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大學生社區(qū)社會實踐調(diào)查報告-免費閱讀

2024-11-09 17:29 上一頁面

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【正文】 目前,適宜在農(nóng)村建立公益性網(wǎng)吧,將其與文化站建設結(jié)合起來,不適合在自然村開辦私人網(wǎng)吧。(四)、要切實加強文化稽查部門的力度。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的作用,將農(nóng)村網(wǎng)吧管理納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的重要工作中來,并與農(nóng)村精神文明建設聯(lián)系起來,與地方黨委、政府工作聯(lián)系起來。四、對策建議農(nóng)村網(wǎng)吧的現(xiàn)狀已引起了社會各界越來越多的關注,學校、家長已表示強烈不滿,為此,治理農(nóng)村網(wǎng)吧刻不容緩。二是網(wǎng)吧管理機構(gòu)鞭長莫及。這段時間,他們都在玩電腦游戲。有的在深更半夜之中,緊鎖大門開始營業(yè),執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn)。網(wǎng)上信息良莠不齊,有的網(wǎng)吧設有網(wǎng)絡凈化器,但多是形同虛設。少數(shù)素質(zhì)不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網(wǎng)吧里充溢的各種氣味,令人窒息。農(nóng)村網(wǎng)吧的問題主要表現(xiàn)為:黑網(wǎng)吧多,接納未成年人上網(wǎng)的多,安全隱患多,重復城市網(wǎng)吧發(fā)展的老路。第五篇:大學生社會實踐調(diào)查報告《關于農(nóng)村網(wǎng)吧的調(diào)查報告》學院:土木工程學院班級:土木1210姓名:《關于農(nóng)村網(wǎng)吧的調(diào)查報告》參加者:主題:對于農(nóng)村網(wǎng)吧的問題,原因,建議時間:2014年2月20號現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:一、引言網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經(jīng)濟相對落后,消息相對閉塞的農(nóng)村,網(wǎng)吧卻是一種新生事物。調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教、網(wǎng)絡的實習實踐外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷、校園銷售、當餐廳服務員等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務社會,回報社會。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙?,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。而在問卷中,畢業(yè)后就求職的人也不在少數(shù),現(xiàn)在有不少大學生想要先就業(yè)后擇業(yè),這樣就出現(xiàn)了低就業(yè)的現(xiàn)象,根據(jù)資料調(diào)查:2011屆大學生畢業(yè)半年后有14%處于低就業(yè)的狀態(tài),%個百分點的畢業(yè)生為自愿低就業(yè)。而且還有一部分大學生就業(yè)觀滯后,一味追求穩(wěn)定,擇業(yè)上偏向于黨政機關和事業(yè)單位、國有企業(yè)。隨著發(fā)展水平的不同,每千人企業(yè)數(shù)量也不同,發(fā)達國家中小企業(yè)數(shù)量平均每千人50個左右。由于就業(yè)不易,現(xiàn)在有很多大學生選擇讀研而不是參加工作據(jù)統(tǒng)計,這些高校學子的就業(yè)問題成為社會和學校關注的焦點??闪硪环矫?,現(xiàn)在十分激烈的人才競爭、專業(yè)不對口現(xiàn)象、社會崗位趨于飽和等等都給大學生就業(yè)增加了挑戰(zhàn)。從而把“減負控輟”工作納入政府、學校、家庭、社會四位一體的一盤棋工程,最大限度的控制學生流失。努力營造出寬松、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎。此外,在農(nóng)村中小學教師隊伍中,有相當一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負擔重,個人收入有限,他們往往身心俱疲。對策二:全面提升農(nóng)村中小學教師整體的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)狀七:初中學生流失現(xiàn)象死灰復燃除學生家庭經(jīng)濟困難這一主要客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差、教學理念落后、教學方法陳舊、教學質(zhì)量低下等,也是導致學生厭學進而流失的一些主要原因。由于農(nóng)村學校的公用經(jīng)費撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學校向?qū)W生家長等私人借款維持學校的正常運作。而收費標準則是“私立”性質(zhì)的,導致原本并不富裕的當?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負,為了給予子女較好的受教育機會,而又別無選擇。據(jù)有關統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達到80%以上。