【摘要】討論1、描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程。2、在兩棲動(dòng)物的繁殖季節(jié)里，雌雄抱對行為有什么意義？3、在青蛙或蟾蜍的生殖和發(fā)育過程中，哪些事件必須在水中進(jìn)行？描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程1、青蛙的發(fā)育經(jīng)過了哪幾個(gè)時(shí)期？?青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期。2、蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生
2024-11-30 08:27
【摘要】八年級生物教學(xué)案系列五兩棲類的生殖與發(fā)育主備人：張艷霞審核人：劉中強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)：時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育過程。2、舉例說出兩棲類動(dòng)物在發(fā)育過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)描述的變化。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、現(xiàn)存的兩棲類動(dòng)物約有_________種，它們是由__________
2024-12-08 08:28
【摘要】第四節(jié)兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：(1)描述兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育過程；(2)舉例說出兩棲類動(dòng)物在發(fā)育過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化。2、能力目標(biāo)：通過觀察，能分析、解決問題。3、情感目標(biāo)：關(guān)注兩棲類動(dòng)物的生存及意義，樹立保護(hù)兩棲動(dòng)物的環(huán)保意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：兩棲類動(dòng)物的
2025-11-01 05:07
【摘要】兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育八年級下冊說教材說教法說教學(xué)過程說教材作用與地位：本節(jié)內(nèi)容出自人教版八年級下冊第七單元第一章第三節(jié)。教材以青蛙為例，介紹了兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育以及環(huán)境條件，強(qiáng)調(diào)人與生物圈的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物，形成保護(hù)環(huán)境的意識和行為說教材教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：描述兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過程和特
2025-11-09 20:52
【摘要】生物：《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)3（人教版八年級下）1．大多數(shù)兩棲動(dòng)物的生殖方式為（），異體受精，受精必須在陸地上進(jìn)行，異體受精，受精必須在水中完成，體外受精，受精必須在陸地上進(jìn)行，體外受精，受精必須在水中完成2．青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活的主要原因是（
2024-11-29 22:23
【摘要】生物：《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)2（人教版八年級下）趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動(dòng)物，我們會(huì)洞悉它們生殖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。智能點(diǎn)撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動(dòng)物，就叫兩棲動(dòng)物。（判斷正誤）解析：上述
2025-11-07 00:03
【摘要】第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?！緦W(xué)習(xí)過程】（自主·合作·探究）兩棲動(dòng)物的生殖自主學(xué)習(xí)：（仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，相信你一定能完成下列題目?。?.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說明青蛙的繁殖季節(jié)是。，常見的生殖現(xiàn)象有、等。
2024-12-09 06:18
【摘要】生物：《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)1（人教版八年級下）趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動(dòng)物，我們會(huì)洞悉它們生殖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。智能點(diǎn)撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動(dòng)物，就叫兩棲動(dòng)物。（判斷正誤）解析：上述說法是不
【摘要】生物：《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)4（人教版八年級下）點(diǎn)撥：例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動(dòng)物，就叫兩棲動(dòng)物。（判斷正誤）解析：上述說法是不對的。這種說法容易被誤認(rèn)為是對的，原因是沒有正確理解兩棲動(dòng)物的特征，而單純地認(rèn)為凡是“水陸兩棲”的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。從特征上講，兩棲動(dòng)物是指：幼年生活在水中，用鰓呼吸，成年生活在陸上
2025-11-06 14:39
【摘要】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”思考春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？外表生活方式生活環(huán)境食物1、who：哪一方發(fā)出交配信號？2、when：交配一般發(fā)生在什么時(shí)候？3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行？4、how：
2025-07-23 03:25
【摘要】兩棲類的生殖與發(fā)育青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期，蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同————變態(tài)發(fā)育
2025-11-01 05:31
【摘要】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動(dòng)物，我們會(huì)洞悉它們生殖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。智能點(diǎn)撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動(dòng)物，就叫兩棲動(dòng)物。（判斷正誤）解析：上述說法是不對的。這種說法容易被誤認(rèn)為是對的
2025-11-07 00:04
【摘要】滕州市尚賢中學(xué)陳亞軍獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第二節(jié)1、描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程2、培養(yǎng)收集和處理信息的能力3、認(rèn)同保護(hù)青蛙、保護(hù)環(huán)境的重要性學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-30 05:32
【摘要】雌雄蛙抱對雄蛙鳴叫蛙的卵塊⑴⑶⑵思考：青蛙受精卵的顏色上面較深有什么意義？能夠吸收較多的熱量，有利于受精卵的發(fā)育。青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上，這樣就會(huì)提高卵的受精率。?1、閱讀課本第47頁“兩棲動(dòng)物的生殖”部分
【摘要】兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的習(xí)題一、選擇題1、在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中，最早成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的是（）A魚類B兩棲動(dòng)物C爬行動(dòng)物D哺乳動(dòng)物2、下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是（）A魷魚B海蟄C娃娃魚D鯨魚3、青蛙的一生的呼吸器官的變化依次是（）
2025-06-07 13:53
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