【正文】 五、創(chuàng)新措施落實，確保平安和諧校園創(chuàng)建工作扎實有效 構建安全防范體系，確保制度落實，確保責任落實，必須采取切實可行的措施，構建人防、物防和技防等安全防范體系，徹底消除影響校園穩(wěn)定的不安全隱患，為校園安全保駕護航。四要發(fā)揮學?，F(xiàn)代媒體等電教手段，組織學生觀看有關安全方面的科普宣傳教育片，加強對學生的安全教育。三要結合平安和諧校園創(chuàng)建工作，制定文明禮儀制度，每天對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中。一要健全組織機構，充實學校德育領導機構，加強對平安和諧校園創(chuàng)建活動的領導。由于近年我校加強學校管理，加大安全工作力度，學校沒有火災、交通等事故發(fā)生，沒有群體性事件或學生打架斗毆事件發(fā)生。五、加強以德育人，規(guī)范教育管理。形式多樣的教育活動，增強了學生的安全保護意識，提高了他們應變能力和自我保護能力。二是充分發(fā)揮學?！靶±葟V播站”的作用，經(jīng)常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育。四是加強靜校制度，由行政值日人員、路隊護導員疏散離校學生，學校放學排著整齊的路隊，由班主任領隊，在校門口組織學生安全地通過馬路，確保學生的交通安全。每學期，我校都舉行師生防震減災自救疏散演練活動。為防止在放學后仍然有學生逗留在校內(nèi)，我們安排專人到各班巡視，督促所有的學生按時離?！，F(xiàn)有教職工81名，13個教學班，學生數(shù)近500名。嚴格執(zhí)行巢湖市中小學教師“九不準”，嚴禁教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，積極開展關愛留守兒童活動的“愛心工程”。同時，我們多次向交通、城管、工商、公安等部門匯報學校周邊的現(xiàn)狀，積極與各部門通力協(xié)作，齊抓共管，努力為師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境，充分發(fā)揮家庭、學校和社會三位一體的教育合力。學校征訂了《學生安全知識》讀本，并作為地方性教材，將安全教育納入教學內(nèi)容。我校師生人人遵紀守法，個個文明禮貌，無一違法犯罪案件發(fā)生。三是嚴格實行門衛(wèi)制度，上班時間禁止教師和學生隨意離開校園，學生有病需外出，必須由班主任簽條家長來接；嚴格實行外來人員登記制度，外來人員進入校園，要進行認真的登記，學位門衛(wèi)實行全天候24小時值班，并在學校財物重點部位進行夜間看守，從而有效地制止了不法分子的盜竊行為；同時，學校紅領巾監(jiān)督崗開展“一日常規(guī)、八項管理”檢查記錄，實行日查、周評、月結，嚴禁學生在攤點購買食品，嚴禁學生將零食帶入校內(nèi)。授課教師不得拖堂，課間要留有足夠時間，特別是七年級學生不要過分強調(diào)過快的集合速度，應允許學生上課期間上廁所，以避免下課擁擠，放學、集合可適當錯開時間，確保學生安全疏散。為此，我校將廁所通道的圍墻降低了高度，以防坍塌；將宣傳欄拆除了一截，拓寬了學生進出的通道；在南樓加高了護欄，在廁所通道旁制作了醒目的警示標識；重新劃分了學生早操的做操地點及 回班的疏散線路，并在人流集中處安排專人看護；在放學時校門口，安排兩名路隊護導員，以防家長接送學生產(chǎn)生擁擠。平峰鎮(zhèn)中心小學 二0一二年十月十九日第三篇：加強綜合治理 打造平安校園加強綜合治理打造平安校園——濉溪初中創(chuàng)建示范平安校園自查報告濉溪初中是一所縣教育局直屬學校。為充分發(fā)揮教師的“學人為師”“行為世范”作用，學校將教育行風建設放在教師隊伍建設的突出地位，通過落實一系列的師德教育系列活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行經(jīng)常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育。不斷改善學校的衛(wèi)生設施與條件，為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水。凡因管理不善發(fā)生安全事故的班級，教師值日期間所在的崗位內(nèi)發(fā)生安全事故的，整改措施不及時的相關班主任或責任人，都將追究相應的責任。