重智育輕德育是農(nóng)村中小學教育教學中存在的普遍現(xiàn)象。試想,這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務,談何容易?!造成農(nóng)村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。現(xiàn)狀二:師資力量薄弱 筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學中,除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外,其他小學,沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務教育的各大主體,分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。,職工自身也要努力、主動地學習,提高勞動力素質(zhì)。普通勞動者 “委曲求全”地接受現(xiàn)行工資水平是勞動者在勞動力供大于求的總趨勢下的一種無奈選擇。而這種不平衡情緒的發(fā)泄將成為社會的隱憂,而且普通勞動者的工資低也會造成中國經(jīng)濟的惡性循環(huán)。低于標準50%、%。我的師父因拒絕執(zhí)行公司的一項有利于公司、而損壞員工利益的決定,被辭退。(4)普通勞動者的目標及自身發(fā)展情況。:通過了解當前普通勞動者的工資水平及生存現(xiàn)狀,使社會民眾加深對此社會問題的了解與重視,了解政府工作的成效。瀏陽生物醫(yī)藥園距離長沙市35公里,距黃花機場18公里,距離瀏陽市區(qū)25公里,是湖南省唯一一個沒有母城依托的開發(fā)區(qū)。黨的十七大報告提出,努力使全體公民“勞有所得”、“深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入”的任務。(十)有資料顯示因中國醫(yī)學裝備協(xié)會舉辦的第十九屆學術年會,各級政府將繼續(xù)加大投入,支持基層醫(yī)療機構(gòu)按標準配置基本設備。這樣才能從根本上改善問題(八)開發(fā)生產(chǎn)適合于社區(qū)衛(wèi)生服務中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的檢驗商品試劑。該目錄應是化驗室基本設施配置的依據(jù),商品試劑開發(fā)的目標,是開展eqa的范圍,最重要的是實現(xiàn)法制化管理。三、對策與建議(一)從現(xiàn)今醫(yī)學現(xiàn)狀,不難看出醫(yī)院的各個項目的進行都離不開檢驗,醫(yī)生開處方已經(jīng)不能完全靠人為查看、觸診那些了,更多的要依靠病人一些檢查化驗結(jié)果來進行,所以檢驗對于醫(yī)院來是非常重要的,它直接影響著醫(yī)院的經(jīng)濟效益(二)由第一點,所以社區(qū)衛(wèi)生服務中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院應積極的向上級衛(wèi)生行政部門提出申請,相關衛(wèi)生部門應爭取國家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資金或扶貧資金,用于社區(qū)衛(wèi)生服務中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室的基本設施建設。由于社區(qū)衛(wèi)生服務中心的檢驗科室對醫(yī)療收入的貢獻率低,其結(jié)果影響了檢驗工作及其人員的地位,院領導重視程度不高,(表六)對于檢驗方面資金投入不足。我們也從其他方式了解到人們對社區(qū)醫(yī)療都不是非常的信任,這是由于什么原因造成的呢?怎樣改善這種現(xiàn)象呢?下面有我們對社區(qū)衛(wèi)生服務中心檢驗科工作人員的問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計。此次調(diào)查我選擇社區(qū)衛(wèi)生服務中心和衛(wèi)生局還有醫(yī)院患者作為調(diào)查對象,共調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務中心四間還有地區(qū)衛(wèi)生局(二)方法:采用統(tǒng)計分析方法,資料主要來源于寒假期間對上敘的幾個中心和衛(wèi)生局的調(diào)查問卷填寫,然后將數(shù)據(jù)與調(diào)查結(jié)果錄入計算機進行統(tǒng)計整理分析。在1018名受訪居民中,152人對這些設施很滿意,494人對這些設施感覺一般,而212人并不太滿意現(xiàn)有的設施,還有160人表示對這些設施的好壞沒感覺。調(diào)研所收集的數(shù)據(jù)資料,用定性和定量相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)的處理和整理,并在此基礎上撰寫調(diào)研報告。(1)在對城市社區(qū)文化建設與政府的研究上,主要是通過城市社區(qū)文化建設的主要內(nèi)容及其重要意義和政府推進社區(qū)建設的指導思想、基本原則及其主要目標上進行分析,指出應加快轉(zhuǎn)變政府職能,理順政府、市場、社區(qū)三方面在社區(qū)文化建設中的關系,充分發(fā)揮政府的組織領導作用,保證社區(qū)文化建設的順利進行。伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們收入水平也不斷提高,沈陽市城市居民的生活方式、休閑的條件發(fā)生了重大變化,享受休閑生活已成為市民提高生活質(zhì)量的重要指標。由黃山學院經(jīng)濟管理學院主持設計、由經(jīng)濟管理學院公共事業(yè)管理專業(yè)08級全體同學參與實施,對沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀展開調(diào)查,以探究沈陽市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀和趨勢。