。A、意志B、年齡C、財(cái)力3、國(guó)際禁毒日是（）。A、5月20日B、6月3日C、6月26日

2024-11-28 10:07

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)253免疫練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第25章第三節(jié)免疫練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)中，為非特異性免疫例子的是（）A、接種牛痘的人不得天花B、半歲內(nèi)嬰兒不易患天花C、淚液、唾液的殺菌作用D、患過(guò)天花的人不再患天花2、在抵抗麻疹病毒感染的過(guò)程中，最重要的免疫類型及發(fā)揮主要作用的物質(zhì)是（）A、非特異性免疫，抗原B、特異性免疫，抗體C

2024-11-15 15:33

2018濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)631生物多樣性word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)生物第六單元第三章第一節(jié)課題生物多樣性課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語(yǔ)努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）闡明生物多樣性的含義。（2）舉例說(shuō)明生物多樣性的價(jià)值]學(xué)生自主活動(dòng)材料基礎(chǔ)知識(shí)梳理（先熟讀課本，然

2024-12-09 01:19

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)253免疫練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第十單元第二十五章第三節(jié)免疫同步練習(xí)一、選擇題1、國(guó)家規(guī)定每年的12月4日，4周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)防小兒麻痹癥．這是因?yàn)閮和锰峭韬螅茉隗w內(nèi)產(chǎn)生（）A．抗原B．抗體C．病毒D．殺菌物質(zhì)答案：B

2024-11-15 10:19

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)251傳染病練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第十單元第二十五章第一節(jié)傳染病同步訓(xùn)練一、單選題1、流行性感冒傳播的途徑是()A．水傳播B．飲食傳播C．空氣傳播D．接觸傳播答案：C解析：【解答】：本題考查傳染病的傳播途徑。流行性感冒的傳播主要途徑是飛沫、空氣傳播，健康人吸入了這種帶有流感病毒的空氣后，有可能引

2024-11-15 10:19

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)221生物的遺傳word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第01課時(shí)第22章第1節(jié)生物的遺傳（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．舉例說(shuō)出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。（遺傳現(xiàn)象）2．舉例說(shuō)出性狀和舉例說(shuō)出相對(duì)性狀。3．理解生物的性狀是由基因控制的?！净顒?dòng)方案】活動(dòng)一：生物的遺傳現(xiàn)象閱讀教材P2頁(yè)，完成下列問(wèn)題：1．舉例說(shuō)明形狀的概念。

2024-12-09 11:38

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)222生物的變異word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第05課時(shí)第22章第2節(jié)生物的變異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說(shuō)明變異現(xiàn)象.2.舉例說(shuō)出可遺傳變異，并能說(shuō)出引起兩種變異的原因。3.舉例說(shuō)出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境因素的影響。【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：舉例說(shuō)明變異現(xiàn)象1．“龍生九子，各有不同”，說(shuō)明的是生物界的現(xiàn)象。2.

2024-12-08 18:57

20xx上半年八年級(jí)生物下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2016上半年八年級(jí)生物下冊(cè) 八年級(jí)下學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主...

2024-11-09 12:38

20xx秋蘇教版生物八年級(jí)上冊(cè)期中試題word版1-資料下載頁(yè)

【摘要】2021-2021學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片八年級(jí)（上）期中生物試卷一、解答題（共10小題，滿分10分）1．銀杏的種子外面沒(méi)有種皮包被．（判斷對(duì)錯(cuò)）2．貓和虎共同分類等級(jí)為貓科，虎和豹共同分類等級(jí)為豹屬，所以貓與虎的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)（判斷對(duì)錯(cuò)）3．脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物相比，結(jié)構(gòu)要復(fù)雜，物

2024-11-28 03:20

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【摘要】2020-2020學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)（上）期中生物試卷一、單選題：（每題1分，共20分）1．下列有果實(shí)產(chǎn)生的植物是（）A．青菜B．石松C．雪松D．銀杏2．下列動(dòng)物中，身體不分節(jié)的是（）A．蚯蚓B．水螅C．沙蠶D．螞蚱

2024-11-15 00:01

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【摘要】第一篇：2014八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃麗光學(xué)校八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃（2014年春季學(xué)期）任課教師：張業(yè)業(yè) 一、教材分析 1、指導(dǎo)思想：以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...

2024-10-19 06:43

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【摘要】2013版八下生物復(fù)習(xí)提綱第21章生物的生殖與發(fā)育1、無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的方式：出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖、植物組織培養(yǎng)。2、出芽生殖：酵母菌、水螅3、營(yíng)養(yǎng)生殖：依靠營(yíng)養(yǎng)器官（植物的根、莖、葉）進(jìn)行的無(wú)性生殖。優(yōu)點(diǎn)：①保留植物親本的優(yōu)良性狀，②加快植物生殖的速度。營(yíng)養(yǎng)生殖的方式：嫁接

2025-04-24 22:09

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