【正文】 改變粗放利用土地行為，堅(jiān)持集約利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持穩(wěn)定。上至國(guó)家部委，省、市各級(jí)政府和主管部門(mén)，下至用地企業(yè)、普通農(nóng)民百姓，“點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣”。因此我們必須總覽全局、加強(qiáng)研究。以提高土地利用率、土地產(chǎn)出率為宗旨，進(jìn)一步加大閑置土地的處置力度，通過(guò)行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)，進(jìn)一步規(guī)范土地轉(zhuǎn)讓行為，限制用地單位間土地資源的無(wú)序流動(dòng)，使土地資源重新得到優(yōu)化配置，全面提高開(kāi)發(fā)區(qū)土地的利用效率。對(duì)這樣一種形勢(shì)，作為土地管理部門(mén)來(lái)講，我們會(huì)以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感，做到在成績(jī)面前，不盲目樂(lè)觀；在嚴(yán)峻形勢(shì)面前，不畏難怵頭；在艱巨任務(wù)面前，負(fù)重前行迎難而上。增進(jìn)了解、加深理解，贏得支持、形成共識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)政策、任務(wù)的落實(shí)。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。五是搞好全區(qū)的農(nóng)村集體土地及城鎮(zhèn)個(gè)人住房的土地登記發(fā)證工作，完善開(kāi)發(fā)區(qū)地籍基礎(chǔ)工作。一方面要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控政策，履行部門(mén)職責(zé)，發(fā)揮部門(mén)作用，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性，同時(shí)要滿足開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的需要，合理安排科學(xué)配置土地資源，保證開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展用地。現(xiàn)在開(kāi)發(fā)區(qū)所面臨的形勢(shì)用一句話概括就是“困難與機(jī)遇同在，希望與挑戰(zhàn)并存”。開(kāi)發(fā)區(qū)是改革開(kāi)放的前沿陣地，是各項(xiàng)改革的試驗(yàn)田，要敢于突破和創(chuàng)新。正確處理資源所有者、使用者和相關(guān)各方的利益關(guān)系，依法維護(hù)好國(guó)家的資源所有權(quán)益，維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。－－提升形象，加強(qiáng)自身的能力建設(shè)是關(guān)鍵提升形象，要靠自身能力的提高來(lái)保障，土地房產(chǎn)部門(mén)要著重提高以下幾個(gè)方面的能力。為此我們明確了在工作中的“五個(gè)更加”：更加注重積極主動(dòng)，努力加強(qiáng)勾通與協(xié)調(diào)；更加注重統(tǒng)籌目前急需做好的幾項(xiàng)工作是：一是保證春季急需開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目的用地問(wèn)題，使之盡早得到批準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)12年多的發(fā)展，以總結(jié)成績(jī)的同時(shí)更要看到差距和不足。開(kāi)發(fā)區(qū)是改革開(kāi)放的前沿陣地，是各項(xiàng)改革的試驗(yàn)田，要敢于突破和創(chuàng)新。正確處理資源所有者、使用者和相關(guān)各方的利益關(guān)系，依法維護(hù)好國(guó)家的資源所有權(quán)益，維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。－－提升形象，加強(qiáng)自身的能力建設(shè)是關(guān)鍵提升形象，要靠自身能力的提高來(lái)保障，土地房產(chǎn)部門(mén)要著重提高以下幾個(gè)方面的能力。為此我們明確了在工作中的“五個(gè)更加”：更加注重積極主動(dòng)，努力加強(qiáng)勾通與協(xié)調(diào)；更加注重統(tǒng)籌兼顧，以⒄刮缶鄭詿缶種卸ㄎ?；更加注朱v岣咚刂?，努力紤n啃蝸蠼ㄉ?；更加注重工作词[攏⒊ばЩ疲桓幼⒅丶嘍焦芾?，切实提高工醉d墓娣緞浴SpAN lang=ENUS目前急需做好的幾項(xiàng)工作是：一是保證春季急需開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目的用地問(wèn)題，使之盡早得到批準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)12年多的發(fā)展，以總結(jié)成績(jī)的同時(shí)更要看到差距和不足?？傊?，學(xué)校在創(chuàng)建過(guò)程中傾心傾力，負(fù)重奮進(jìn)，盡責(zé)盡能，自強(qiáng)不息，在全區(qū)的創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化過(guò)程中作出了不懈的努力。