12直角三角形2課件北師大版九年級上ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（2）直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（SSS）.?公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等（SAS）.?公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（ASA）.?推論:兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（

2024-12-28 01:26

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形13直角三角形全等的判定課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)直角三角形全等的判定知識目標(biāo)1．在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上，結(jié)合勾股定理，推導(dǎo)出“HL”判定定理．2．根據(jù)題意，能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識作圖．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-15 00:36

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊12直角三角形課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】用心想一想，馬到功成小明在證明“等邊對等角”時，通過作等腰三角形底邊的高來證明。過程如下：已知：在△ABC中，AB=AC．求證：∠B=∠C．證明：過A作AD⊥BC，垂足為C，∴∠ADB=∠ADC=90°又∵AB=AC，AD=AD，

2025-06-06 12:09

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形13直角三角形全等的判定課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)直角三角形全等的判定知識目標(biāo)1．在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上，結(jié)合勾股定理，推導(dǎo)出“HL”判定定理．2．根據(jù)題意，能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識作圖．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-20 12:04

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊14解直角三角形-資料下載頁

【摘要】重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。

2024-12-07 22:58

九年級數(shù)學(xué)下冊解直角三角形復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】 九年級數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》復(fù)習(xí)學(xué)案 課題解直角三角形（復(fù)習(xí)一） 課前發(fā)下學(xué)案，學(xué)生先熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主整理 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進一步理解銳角三角函數(shù)的概念。 2、會進行含有3...

2024-12-03 22:09

八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形11直角三角形的性質(zhì)與判定ⅰ第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定湘教版-資料下載頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定知識目標(biāo)1．根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，結(jié)合直角三角形的一個內(nèi)角是直角的特征，理解直角三角形兩銳角互余的性

2025-06-12 01:48

八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形12直角三角形的性質(zhì)與判定ⅱ第1課時習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】1.2直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第1課時,第一頁，編輯于星期六：七點五十六分。,1.掌握勾股定理,知道直角三角形三邊之間的關(guān)系.2.會運用勾股定理進行有關(guān)計算.(重點、難點),第二頁，編輯于星期六：...

2024-10-22 04:02

八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形12直角三角形的性質(zhì)與判定ⅱ第2課時勾股定理的應(yīng)用課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第2課時勾股定理的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第2課時勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1．通過仿照“動腦筋”，建立直角三角形模型解決實際問題．2．通過觀察圖形，結(jié)合轉(zhuǎn)化思想，構(gòu)造直角三角形應(yīng)用勾股定理解決問題．目標(biāo)突破

2025-06-20 16:50

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章三角形的證明12直角三角形第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2直角三角形第1課時【基礎(chǔ)梳理】一、直角三角形的性質(zhì):直角三角形的兩個銳角_____.:直角三角形兩條直角邊的_______等于斜邊的_____.互余平方和平方二、直角三角形的判定:有兩個角_____的三角形是直角三角形.:(1)文字敘述:如果三角形兩邊的_____

2025-06-14 07:56

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章三角形的證明12直角三角形第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2直角三角形第1課時【基礎(chǔ)梳理】一、直角三角形的性質(zhì):直角三角形的兩個銳角_____.:直角三角形兩條直角邊的_______等于斜邊的_____.互余平方和平方二、直角三角形的判定:有兩個角_____的三角形是直角三角形.:(1)文字敘述:如果三角形兩邊的_____

2025-06-14 06:54

北師大版九年級下解直角三角形-資料下載頁

【摘要】解直角三角形直角三角形的兩個銳角互余。知識回顧?即:∠A+∠B=90°想一想ABCabcsinA=accosA=cbtanA=ab∠A的正弦、余弦、正切、余切是怎樣定義的？腦中有“圖”，心中有“式”bA

2024-11-30 02:41

八年級數(shù)學(xué)下冊第1章直角三角形11直角三角形的性質(zhì)和判定(ⅰ)第2課時教學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第2課時,1.1直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ),第一頁，編輯于星期六：七點五十五分。,4.從生活的實際問題出發(fā)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力.,1.掌握“直角三角形斜邊上...

2024-10-22 04:02

解直角三角形復(fù)習(xí)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔

2024-11-10 12:36

能得到直角三角形嗎北師大版-資料下載頁

【摘要】能得到直角三角形嗎古埃及人曾用下面的方法得到直角：他們用13個等距離的結(jié)把一根繩子分成等長的12段，一個工匠同時握住第一個結(jié)和第13個結(jié)，兩個助手分別握住第4個結(jié)和第8個結(jié)，拉緊繩子，就會得到一個直角三角形，其直角在第4個結(jié)處。做一做下列的五組數(shù)分別是一個三角形的三邊長a，b，c：①3，4，5；

2024-11-09 12:19

八年級數(shù)學(xué)下冊12直角三角形導(dǎo)學(xué)案2無答案新版北師大版-文庫吧資料

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