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大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯總36篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 工作忙,沒(méi)時(shí)間,家里沒(méi)伴,這些也許都是一時(shí)的借口。在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,有激動(dòng),感動(dòng),觸動(dòng),在短暫的幾天志愿活動(dòng)中,與老人的距離拉近了不少。這次廈門(mén)之行,我算是體會(huì)到英語(yǔ)的重要了。在廈門(mén)找工作,讓我有一種明顯的壓力。處在大學(xué)校園的我們,沒(méi)有棉隊(duì)復(fù)雜社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而此時(shí),我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來(lái)越嚴(yán)重,家里爸媽一天一個(gè)電話叫我沒(méi)有合適的工作就回家?guī)兔Γ乙簿突丶伊?。電話?duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。我馬上警覺(jué)起來(lái)。原本很順利的時(shí)候,對(duì)方突然問(wèn)到,既然英語(yǔ)對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那么的重要,為什么你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)呢?能否告訴我們?cè)騿?當(dāng)時(shí)我就暈了。就因?yàn)檫@樣,老板最終選擇了她。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份,去應(yīng)聘。尤其是廈門(mén)大學(xué),在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù),因此我這個(gè)西部來(lái)的人,面對(duì)他們,幾乎就沒(méi)有成功的概率。篇二:大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文作為當(dāng)代大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐尤其重要。促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。活動(dòng)的總結(jié)經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”?;顒?dòng)的準(zhǔn)備為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。篇14:大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召??傊约翰蝗ソ佑|社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。”四、工作中不斷地豐富知識(shí)。三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見(jiàn),沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿,還有一個(gè)原因就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意,因此我的意見(jiàn)也不一定是對(duì)的,畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心,對(duì)自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲! ,但卻不怎么認(rèn)同。至此,我的求職生涯才算告一段落。首先是找工作。benmartin:影響大學(xué)生心理的因素有很多,:....而下面一些因素可能帶來(lái)消極影響,也可能帶來(lái)積極影響:影響比較積極的因素:祝衛(wèi)國(guó):人際關(guān)系處理不當(dāng)當(dāng)屬主要原因,因?yàn)榇蠖鄶?shù)有心理障礙的孩子屬于內(nèi)向型,他們善言談、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共場(chǎng)所,與人、與同學(xué)、與老師交往,自卑感點(diǎn)據(jù)了心靈的大半個(gè)空間,造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。暑假時(shí)間快要結(jié)束了,懷念的時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,這次暑假我收獲很多,學(xué)到技巧,明白了付出才有收獲的道理,也認(rèn)識(shí)到了很多的人,讓我開(kāi)闊了眼界,我喜歡這樣工作,這次暑假不虛此行。我因?yàn)樾愿裢庀蛳矚g交流,所以在與人溝通的時(shí)候并沒(méi)有多大的不適應(yīng),但是卻在一些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題上被難住了,我在學(xué)校里面是非?;顫姷囊粋€(gè)人,且喜歡交朋友,因此我的交際能力還是不錯(cuò)的,但是事實(shí)上,卻沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我忽視電話銷(xiāo)售中的一個(gè)重點(diǎn)就是要掌握產(chǎn)品的基本信息,要把握客戶(hù)的心里,我一開(kāi)始忽視讓我一個(gè)星期都沒(méi)有任何的工作效益,沮喪感不知不覺(jué)就產(chǎn)生,甚至都有過(guò)放棄的想法,不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兘?jīng)理知道我讓我走出了困境,雖然我還是一個(gè)學(xué)生但是我也感受到了工作的壓力,發(fā)現(xiàn)我自身的不足,有些過(guò)于自信沒(méi)有重視一些基本的東西。黑色八月由此開(kāi)始了,第一天由于不會(huì)而被拉長(zhǎng)吹鼻子瞪眼地罵了好幾次,哭了,我忍了。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己,認(rèn)識(shí)了別人,對(duì)社會(huì)深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣,在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識(shí),在剝離我原有的一些難以改變的觀點(diǎn),在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過(guò)程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。