學校以“文明、守紀、勤學、健美”為校訓，以“依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色立校、教學相長、師生和諧、樂學善思、明禮誠信”為辦學理念?？偨Y過去，展望未來。同時，我們向交通、城管、工商、公安等部門匯報學校周邊的現(xiàn)狀，積極與各部門通力協(xié)作，齊抓共管，努力為師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境，充分發(fā)揮家庭、學校和社會三位一體的教育合力。三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育。三、加強宣傳教育，努力提高師生的安全防范意識。我們重點加強了樓梯巷道安全工作。第一篇：加強綜合治理 打造平安校園加強綜合治理打造平安校園——南街明德小學創(chuàng)建平安校園申報材料南城街小學是一所城內(nèi)村辦小學。加強了對學生的文明守紀教育。為加強學生的法制教育、安全知識教育和自救自護教育，我校強抓陣地建設，為“平安校園”建設活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。四是開展“安全教育”為主題的班隊會和黑板報，我們在全校范圍開展班隊會聽課評課活動，要求各班召開以“安全教育”為內(nèi)容的主題班隊會，加強對學生的自救自護教育，教育學生如果遇到擁擠等危險時該如何應對。五、加強以德育人，規(guī)范教育管理。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作做得更好，為學校師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境。對教師以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，為學生的終身發(fā)展服務”為準繩，全面推進素質(zhì)教育，學校發(fā)展日新月異。三是嚴格實行門衛(wèi)制度，上班時間禁止教師和學生隨意離開校園，學生有病需外出，必須由班主任簽條家長來接；嚴格實行外來人員登記制度，外來人員進入校園，要進行認真的登記，學位門衛(wèi)實行全天候24小時值班，；同時，學校嚴禁學生在攤點購買食品，嚴禁學生將零食帶入校內(nèi)。四、加強宣傳教育，努力提高師生的安全防范意識。五是開展“安全教育”為主題的班隊會和黑板報，我們在全校范圍開展班隊會聽課評課活動，要求各班召開以“安全教育”為內(nèi)容的主題班隊會，加強對學生的自救自護教育，教育學生如果遇到危險時該如何應對。嚴格執(zhí)行西吉縣中小學教師職業(yè)“十不準”，嚴禁教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，積極開展關愛留守兒童活動的“愛心工程”?，F(xiàn)有教職工81名，13個教學班，學生數(shù)近500名。為防止在放學后仍然有學生逗留在校內(nèi)，我們安排專人到各班巡視，督促所有的學生按時離校。每學期，我校都舉行師生防震減災自救疏散演練活動。四是加強靜校制度，由行政值日人員、路 2 隊護導員疏散離校學生，學校放學排著整齊的路隊，由班主任領隊，在校門口組織學生安全地通過馬路，確保學生的交通安全。二是充分發(fā)揮學?！靶±葟V播站”的作用，經(jīng)常性地對學生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育。形式多樣的教育活動，增強了學生的安全保護意識，提高了他們應變能力和自我保護能力。五、加強以德育人，規(guī)范教育管理。努力提高教師法制觀念和依法執(zhí)教的意識，大力弘揚人民教師的奉獻精神。多年來，我校緊緊圍繞教育教學這一中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，扎實開展“示范平安校園”的創(chuàng)建活動，推動了學校教育工作不斷上新臺階。為加強消防安全，本學期，我校投入專項經(jīng)費，在教學樓的每個樓層配置了滅火器及應急燈。隨著一陣急促的集合號聲，十幾個班級，近600名師生在短短的2分鐘內(nèi)聚集到操場開闊地帶。三、加強宣傳教育，努力提高師生的安全防范意識。三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育。四、構建教育網(wǎng)絡，參與社會防范。