【摘要】關(guān)聯(lián)詞的使用復(fù)句及關(guān)聯(lián)詞分析復(fù)句的步驟a找出分句的個(gè)數(shù)b找出關(guān)聯(lián)詞,或者補(bǔ)出關(guān)聯(lián)詞,明確分句間的結(jié)構(gòu)關(guān)系c分析各種結(jié)構(gòu)關(guān)系的層次關(guān)聯(lián)詞使用中注意的問題?關(guān)聯(lián)詞在復(fù)句中起著重要作用,它可以使分句之間的邏輯聯(lián)系清楚地顯示出來,因此,在組織復(fù)句時(shí)一定要注意關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。一是什么時(shí)候用關(guān)聯(lián)詞。
2024-11-12 18:53
【摘要】第一篇:關(guān)聯(lián)詞、病句練習(xí)題 : (一)并列關(guān)系:(分句之間的關(guān)系是平等的,并列的) 又??又??;既??又??;不是??而是??;不是??也不是??而是??; 一面??一面??;一邊??一邊?...
2024-11-15 02:10
【摘要】王何必曰利一、教學(xué)目標(biāo):探究本文反映孟子政治主張。二、教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)容。三、教學(xué)難點(diǎn):揣摩意蘊(yùn)深刻的語句,提升審美品位。四、教學(xué)安排:一課時(shí)五、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容:同學(xué)們,上節(jié)課我們已初步了解課文大意,也感受到了孟子的思想境界。他的思想深深地影響著一代又一代的知識(shí)分子,也為一般的老百
2024-12-09 07:04
【摘要】高二語文(《先秦諸子選讀》)試卷滿分150分答題時(shí)間150分鐘注:請(qǐng)把答案寫在答題卷上!第Ⅰ卷(共21分)一、課內(nèi)文言文閱讀(9分,每小題3分)萬章曰:?堯以天下與舜,有諸??孟子曰:?否。天子不能以天下與人。??然則舜有天下也,孰與之??曰:?天與之?
2024-11-15 01:30
【摘要】游沙湖(蘇軾)一、導(dǎo)入王安石辭去宰相后,奸臣從蘇軾詩文中羅織罪狀,誣陷他,說他“包藏禍心”,不久就把他逮捕,投入監(jiān)獄,釀成北宋有名的文字獄“烏臺(tái)詩案”。這案件先由監(jiān)察御史告發(fā),后在御史臺(tái)獄受審。由于宋朝有不殺士大夫的慣例,所以經(jīng)過4個(gè)月的折磨后,蘇軾免于一死,但被貶為黃州團(tuán)練。被貶黃州后,蘇軾經(jīng)常游賞赤壁磯,在被貶第四年即1082年,一氣寫下了《念奴
2024-11-20 02:57
【摘要】旅夜書懷張慧教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)通過知人論世的方法鑒賞詩句;2、理解本詩寓情于景的藝術(shù)特色;3、理解詩歌的內(nèi)容和情感。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)鑒賞詩句;2、理解詩歌的情感。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)鑒賞詩句教學(xué)方法:師預(yù)設(shè),生討論,師生總結(jié)方法教
2024-12-09 07:05
【摘要】第一篇:小學(xué)近義詞反義詞關(guān)聯(lián)詞總結(jié) 小學(xué)生反義詞 胖—瘦香—臭明—暗忙—閑涼—暖來—去尖—鈍好—壞深—淺高—低冷—熱餓—飽輕—重前—后左—右是—非有—無老—少快—慢升—降入—出開—關(guān)斜—正落—升貧...
2024-10-25 09:03
【摘要】教師校本研修——教學(xué)設(shè)計(jì)課題兄弟姐妹手牽手主備教師齊向鋒教學(xué)目標(biāo)。、團(tuán)結(jié)合作的認(rèn)識(shí)。、團(tuán)結(jié)合作才有了祖國的繁榮昌盛。教學(xué)重點(diǎn)民族地區(qū)發(fā)生的巨大變化及其原因。教學(xué)難點(diǎn)民族地區(qū)發(fā)生的巨大變化及其原
2024-11-22 02:58
【摘要】第一篇:易錯(cuò)ACT語法關(guān)聯(lián)詞總結(jié)和練習(xí)題 易錯(cuò)ACT語法關(guān)聯(lián)詞總結(jié)和練習(xí)題 ACT語法考試中有一項(xiàng)是關(guān)聯(lián)詞題,這類題在考卷中至少要有5道題目。要做對(duì)這類題需要大家對(duì)ACT語法??嫉年P(guān)聯(lián)詞詞義非...
2024-10-29 05:49
【摘要】 第六講關(guān)聯(lián)詞 【知識(shí)窗】 句子從結(jié)構(gòu)上可以分為單句和復(fù)句。 復(fù)句:把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。 【方法一點(diǎn)通】...
2025-04-05 05:58
【摘要】《積雨輞川莊作》教案Ⅰ、三維目標(biāo):(一)、知識(shí)與技能1、簡單了解作家生平、作品風(fēng)格和創(chuàng)造背景。2、背誦這首詩,賞析并積累名句。(二)、過程與方法1、熟讀詩歌,疏通大意。2、學(xué)生合作賞析,感受詩人情感。3、教師引導(dǎo)并做小結(jié),師生互動(dòng)。(三)、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、了解詩人晚年
【摘要】第一篇:和對(duì)手牽手作文750字 和對(duì)手牽手作文750字 和對(duì)手牽手作文750字—生活中,對(duì)手無處不在,在許多人眼里。對(duì)手就如仇人,狹路相逢勇者勝,不是你死就是我亡。在這一群人當(dāng)中,我曾經(jīng)也對(duì)同學(xué)、...
2024-11-15 02:43
【摘要】第一篇:英語常用關(guān)聯(lián)詞精華總結(jié) 常用關(guān)聯(lián)詞 1.表示舉例的關(guān)聯(lián)詞 forexample,thatis,inthefollowingmanner,namely,inthiscase,asanill...
2024-10-24 01:53
【摘要】 “心連心,手牽手”活動(dòng)方案 根據(jù)國家教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,為貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動(dòng)的決定》,特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 和工作目...
2024-09-28 14:21
【摘要】??人教版三年級(jí)語文上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞練習(xí)?? 一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。 不但……而且……?因?yàn)椤浴?雖然……但是…… 1、(?)《清明上河圖》上的人小,(?)每個(gè)人在干什么,都能看得清...
2025-03-31 22:02