【正文】 4,進行熱點分析,強化模擬訓(xùn)練。更何況考場時間緊張,盲目翻書去查,學(xué)生難免會手忙腳亂。2017年中考題:“小秦去省城求職過程中的四個情景”中,列出16個圖標(biāo),信息量非常大,對“真實任務(wù)情景”進行了考查,這就是將現(xiàn)實生活如實微縮到試題中,讓學(xué)生直接與鮮活的時代、社會、自然、生活無縫對接。21”事件互聯(lián)網(wǎng)上的歪曲報道，對輿論的負(fù)面引導(dǎo)，對當(dāng)?shù)毓ぷ鞯耐七M產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。防城港市正跨入高速發(fā)展的快車道，社會整合和社會控制任務(wù)日益繁重，創(chuàng)新社會管理工作刻不容緩。通常，我們了解市委的方針政策主要是通過開會、報紙、電視等渠道獲得，有的一知半解。六、對學(xué)校復(fù)習(xí)管理工作的建議和意見1．學(xué)校要有一個整體的備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)思路并有相對應(yīng)的階段實施計劃。運算求解能力：會根據(jù)法則、公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理，能根據(jù)問題的條件尋找與設(shè)計合理、簡捷的39。在現(xiàn)行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變。自然滲透了數(shù)學(xué)的思想方法。課前談話巧妙，不但拉近了師生之間的距離，而且給了學(xué)生很好的啟示：“說話不光要簡潔，還要講究準(zhǔn)確，生活中很多事情是這樣，我們數(shù)學(xué)也是這樣。學(xué)生立場，教師“沉”下去指導(dǎo)，切實提高學(xué)生的英語語言綜合運用能力。所以我們教師在設(shè)計復(fù)習(xí)課教學(xué)任務(wù)和學(xué)生活動時，要抓住主要矛盾，即緊扣重點、難點、易錯點，提高復(fù)習(xí)課的效率。這次學(xué)習(xí)不僅是觀摩，更是藝術(shù)的欣賞、文化的品味。臨沂二十二中學(xué)堅持，方方正正寫字，踏踏實實做人的教學(xué)理念與學(xué)校的養(yǎng)成教育相結(jié)合，把寫好規(guī)范字作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。魏曉雪老師和陳永老師執(zhí)教的書法課讓我印象深刻，教師從課前的準(zhǔn)備和多媒體的利用都將人帶入了一種具有漢字文化的情節(jié)之中，使我對書法教學(xué)有了新的認(rèn)識。研討心得體會范文 篇920xx年10月23—24日，我有幸參加了臨沂市舉辦的首屆中小學(xué)書法教學(xué)研討會活動，本次活動在臨沂雙月湖和臨沂二十二中舉行，雖然行程匆匆，但是一天的研討還是讓我有所收獲。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，我們這個GJ的整體素養(yǎng)才能提高。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。原則，始終保持1 健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。要面對不斷更新的工作要求就要靠不斷學(xué)習(xí)并接受新思維，不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。還有我們學(xué)校年輕、活力、進取的青年教師代表明芳、秀妍。梳理后我們得出一些有價值的結(jié)論。因為正值暑期所以有部分老師未能到會，又適逢熱帶風(fēng)暴大衛(wèi)登陸，那天暴雨如注，但這絲毫沒有影響會上融洽的交談，熱烈的討論。要準(zhǔn)確分析差錯背后的真正原因，就得傾聽學(xué)生，了解學(xué)生的閱讀習(xí)慣，了解學(xué)生的已有經(jīng)驗，了解學(xué)生可能存在的思維定勢。題目是：排列了很多數(shù)字。第二個階段：溶錯，錯不是錯。因此從某種意思上說，盡早繪本閱讀是抓住了素質(zhì)教育關(guān)鍵的一環(huán)。聽這樣的課簡直就是一種享受，聽課過程中我也像孩子般有一種躍躍欲試參與討論的感覺。當(dāng)故事成為孩子的一種成長方式， 當(dāng)閱讀成為教師的一種教學(xué)方式，書成了我們不離不棄的朋友?？碱}是中考復(fù)習(xí)的信號。——訓(xùn)練時間：課內(nèi)飽和、課外適量。學(xué)生學(xué)業(yè)水平、性格、意志品質(zhì)等存在差異，想通過短時間的復(fù)習(xí)取得令人滿足的成績，是每位師生所關(guān)懷的問題。這也是對老師所確定課題的一些感慨吧。研討心得體會范文 篇3幾經(jīng)爭取，幾分感慨，幾多欣喜，幾許憂愁——“研修計劃”研討的心得體會我是這次市骨干培訓(xùn)中沒有被安排進入班級的幾個學(xué)員中的一個，多種原因，在開班前夕，我極力爭取進入?yún)卫蠋煹陌嗉墸把行抻媱潯毖杏懙男牡皿w會。由于它對我們的課堂教學(xué)有指導(dǎo)作用，怎樣上好復(fù)習(xí)課，如何選題才有針對性，對于三角形局部內(nèi)容如何復(fù)習(xí)更有成效都給我們進展了講解。