后來(lái)我也不知道我們線長(zhǎng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機(jī),對(duì)于一名對(duì)全電路零件的布局都不熟悉,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導(dǎo)又怎能在短時(shí)間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來(lái)了。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難的精神讓我備受感動(dòng)。在與考生和家長(zhǎng)的交流的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)即使把招生政策講解的再透徹,如果沒(méi)有一個(gè)很好的`溝通方式也很難得到考生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,所以我開(kāi)始改變溝通的方式,不再那么官方的去講解,而是以聊家常的方式去和他們真誠(chéng)的溝通交流,皇天不負(fù)有心人,我漸漸地得到了考生和家長(zhǎng)們的信任,這應(yīng)該算是我工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,沒(méi)想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題,但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。最后,以此來(lái)致敬我終將逝去的青春?。ǘ赫猩ぷ骺嘁嗵饡r(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,暑假快要到了的時(shí)候,我聽(tīng)聞學(xué)校招生辦要招聘一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參加招生工作,于是我去報(bào)了名,盡管知道會(huì)很辛苦,但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦,希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)得到一份鍛煉。在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)的大學(xué)生,在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀,一旦踏入社會(huì),其缺點(diǎn)便暴露無(wú)遺。在這里我認(rèn)識(shí)了很多80后朋友,有他們的陪伴我過(guò)的很快樂(lè)?!钡珜?duì)于僅僅生活在大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)哪有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)??!所以我把目光放在了今年的暑假,實(shí)踐就是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會(huì)之后,能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問(wèn)題。當(dāng)然,也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。這可能跟他們當(dāng)時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。后來(lái),在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文,最后每次朗讀他都要開(kāi)口了,只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。上課也十分的認(rèn)真,偶爾也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。四、開(kāi)心的教學(xué)期在我還是小學(xué)生時(shí),我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。x月x日—x月x日:入學(xué)考試。實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期,來(lái)鍛煉自己。只有付出你才有收獲的快樂(lè)。好在我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我相信,只要通過(guò)我的努力,我會(huì)做得更好,幫助更多的患者。因?yàn)槲沂嵌唐诠?,只做一個(gè)月,所以很多地方都不要。還有很多很多。記得第一次真正邁入社會(huì)體驗(yàn)生活的時(shí)候還是在大一的那個(gè)寒假,那次寒假也許是上天的眷顧,也許是自己的運(yùn)氣好,所以那次給我的印象是特別好,也特別深刻。這樣,社會(huì)才會(huì)得到凈化,才會(huì)讓“愛(ài)心”滋潤(rùn)人間每一個(gè)心靈。要引導(dǎo)中學(xué)生如何正確對(duì)待挫折,提高心理承受能力,幫助中學(xué)生解除心理的壓力,提高他們的心理適應(yīng)能力,讓他們建立良好的人際關(guān)系,對(duì)中學(xué)生先進(jìn)行教育時(shí),要讓他們看到社會(huì)的亮點(diǎn)一面,不要過(guò)分渲揚(yáng)社會(huì)陰暗面,使他們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)的真實(shí),以增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的信任。加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,提高中學(xué)生的道德水平。有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善,沒(méi)有注重學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。(3)你對(duì)你的父母誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占98%,70%以下的占2%。(4)你討厭不守信用的人嗎?結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占100%,認(rèn)為“不討厭”的占0%。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而在這里,你可以無(wú)所事事像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。一、掙錢(qián)的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊??!好無(wú)耐??!二、人際關(guān)系:在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。