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20xx幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)-免費閱讀

2024-11-09 12:44 上一頁面

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【正文】 (六)密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力 我園繼續(xù)辦好家長學(xué)校,發(fā)揮好家委會作用。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴(yán)防食物中毒,加強對食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營養(yǎng)食譜。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。(二)、安全保障,將精致化管理落實于細(xì)處大力宣傳,專題學(xué)習(xí),充實安全知識利用園內(nèi)所有宣傳陣地,針對廣大師幼不同知識結(jié)構(gòu)和特點,有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動,對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實效性,張揚科研興園的理念,開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。加強骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。(三)加強隊伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)型的新集體加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴(yán)防食物中毒,加強對食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營養(yǎng)食譜。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。(二)、安全保障,將精致化管理落實于細(xì)處大力宣傳,專題學(xué)習(xí),充實安全知識利用園內(nèi)所有宣傳陣地,針對廣大師幼不同知識結(jié)構(gòu)和特點,有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。慶“六一”文藝表演活動,我和耿老師配合屈老師搞好文藝節(jié)目,搞好幼兒的一日常規(guī),讓幼兒過一個愉快的節(jié)日。主動參與聽評課活動,同時,我認(rèn)真準(zhǔn)備了模仿課,吸取了其他教師對我提出的意見,并對自己做了深刻的反思。二等獎2個:校園電視節(jié)目評選二等獎,園刊評比二等獎。一月一次,各年段各推薦一名教師講述教育過程中的故事。幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開生活實踐、反復(fù)強化,我園根據(jù)幼兒禮儀行為培養(yǎng)目標(biāo),探索了以禮儀“八星寶貝”評價辦法。建立了生活化的、游戲化的在園禮儀八環(huán)節(jié)。我園給家長發(fā)放了人手一本的弟子規(guī),舉辦了“習(xí)慣培養(yǎng)人格之基”、“幼兒禮儀教育成果匯報”等專題家長開放日活動,讓家長既知其然,又知其所以然。凸顯禮儀教育“以人為本、與時俱進(jìn)”的理念,遵循“尊重、接納、傳承、發(fā)展”的原則,以“樂學(xué)以禮、教人以禮、致用以禮”為根本,讓全園師生如理如法學(xué)做人、快快樂樂學(xué)做事、輕輕松松求進(jìn)步,從而樂在禮中,建設(shè)和諧家園。為此,我們積極行動:。其次是研討內(nèi)容還需進(jìn)一步拓展,因為搞好區(qū)域活動還有非常重要的一點就是教師的觀察和指導(dǎo),在這方面我園僅有部分老師能真正追隨孩子的興趣,認(rèn)真觀察并分析出當(dāng)前孩子所玩的教育價值所在,并能適時、適度予以推進(jìn)的。在日常班級管理和幼兒發(fā)展培養(yǎng)方面,教師中體現(xiàn)出了的崗位責(zé)任意識還存在較大的差距。但與此同時我們也發(fā)現(xiàn),老師們對數(shù)學(xué)、音樂等領(lǐng)域的把握能力還比較欠缺,少有高質(zhì)量的活動出現(xiàn),因此,建議從下學(xué)期開始,情景閱讀置換成數(shù)學(xué)或音樂,讓老師們感受、學(xué)習(xí)一下目前最優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)、音樂領(lǐng)域的課堂教學(xué)設(shè)計理念,提升我園在這兩大領(lǐng)域的質(zhì)量。第二篇:幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)百花爭艷,蝶舞蹁躚。我們把每周教師例會上的分享時間的內(nèi)容進(jìn)行了“弟子規(guī)學(xué)習(xí)力行心得交流、教師十二項修煉大家談、勵志影片欣賞、禮儀之星教育故事分享”四大版塊月梳理,將師德師風(fēng)教育貫穿到教師的工作和生活的全過程。通過“弟子規(guī)”、“二十四孝部分內(nèi)容”、“三字經(jīng)”等經(jīng)典誦讀或與滲透式課程整合教學(xué),讓“品格上的高風(fēng)亮節(jié),學(xué)識上的博學(xué)儒雅,做人上的誠信仁合,處世上的積極智慧”的精神文化浸潤每個樂幼人。每學(xué)期由教研教科室針對常規(guī)管理、大型活動、教改熱點難點問題研討等羅列計劃,每位老師都可結(jié)合自身的特長、興趣選擇專題,申報承擔(dān)任務(wù),不僅鍛煉增強了各項活動的規(guī)劃、組織、管理能力等,也提高了對問題的分析、思考、整理與解決的能力。合力打造方面體現(xiàn)“三個”優(yōu)先:。一年中,先后通過3項創(chuàng)建檢查:江蘇省綠色幼兒園、XX市0~3歲科學(xué)育兒示范基地、XX市無煙學(xué)校。第三篇:幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié)20092010學(xué)年第二學(xué)期個人工作總結(jié)小二班 侯百紅時間在緊張而充實中轉(zhuǎn)眼即過,在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,順利完成了本學(xué) 期的工作,回顧這一學(xué)期,喜憂參半,有得有失,具體總結(jié)如下:一、墻飾具有裝飾、美化環(huán)境的作用,同時也實現(xiàn)了環(huán)境與孩子們“對話”,為幼兒才能的展示提供舞臺。小班運動會項目:滾大球、騎羊角球、金雞獨立、走獨木橋,其中滾大球項目中4名幼兒獲獎;金雞獨立項目中4名幼兒獲獎;騎羊角球項目中1名幼兒獲獎;走獨木橋項目中2名幼兒獲獎,前兩項是本班的強項,幼兒取得了好成績,后兩項是本班的弱項,成績不佳,以后我會加強訓(xùn)練,使幼兒更好地發(fā)揮自己的潛能。人,活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。把好“三關(guān)”,安全措施落實到實處(1)嚴(yán)把校門關(guān)。一學(xué)期來,無發(fā)生一起安全大小事故。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計劃中
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