【正文】 各校要結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生文明用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、綠色用網(wǎng)。下面帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文。通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，使得每位學(xué)生更扎實(shí)的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也成為他們今后學(xué)習(xí)和生活的一部分。今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家！第三篇：網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)情況網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)情況我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與協(xié)助下，于9月19至23日組織開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，并取得了良好的效果。謝謝大家!網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周講話稿15老師們、同學(xué)們：大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《警惕網(wǎng)絡(luò)安全共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明》。網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái)，通過(guò)交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。同時(shí)，由于部分網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱，網(wǎng)絡(luò)信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、謠言、暴力、色情等事件時(shí)有發(fā)生，違法不良信息屢屢出現(xiàn)，使網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。開(kāi)放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。據(jù)有些專家調(diào)查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng)。其次在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中要尊法、守法，要小心使用公共場(chǎng)合的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)，要注意保護(hù)個(gè)人信息，不隨意公開(kāi)透露。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界日新月異，網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的進(jìn)步，便利了我們的生活，開(kāi)拓了我們的眼界。作為網(wǎng)民的我們，在面對(duì)紛繁網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假的網(wǎng)絡(luò)新聞時(shí)，應(yīng)該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒(méi)有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。各校要結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣，積極鼓勵(lì)學(xué)生文明用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、綠色用網(wǎng)。四、自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全保障，出人人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。第四，上網(wǎng)時(shí)要自我約束，自覺(jué)抵制不良信息。長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲宣揚(yáng)的內(nèi)容并不健康。人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。加強(qiáng)對(duì)外交往。我希望，大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式，空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活，但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途！玩是小孩的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的，但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺(jué)得惋惜！在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖，沖向成功的道路！記住，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。尤其是前不久，老師讓大家注冊(cè)了蘇州市線上教育中心的帳號(hào)，你可以運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)向老師得問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。小學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：可以開(kāi)闊視野，學(xué)到許多課外知識(shí)；加強(qiáng)對(duì)外交流，學(xué)會(huì)與人交往；促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，滿足求知欲；拓展當(dāng)今受教育的空間。若有疑問(wèn)，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。就這樣，我時(shí)而去光顧這家網(wǎng)吧，在這個(gè)虛擬的我的世界里，我學(xué)會(huì)了許多：人生是有意義的，只在于你的行動(dòng)；生活是多彩的，只在于你的心靈；一切皆有可能，只在于你的信念；要相信自己，要堅(jiān)信自己會(huì)有美好的未來(lái)……當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)中的收獲遠(yuǎn)不止這些，但我不能一一而論。是她，一定是她——那個(gè)無(wú)形而又有形的網(wǎng)絡(luò)，她改變了我的生活，讓我充實(shí)地度過(guò)每分每秒，花樣年華也不再有悔。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息，我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓在線課堂成為我們的學(xué)習(xí)工具。要提高對(duì)不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。同學(xué)們，網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢，開(kāi)始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的39。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要廣泛動(dòng)員各方面力量共同參與。二要從娃娃抓起。三是有守法的行為習(xí)慣。設(shè)立國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，是中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組作出的重要決策，也是推動(dòng)全社會(huì)共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)際行動(dòng)，其目的就是要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、提高網(wǎng)絡(luò)安全技能。總書(shū)記高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)全黨全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)參與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，培育“中國(guó)好網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)安全出了問(wèn)題，可能比傳統(tǒng)安全問(wèn)題涉及面更廣、危害更大，必須時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò)安全這根弦，筑牢“頭腦中的防線”，讓網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)內(nèi)化于心、外踐于行。培育“四有”好網(wǎng)民，重點(diǎn)要做好四方面工作：一要從教育入手。要增強(qiáng)網(wǎng)民主人翁意識(shí)，引導(dǎo)網(wǎng)民從身邊小事做起、從生活點(diǎn)滴做起，網(wǎng)上一言一行都要符合網(wǎng)絡(luò)安全要求。今天我演講的題目是：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧——遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲?！闭f(shuō)著便開(kāi)始了進(jìn)攻，幾個(gè)人拳打腳踢，把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來(lái)，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾個(gè)小混混過(guò)足了癮，滿足的四散而去，那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒(méi)有爬起來(lái)…….一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響，如有的因?yàn)榻佑|一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè)，有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。不能偏聽(tīng)偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息，更不能隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周講話稿3親愛(ài)的同學(xué)、老師：你們好！我現(xiàn)在給大家演講的我與網(wǎng)絡(luò)生活。我沖進(jìn)了一家名為“半獸人”，我上網(wǎng)了?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長(zhǎng)時(shí)間地呆在電腦前，其實(shí)，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。作為學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。網(wǎng)絡(luò)的誘惑導(dǎo)致中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”的癥狀。比如有的同學(xué)在網(wǎng)上查詢一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，或者瀏覽新聞時(shí)事，或者看一些科技前沿信息。第三，要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。廣大師生要自覺(jué)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育，不斷提高識(shí)別、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的能力，培養(yǎng)良好的自身媒介素養(yǎng)，培養(yǎng)規(guī)范、合法的網(wǎng)絡(luò)行為，營(yíng)造安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。所以，在上網(wǎng)過(guò)程中，特別是公共場(chǎng)所，一定要注意保護(hù)個(gè)人信息安全。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！注意保護(hù)好個(gè)人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做個(gè)文明的上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。網(wǎng)絡(luò)安全，歸根在網(wǎng)絡(luò)上，那么青少年該如何正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)？在場(chǎng)的每一位同學(xué)都選擇用上網(wǎng)的方式消遣娛樂(lè)，然而，過(guò)度的上網(wǎng)往往適得其反，網(wǎng)癮的例子比比皆是，誤入歧途的例子也是隨處可見(jiàn)。今天我演講的題目是《正確看待網(wǎng)絡(luò)世界》。不容置疑，網(wǎng)絡(luò)是功能應(yīng)用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái)，它使學(xué)生獲取更多的信息知識(shí)，“足不出戶”，“盡覽天下風(fēng)云”；它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學(xué)生的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書(shū)生活的單調(diào)。”而如今，青少年的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，已成為影響國(guó)家興盛、社會(huì)安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周講話稿13各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：大家好！為了宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，增強(qiáng)全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)