多年來(lái)，學(xué)校教職工遵循“以服務(wù)為宗旨，以基本滿足群眾多樣化學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，以構(gòu)建和諧社會(huì)倡導(dǎo)文明生活為立足點(diǎn)”，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、面向企業(yè)、面向農(nóng)村，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成整體合力，緊緊圍繞培訓(xùn)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)抓住服務(wù)對(duì)象，巧妙安排培訓(xùn)時(shí)間，努力減少服務(wù)費(fèi)用，全方位地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。學(xué)校內(nèi)部強(qiáng)化工作管理，優(yōu)化工作環(huán)境，竭盡服務(wù)職能，外部樹(shù)立公眾形象，提高服務(wù)質(zhì)量，彰顯辦學(xué)特色，收到了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。但是對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)校自感還有沒(méi)有完善到位之處：①學(xué)校在為鎮(zhèn)政府為社區(qū)的服務(wù)過(guò)程中最感到急需解決的也是教育現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備必須具備的投影儀，預(yù)算需要近兩萬(wàn)多元?？闯煽?jī)，是為了激勵(lì)我們奮發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、增強(qiáng)信心；看不足，是為了避免我們盲目樂(lè)觀、小績(jī)即滿、缺乏目標(biāo)；在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、優(yōu)勢(shì)逐漸減弱、發(fā)展空間受到限制的困境中，我們正處在一個(gè)前進(jìn)和發(fā)展的關(guān)口，發(fā)展空間是我們面臨的瓶頸問(wèn)題，沒(méi)地可用是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)、最急切、最核心的難題，項(xiàng)目質(zhì)量越來(lái)越高，規(guī)模越來(lái)越大，卻沒(méi)地方安排了，這一問(wèn)題解決不好、解決不了，發(fā)展就無(wú)從談起。二是盡快完成土地利用總體規(guī)劃修編前的地籍現(xiàn)狀調(diào)查，為全市的修編工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)使開(kāi)發(fā)區(qū)的擴(kuò)區(qū)規(guī)劃盡早得以實(shí)現(xiàn)。一是依法行政、統(tǒng)籌全局的能力。二是溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作的能力。在努力尋求國(guó)家法律、法規(guī)政策和開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)上下功夫。看成績(jī)，是為了激勵(lì)我們奮發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、增強(qiáng)信心；看不足，是為了避免我們盲目樂(lè)觀、小績(jī)即滿、缺乏目標(biāo)；在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、優(yōu)勢(shì)逐漸減弱、發(fā)展空間受到限制的困境中，我們正處在一個(gè)前進(jìn)和發(fā)展的關(guān)口，發(fā)展空間是我們面臨的瓶頸問(wèn)題，沒(méi)地可用是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)、最急切、最核心的難題，項(xiàng)目質(zhì)量越來(lái)越高，規(guī)模越來(lái)越大，卻沒(méi)地方安排了，這一問(wèn)題解決不好、解決不了，發(fā)展就無(wú)從談起。二是盡快完成土地利用總體規(guī)劃修編前的地籍現(xiàn)狀調(diào)查，為全市的修編工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)使開(kāi)發(fā)區(qū)的擴(kuò)區(qū)規(guī)劃盡早得以實(shí)現(xiàn)。一是依法行政、統(tǒng)籌全局的能力。二是溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作的能力。在努力尋求國(guó)家法律、法規(guī)政策和開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)上下功夫。經(jīng)過(guò)12年多的發(fā)展，以總結(jié)成績(jī)的同時(shí)更要看到差距和不足。為此我們明確了在工作中的“五個(gè)更加”：更加