同時,政府應加強基礎性工作,建立社區(qū)文化建設保障體系。四、調(diào)研結(jié)果分析(一)受訪對象的基本情況年齡結(jié)構(gòu)本次受訪居民中,從年齡結(jié)構(gòu)來看,19~30歲和31~60歲的人群比例較高,分別占到26%和47%,60歲以上和18歲以下分別占16%和8%。(見圖一)圖一,居民對公共文化休閑設施的評價社區(qū)文化休閑活動現(xiàn)狀在被調(diào)查的社區(qū)中,僅有63%的社區(qū)經(jīng)常開展文化活動,37%的社區(qū)很少或從來沒有開展過文化活動。二、結(jié)果和分析(一)對四個醫(yī)院的患者調(diào)查結(jié)果如下:從表一可看出,雖然是社區(qū)醫(yī)療服務,但工人和農(nóng)民是的他們主要服務對象。(二)對于四個社區(qū)衛(wèi)生服務中心檢驗科工作人員的調(diào)查結(jié)果:社區(qū)醫(yī)院的檢驗人員年齡層次偏低,職稱也比較低,(表一)社區(qū)醫(yī)院的檢驗人員有在后來工作中通過其他方式再考的更高的學歷,但這樣的情況只有很小一部 分。檢驗人員的工作所得收入也比較低,所以積極性受到損害,工作熱情不高,形成了惡性循環(huán)。醫(yī)院的化驗條件提高,民眾對于醫(yī)院的信任度提高,醫(yī)療業(yè)務量提高直接影響醫(yī)院效益。這點非常重要,許多的規(guī)定是有的只是這些醫(yī)院因為各種主觀或者客觀的原因沒有做到,而上級部門也沒有嚴格把關。社區(qū)衛(wèi)生服務中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗室受儀器設備落后的影響,現(xiàn)商品化試劑在種類、包裝等方面尚不能滿足其檢驗室的工作要求。那么,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應該怎樣配備適宜的檢驗裝備?如何使基層檢驗能力盡快達標?就是招標莫忽視售后服務“價格只是招標的條件之一,不是價格越低越好。不久前,胡錦濤總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上指出,“不斷增加勞動者特別是一線勞動者勞動報酬”,“讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動”。調(diào)查通過問卷調(diào)查、座談訪問、問詢法等形式展開。:調(diào)查問卷,問詢法,座談訪問。(5)普通勞動者對自身工資及生存現(xiàn)狀感受如何。:我國普通勞動者勞動報酬偏低,已是一個不爭的事實。低于最低工資標準、%。從某種意義上來說,我國目前社會發(fā)展上的一些瓶頸,往往與很低的勞動力價格有著或多或少關系。目前中國的工資大約可分為三部分,一部分主要是企業(yè)經(jīng)營者,這部分人一般是實行高額年薪制。,加大執(zhí)法力度。農(nóng)村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。三、農(nóng)村中小學教育現(xiàn)狀及成因分析:通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務教育的現(xiàn)狀如下:現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費嚴重短缺農(nóng)村中小學教育教學資源的嚴重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴重不足。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓,大部分是憑借自己日積月累的教學經(jīng)驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后?,F(xiàn)狀三:應試色彩濃郁,師生不堪重負。在一些學校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學生犯錯誤,少數(shù)學生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。這些學生大多返鄉(xiāng)務農(nóng)或外出打工。縱然,這所學校在一定時期受到了應有的關注,也取得了較為突出的辦學效益。據(jù)調(diào)查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務。近年來各級政府及教育主管部門為了引進和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對教師的思想教育工作,教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識淡薄,追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生。加大師資培訓力度,促進教師專業(yè)成長。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學教師身上大力弘揚人文精神,落實人文關懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。對策五:深化教育改革,徹底改變農(nóng)村學生“升學無望,就業(yè)無路,致富無術”的局面。五、調(diào)查過程中的收獲與反思:通過這次社會實踐活動,我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析,而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務教育提出了粗淺的意見和建議。并且我國大學擴招后,大學生就業(yè)似乎呈現(xiàn)了
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