川教版八上辛亥革命2-免費閱讀
【正文】 中華民國成立后，國民政府從政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育上采取了一系列 措施，促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進(jìn)程。 講“辛亥革命的歷史意義”。并指出，三民主義在當(dāng)時是一面鮮明的民主革命的旗幟，它是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。同盟會是第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。二是同盟會的革命綱領(lǐng)。 2．“辛亥革命的醞釀”一目，教師可以用電腦屏幕顯示或幻燈打出《興中會成立簡表》，指出興中會成立的時間、地點以及革命綱領(lǐng)。 辛亥革命的歷史意義既是重點又是難點。 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和不斷進(jìn)取意識。 辛亥革命辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，創(chuàng)立了資產(chǎn)階級共和國，革命是成功的；但辛亥革命的 勝利果實很快被袁世凱竊取，中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變，革命又是失敗的。然后指出興中會把誓言“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”作為革命綱領(lǐng)。教師應(yīng)向?qū)W生講清，“韃虜 ”在這里是指滿族統(tǒng)治者，而不是指整個滿族。對于“政黨”的概念，教師不必講述。 講完以上內(nèi)容，教師可組織學(xué)生 討論“為什么 說三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級民主革命的指導(dǎo)思想？”的問題，然后進(jìn)行歸納總結(jié)。教
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1