【摘要】漢朝的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講漢朝的科學(xué)技術(shù),主要是科學(xué)成就和醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)成就。通過(guò)圖片展示造紙術(shù)演進(jìn)和制作工序,教師講述和學(xué)生自主閱讀歸納相結(jié)合?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家;蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);《九章算術(shù)》;《神農(nóng)本草經(jīng)》;張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就;張衡的地動(dòng)儀。2.通
2024-11-18 22:36
【摘要】華師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第9課古代科學(xué)技術(shù)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】簡(jiǎn)述阿基米德等古代科學(xué)家的主要成就。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道太陽(yáng)歷、歐幾里得和阿基米德的成就,培養(yǎng)歸納知識(shí)的能力。2、過(guò)程與方法:分門(mén)別類(lèi)歸納教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生歸納知識(shí)的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:阿基米德等人的成就證明,勤學(xué)善思、虛心求教、發(fā)奮努力、
2024-11-18 23:42
【摘要】科學(xué)技術(shù)與思想文化1、1905年,清政府決定修建鐵路,任命為總工程師。他親率工程隊(duì)勘測(cè)定線(xiàn),然后同筑路員工一起,克服、、等困難,出色地完成了、兩處艱難的隧道工程。2、為了,詹
2024-11-30 21:59
【摘要】第五單元古代科技與文化第19課文字的演變文字演變金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)甲骨文刻畫(huà)符號(hào)半坡彩陶結(jié)繩記事、倉(cāng)頡造字發(fā)展形成萌芽漢字的起源一、文字起源1、想一想,在沒(méi)有文字之前,古代人是怎樣記事?倉(cāng)頡造字2、在傳說(shuō)中,我國(guó)古代的文字是誰(shuí)發(fā)明的?結(jié)繩記
2024-11-30 07:58
【摘要】初一11班王妙琳明中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引發(fā)革新工藝技術(shù)的社會(huì)需要,推進(jìn)科技發(fā)展,涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)域取得一定突破的科學(xué)家。與科學(xué)技術(shù)的一度繁榮相輝映,明清兩代的文壇上,中國(guó)古典小說(shuō)名著橫空出世,世俗文學(xué)開(kāi)始勃興。李時(shí)珍(1518-1593),字東壁,明代蘄州(今湖北省蘄春縣)人,明代著名醫(yī)藥
2024-11-18 21:09
【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)講義〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著。知道《水經(jīng)注》《齊民要術(shù)》《天工開(kāi)物》等重要著作。以唐詩(shī)、宋詞和明清小說(shuō)為例,
2024-12-08 07:38
【摘要】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)同步測(cè)試(無(wú)答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、世界上目前已知的最早的紙出現(xiàn)在我國(guó)的()A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B、秦朝時(shí)期C、西漢時(shí)期D、東漢時(shí)期2、下列表述準(zhǔn)確無(wú)誤的是()A、西漢宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)B、東漢宦官蔡倫改
2024-12-03 03:57
【摘要】第四單元第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近1000年的科學(xué)家是()A、祖沖之B、劉徽C、劉歆D、何承天2、農(nóng)學(xué)家賈思勰寫(xiě)的我國(guó)現(xiàn)存的第一
2024-11-30 11:46
【摘要】《文字演變》教案〖教學(xué)實(shí)錄〗第一課時(shí)〔復(fù)習(xí)導(dǎo)入〕訂正上周課堂作業(yè)(《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的第三單元)引導(dǎo)學(xué)生看第五單元“古代科技與文化”的導(dǎo)言,知道本單元將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。學(xué)生閱讀課文。第19課文字演變(板書(shū),以下綠色黑體字為板書(shū)內(nèi)容)〔閱讀教材〕(約10分鐘)下面給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀教
2024-12-08 17:45
【摘要】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1.知道祖沖之推算圓周率。2.知道《水經(jīng)注》《齊民要術(shù)》是我國(guó)古代地理學(xué)、農(nóng)學(xué)著作3.通過(guò)參與討論、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等方法獲取知識(shí)。4.學(xué)習(xí)三位科學(xué)家探索精神,感知科學(xué)探索必須具備的堅(jiān)強(qiáng)毅力和決心。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練*1三國(guó)兩晉南北
2024-11-15 09:30
【摘要】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)重點(diǎn)分析:祖沖之和圓周率是本課的重點(diǎn)。難點(diǎn)分析:魏晉時(shí)期大量農(nóng)學(xué)和地理學(xué)著作產(chǎn)生的原因。學(xué)法設(shè)計(jì);講述法為主,兼用談話(huà)、討論、講故事、圖示等方法。教堂過(guò)程:導(dǎo)入新課:通過(guò)前面幾課的學(xué)習(xí),我們了解了魏晉南北朝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)的狀況,今天我們一起來(lái)看一看這一時(shí)期的科學(xué)文化的發(fā)展?fàn)顩r。一、祖
【摘要】秦漢的科學(xué)技術(shù)第18課秦漢時(shí)期科技方面取得了突出的成就,其原因是什么呢?一、造紙術(shù)二、數(shù)學(xué)著作:《九章算術(shù)》三、科學(xué)儀器:地動(dòng)儀四、著名醫(yī)生:張仲景和華佗一、造紙術(shù)沒(méi)有
2024-12-08 10:34
【摘要】第6課隋唐的科學(xué)技術(shù)[課標(biāo)內(nèi)容]①以趙州橋?yàn)槔?,體會(huì)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。②了解雕版印刷術(shù),認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力李春設(shè)計(jì)和主持建造趙州橋;隋唐時(shí)期已發(fā)明雕版印刷術(shù);《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存的最早標(biāo)有年代的雕版印刷品;僧一行實(shí)測(cè)子午線(xiàn);藥王孫思邈。
2024-11-19 19:30
【摘要】想一想當(dāng)你到一個(gè)陌生的城市去旅游,在沒(méi)有導(dǎo)游的情況下你最渴望得到的是什么?櫟社中學(xué)盧洋橋【板書(shū)】是用符號(hào)和注記表示地理事物,并按一定比例縮小,表示出方位的圖紙。議一議你所知道的地圖種類(lèi)有那些?、工業(yè)地圖、交通地圖、旅游地圖、軍事地區(qū)、衛(wèi)星云圖等比一比:我給地
2024-12-08 09:14
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案二章三節(jié)氧氣(第1課時(shí))慈溪市衛(wèi)前初中任飛霞一、教學(xué)目標(biāo)。二、重難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。:催化劑,催化作用。三、教學(xué)過(guò)程[討論]:如何鑒別四瓶無(wú)色氣體:空氣,氧氣、氮?dú)?、二氧化?[教師活動(dòng)]:講評(píng)學(xué)生的敘
2024-11-18 23:41