許多學(xué)校也鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。調(diào)查方法:通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共50份,收回有效問(wèn)卷50份。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。中學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信現(xiàn)狀在調(diào)查問(wèn)卷表中,關(guān)于中學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信問(wèn)題,共提出了5個(gè)小問(wèn)題,其結(jié)果如下:(1)如果你走在街上,發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢(qián),你會(huì)不會(huì)向他(她)投錢(qián)?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占50%,認(rèn)為“不會(huì)”的占50%。(4)你對(duì)你所就讀的學(xué)校誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占48%,70%以下的占52%。中學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),并具有一定叛逆心理,對(duì)于好的事物不易接受,而對(duì)于壞的事物卻接受較快。父母對(duì)自己的兒女是真誠(chéng)的,對(duì)兒女的關(guān)心和照顧也是無(wú)微不至的。運(yùn)用多種教育形式,言傳身教,以情動(dòng)人,實(shí)施“以人為本”的管理思路,同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育,讓每個(gè)中學(xué)生都能成為一個(gè)守法公民。不能讓受騙的中學(xué)生,認(rèn)為自己受了騙卻去騙別人??墒羌倨诘囊磺卸甲C明:“計(jì)劃趕不上變化。感覺(jué)社會(huì)是那么的美好。好了之后我去找工作,以為還會(huì)像寒假一樣那樣順利,結(jié)果找了好久都沒(méi)有找到,原因很多,主要有以下幾點(diǎn):因?yàn)樯虾J且粋€(gè)繁華的大都市,不管什么行業(yè),他的招聘要求都很高,很多地方都需要能聽(tīng)懂上海話,能說(shuō)上海話,可是我不會(huì)。再這段短暫得實(shí)踐時(shí)間里,我門(mén)得收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺。暑假期間,我開(kāi)始了校外社會(huì)實(shí)踐生活,在陌生與盲目中尋找社會(huì)實(shí)踐單位,又在努力和熱情中尋找希望,最后終于在xx家私店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在xx的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)方式等進(jìn)行了了解。投入我們的真誠(chéng),表現(xiàn)我們對(duì)工作的熱情,我們就會(huì)得到想要的回報(bào),就會(huì)工作的開(kāi)心幸福。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。于是,我決定今年暑假利用假期時(shí)間和同學(xué)一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這xx天我們?cè)庥鲞^(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過(guò)熱心人的鼓勵(lì)與支持。但是,看著講臺(tái)下學(xué)生們渴求知識(shí)的雙眼,我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。有時(shí)會(huì)與女生打架;有時(shí)鬧得不可開(kāi)交,會(huì)催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱,拼音弱。面對(duì)一群年齡都在xx歲左右的小學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。從而提高自身解決問(wèn)題的能力。這就意味著大學(xué)生需要主動(dòng)到社會(huì)中去實(shí)踐,畢竟幾年后我們將不再是一名學(xué)生而是會(huì)成為社會(huì)的一份子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn),只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的。因此在學(xué)習(xí)期間,我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所處的位置,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。當(dāng)高招咨詢(xún)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,這是我第一次以招生工作人員的身份參與到其中,那種復(fù)雜的心情溢于言表?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜”,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過(guò)隙,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩個(gè)多月招生辦工作讓我感觸很多,雖然我們只是一所專(zhuān)科院校,可是在眾多的專(zhuān)科院校中,無(wú)論是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量,我們都是佼佼者。在招生工作結(jié)束的時(shí)候,我們不能不感慨全院乃至整個(gè)交通系統(tǒng)上上下下對(duì)招生工作的大力支持。工作雖然不是自己找到的,但對(duì)于我來(lái)講我?jiàn)^斗了,我未曾放棄只是所達(dá)到目的的渠道不同而已。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來(lái)了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了?!蔽倚腋5匦χ骸皼](méi)瘦呢,胖了!”就這樣我回到了溫暖的家里,在家里我緊湊著忙了一些事情呆了幾天,跟媽媽說(shuō)好了我的暑假計(jì)劃,為了爭(zhēng)取能有更多時(shí)間在外支配,急匆匆地簡(jiǎn)單打包了行李去一次遠(yuǎn)程的短期旅行,收獲自然是意想不到的。篇10:大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我喜歡與人交流,性格
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