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。最后，又用摸球的練習(xí)結(jié)束本節(jié)課，這樣的39。首先，張老師創(chuàng)設(shè)學(xué)校周圍地攤讓學(xué)生摸獎的情境，調(diào)動學(xué)生的興趣，為下面的教學(xué)打好基礎(chǔ)。正文：研討心得體會研討心得體會范文 篇1經(jīng)過一天多的學(xué)習(xí)，這些名師的講課使我受益匪淺。其次，教師把摸球活動充分發(fā)揮，有學(xué)生摸球組內(nèi)摸球班長摸球的順序，讓學(xué)生體會摸球顏色的可能性，慢慢引導(dǎo)學(xué)生接觸主題。設(shè)計使我們能夠非常清楚明白的直到本節(jié)課的重點、難點，以及如何解決這些問題。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，也給了學(xué)生一種集體榮譽感。課改背景下的教學(xué)好課應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生有一個先思索再聽講的過程。呂老師在調(diào)整后接收了我。能夠像學(xué)生一樣靜靜地去聽別人講，能夠看到那么多朋友，能夠認(rèn)識那么多業(yè)務(wù)上的精英，能夠看到很多的繁體字，能夠自己設(shè)計組徽、組訓(xùn)，能夠興奮地去照相……這過程實屬讓我們找回自己兒時讀書的快樂。因此，重視從學(xué)生實際動身，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂復(fù)習(xí)實效。——訓(xùn)練方法：精講多練、一題多解、公布答案、師生反思、錯題檔案。課堂是中考復(fù)習(xí)的主陣地。而隨著更多精美、優(yōu)秀的繪本映入我們的眼簾時，我們著實愛上了它。易博老師的示范課《避開惡貓的方法》，以繪本故事情節(jié)為主線開展活動，通過此活動讓學(xué)生感受什么是一一對應(yīng)，讓孩子們心中對一一對應(yīng)有了實踐上的理解，并且學(xué)會了用一一對應(yīng)解決身邊的難題，應(yīng)用于實踐生活，細(xì)細(xì)品味從書中發(fā)現(xiàn)許多的智慧許淑一老師的示范課《過去人如何數(shù)數(shù)的》通過有趣的繪本，讓學(xué)生去了解數(shù)字的背景，通過學(xué)生間生成的問題，解決問題，對比各種數(shù)字的特征，讓學(xué)生自主深化了解古代數(shù)字。研討心得體會范文 篇6為期一天半的海安“華應(yīng)龍教育教學(xué)思想研討會”結(jié)束了，雖然累，但很充實；雖然時間短，但是收獲了很多。溶錯，是把錯誤作為一種資源，從外在的表現(xiàn)入手，引導(dǎo)其暴露思維過程，分析其內(nèi)在機制，將教學(xué)活動引向深入。問題是：108排在第行第（）列。其實在華老師舉這個例子的時候，我也一愣，是啊，都已經(jīng)說了是108排了，怎么還問第（）排第（）個呢？我和學(xué)生的思維是一樣的，我也不懂。會上王老師提出兩個問題，第一，班級管理。就班級管理而言，針對學(xué)生年齡跨度大，心理與生理同處于未成熟階段，班級管理也應(yīng)該遵循“低學(xué)段扶著走”，“中學(xué)段稍放手”，“高學(xué)段學(xué)自主”的循序漸進的規(guī)律?！暗劳ㄌ斓赜行瓮?，思入風(fēng)云變態(tài)中”這兩句詩用在此處可能有些過了，但是思維在碰撞中才能生成更大的智慧，人的思緒因碰撞而縱橫開闔是不爭的事實。通過這一年來的研討學(xué)習(xí)，使我真正認(rèn)識到加強研討與學(xué)習(xí)，確實是我們每一個人提高業(yè)務(wù)知識水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會進展的主流，讓我們的素養(yǎng)上一個臺階。先將淺談一下參加本次活動的幾點感觸：校園雖小，但是內(nèi)涵豐富。學(xué)生展示的書法作品更是讓本次參加活動的39。讓每一個孩子在“墨韻文化”中幸福成長。美的人，美的字，令人流連，讓人回味！研討心得體會范文 篇1020xx年4月10日，鎮(zhèn)江市初中英語復(fù)習(xí)研討會在鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校舉行，我們初三英語備課組全體教師參加了此次研討會。非重點、易錯點，也不意味著不管不顧，可以在鞏固練習(xí)中適當(dāng)體現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主歸納、理解掌握。關(guān)鍵詞：指導(dǎo)近幾年，我們從各級各類的公開課以及各種英語核心期刊中都不難發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)的案例越來越多?！边x用素材好，情境設(shè)計有創(chuàng)意，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課上呂老師引導(dǎo)學(xué)生“回過頭來看一看，從剛開始用的方法，到第幾行第幾列，再到用數(shù)對表示班長的位置，咱們