未成年人活動場所管理制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 （三）加強(qiáng)監(jiān)管。充分發(fā)揮圖書館、閱覽室等公共文體設(shè)施在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，堅(jiān)持把社會效益放在首位，對各類基礎(chǔ)設(shè)施積極創(chuàng)造條件，向未成年人免費(fèi)開放。未成年人校外活動場所要進(jìn)一步深化內(nèi)部改革，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)自身發(fā)展活力，改進(jìn)管理工作，提高服務(wù)水平。對不適宜未成年人參與的活動項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容要堅(jiān)決予以清除。六、切實(shí)加強(qiáng)對未成年人校外活動場所的領(lǐng)導(dǎo)和管理各級黨委和政府要切實(shí)加強(qiáng)對未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作納入議事日程，及時(shí)掌握工作情況，研究解決重要問題。在市、縣（市、區(qū)）兩級未成年人校外專門活動場所設(shè)立校外少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員。對經(jīng)評估認(rèn)定的社會力量興辦的公益性未成年人校外活動場所，按規(guī)定在稅收優(yōu)惠政策等方面與政府投資建設(shè)的公益性未成年人校外活動場所同等對待。對違背公益性原則的，要限期整改；逾期不改的，不再享受有關(guān)優(yōu)惠和扶持政策。各級政府要把由政府投資建設(shè)的公益性未成年人校外活動場所運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)和開展公益性活動的經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算，切實(shí)予以保障。加強(qiáng)校外活動與學(xué)校教育的有效銜接。農(nóng)村和城市社區(qū)的未成年人校外活動場所，要善于利用學(xué)校和當(dāng)?shù)仄渌鐣Y源，在節(jié)假日和課余時(shí)間，開展文化、休閑娛樂、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式多樣的校外活動。欠發(fā)達(dá)、人口較少的城市、城鎮(zhèn)，原則上要建設(shè)一所專門服務(wù)未成年人的校外活動場所。“十一五”期間，各市要開展未成年人校外活動場所示范工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一宮一地”的目標(biāo)，即建設(shè)好一個(gè)有較強(qiáng)影響力的、省一級標(biāo)準(zhǔn)的青少年宮，擁有一個(gè)年接待能力超過2萬人的省級標(biāo)準(zhǔn)青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育（實(shí)踐）示范基地。未成年人校外活動場所是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、開展社會主義榮辱觀教育、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地，是促進(jìn)未成年人全面發(fā)展的實(shí)踐課堂，是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺，是豐富未成年人的閑暇生活、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要場所，在培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、引導(dǎo)和服務(wù)未成年人健康成長等方面具有重要作用。第八條對因管理、使用不善或人為因素造成活動場所設(shè)施損壞的，以及利用活動場所開展違反國家法律法規(guī)的活動及封建迷信等不健康活動的，追究有關(guān)當(dāng)事人、責(zé)任人及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四、對因管理、使用不善或人為因素造成活動場所設(shè)施損壞的，以及利用活動場所開展違反國家法律法規(guī)的活動及封建迷信等不健康活動的，追究有關(guān)當(dāng)事人、責(zé)任人及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。第二篇：2009XX街道未成年人活動場所管理制度XX街道XX村未成年人活動場所管理制度第一條對活動場所及其附屬設(shè)施，村、社區(qū)負(fù)責(zé)經(jīng)常性的管理與維護(hù)。XX街道XX村委會2009年3月第三篇：未成年人活動場所管理制度未成年人活動場所管理制度一、對活動場所及其附屬設(shè)施，村兩委負(fù)責(zé)經(jīng)常性的管理與維護(hù)，鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)?！笆濉逼陂g，在省委、省政府的高度重視下，在各地各有關(guān)部門的共同努力下，我省未成年人校外活動場所建設(shè)取得了較大發(fā)展，形成了一個(gè)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、各類場所統(tǒng)籌發(fā)展的未成年人校外活動場所綜合網(wǎng)絡(luò)，并在加強(qiáng)未成年人校外活動場所管理方面探索積累了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。各縣（市、區(qū)）要開展活動場所標(biāo)準(zhǔn)化普及工程建設(shè)，配置好場所所需的設(shè)施、設(shè)備，對早期建設(shè)的、不能適應(yīng)發(fā)展需要的青少年宮要及時(shí)進(jìn)行改造，力爭“十一五”期間各縣（市、區(qū)）都有一所符合省級標(biāo)準(zhǔn)的綜合性、多功能的青少年宮。婦聯(lián)、科協(xié)要積極推動兒童活動中心、科技館的建設(shè)。青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育（實(shí)踐）基地要充分發(fā)揮其場地、自然資源優(yōu)勢和具有較強(qiáng)體驗(yàn)性、實(shí)踐性、參與性的活動優(yōu)勢，組織學(xué)生集中開展生命健康教育、法制教育、環(huán)境教育、科普教育、生產(chǎn)勞動、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展等綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)和直接參與，培養(yǎng)實(shí)踐能力，樹立勞動觀念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培育創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)和支持學(xué)校、學(xué)生到未成年人校外活動場所參加素質(zhì)教
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