助學政策助我成才征文活動-免費閱讀
【正文】 在課下，我還積極參加了一些相關社會實踐活動，在豐富課余生活的同時，也鍛煉了自己的自立能力。我深深知道，幸運的我能夠得到資助，是父母、同學、老師和學校領導共同努力的結果。終于，母親由于不堪沉重的勞動壓力，在我大一那年患了嚴重的風濕病，再也無法從事體力勞動了，只能長年依靠藥物來減輕病痛。提筆之際，心中滿是欣喜和深深的感激。生活好比旅行，理想是旅行的路線。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。俗話說，滴水之恩當涌泉相報。正是因為有了國家的資助，我的大學生活才能變的如此的幸福；是這筆助學金使我再次感受到了社會對我們的關注；是這筆助學金讓我擁有了再次追求自己夢想的機會。但母親最終仍是咬著牙硬是把學費給湊夠了，其中的心酸我怎會不知？這一切都只是因為，她不希望我像她一樣因不識字而處處碰壁。每年，都為優(yōu)秀大大學生和貧困大學生提供了的國家獎學金、國家勵志獎學金或國家助學金。最后我想說的是，在這樣溫暖的大家庭與關愛中，我要懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來回報國家，回報社會！我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪！第四篇：助學政策,助我成才助學政策，助我成才落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響，所以我也要盡我所能讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此激發(fā)出助人之舉。正是因為有了國家的資助, 我的大學生活才能如此豐富多彩。是這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。這次征文活動，同學們都能認真對待，稿件質(zhì)量較高。如對比賽評判有異議者，在賽后可找評審團私下討論。三、活動目的確保每個學生能夠了解助學政策，表達出在接受助學后的生活狀況和內(nèi)心的真實感受。紙質(zhì)版文稿以班級為單位送系辦202；學院對獲獎學生作品擁有使用權，將遴選部分優(yōu)秀作品推薦給有關媒體進行宣傳及編印宣傳資料，并可推薦參加全國征文比賽；(2014年五月十六日紙質(zhì)檔和班會記錄一起在19：00——21:00交到34棟008)五、注意事項：各選手服從比賽秩序及規(guī)則。二． 活動情況我部成員通過發(fā)飛信的形式將活動細則及截稿日期等通知給各年級各班班長，請他們協(xié)助我們開展工作。但事實并不像我想的這樣簡單。我知道我要努力學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識，并在其他方面拓展自己，讓自己全面發(fā)展，以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。這一舉措，對切實保障教育公平，構建和諧社會起到了非常重要的作用。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。正因為有了國家助學金的幫助，才使我堅定了完成學業(yè)，成為國家有用之才的信心，才有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。學費和生活費對家中而言是一筆不容易拿出的錢了，三學年，能否完成更是一個未知數(shù)！加之，我和母親身體都不好，每年的藥費也不是一筆小數(shù)目。陷進了這樣的惡性循環(huán)中，我真的感到進退兩難，很無助。作為一名大學生，國家的資助對我來說，無論在人生規(guī)劃上，還是應對困難上都是堅實的基石。我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我們也會更加積極響應黨和國家的政
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1