【摘要】第四課時(shí):2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣,教材第25—27頁(yè)教學(xué)三維目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生知道2、3、4乘法口訣的來(lái)源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學(xué)會(huì)計(jì)算4以?xún)?nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘。2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,經(jīng)歷與他人合作交流的過(guò)程。XkB1.com
2024-11-24 18:11
【摘要】Weloveanimals第四課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 一、認(rèn)知目標(biāo) 1、能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Oh,really?MayIhavealook?Sure、Hereyouare、Oh,it’snice!Ilike...
2024-12-02 23:32
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見(jiàn)的________、________、________、________等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復(fù)雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如,個(gè)人
2024-11-24 15:19
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法(第四課時(shí))課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程,對(duì)人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中所出現(xiàn)的計(jì)算工具有一個(gè)初步的了解,簡(jiǎn)單了解一些計(jì)算工具計(jì)數(shù)的方法,接受數(shù)學(xué)事實(shí)的教育。2、認(rèn)識(shí)計(jì)算器面板上的按鍵名稱(chēng)和
2024-11-23 13:25
【摘要】第四課時(shí)等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)p7練習(xí)一第9~13題教學(xué)目標(biāo)要求:1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解方程的意義。2.進(jìn)一步理解等式性質(zhì),能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解等式性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。教學(xué)過(guò)程:一、基礎(chǔ)練習(xí)1.什么是方程?
2024-11-24 19:48
【摘要】第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1能區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,說(shuō)明不同類(lèi)型血管的功能,及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能,說(shuō)明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑,簡(jiǎn)述血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化,說(shuō)出血液循環(huán)在人體中的意義。5觀察小魚(yú)
2024-12-08 10:09
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案除法第四課時(shí)1第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算——不要調(diào)商(教材第6頁(yè)例題,“試一試”,第6頁(yè)“想想做做”第1~2題。)備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)筆算的試商方法,初步掌握試商的基本方法;,初步學(xué)會(huì)計(jì)算的方法;。教學(xué)重點(diǎn)掌握三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算的試商
2024-12-08 04:41
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組鄭東陽(yáng)計(jì)算工具開(kāi)機(jī)/清除運(yùn)算符號(hào)數(shù)字鍵怎樣在計(jì)算中輸入?商品名稱(chēng)數(shù)量單價(jià)/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2024-11-24 15:54
【摘要】第三節(jié)大氣環(huán)境第四課時(shí)北半球冬夏季氣壓中心和季風(fēng)環(huán)流學(xué)習(xí)目標(biāo):1、北半球冬、夏季大氣活動(dòng)中心,并理解其成因2、東亞和南亞季風(fēng)形成的原因,并識(shí)記其冬夏季風(fēng)向。A高低緯間熱量差異B地轉(zhuǎn)偏向力C太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)氣壓帶、風(fēng)帶南北移動(dòng)單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶
2025-05-12 07:53
【摘要】(3)——去括號(hào)?1.同學(xué)們,我們學(xué)過(guò)乘法對(duì)加法的分配律嗎??計(jì)算:⑴2×(3+4)=?⑵a(b+c)=+2一2一2+22×3+2×4=14ab+ac2.相反數(shù)的意義是什么
2024-11-24 12:14
【摘要】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計(jì)第四課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助策劃活動(dòng),學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話(huà)題來(lái)討論, 商量出一個(gè)結(jié)果。 2、提高口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情...
2025-08-06 15:54
【摘要】復(fù)習(xí)第四課時(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教材第97—98頁(yè)期末復(fù)習(xí)的第16—20題.教學(xué)三維目標(biāo),從而正確解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),提高數(shù)學(xué)思維的能力。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題同學(xué)們,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)掌握了很多的本領(lǐng),今天這節(jié)課我們就一起來(lái)檢測(cè)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,有沒(méi)有信心接受挑戰(zhàn)呢?
2024-11-23 13:45
【摘要】第四課時(shí)分解因式乘風(fēng)學(xué)校-李秀芹課標(biāo)解讀:?1、了解因式分解的意義及其與整式乘法之間的關(guān)系?2、能靈活運(yùn)用用提公因式法、公式法(直接利用公式不超過(guò)兩次)進(jìn)行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))一、概念梳理?一)分解因式的概念1、分解因式:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)()的形式2
【摘要】第一篇:PEP小學(xué)英語(yǔ)人教版第一單元第四課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容:Unit1My?slearn 浙江省杭州市江干區(qū)彭埠二小陳老師作 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Thisismywallisfl...
2024-10-23 01:29
【摘要】 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)U2第四課時(shí) 丹江口市中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:曹專(zhuān)榮鄧毅課題BLet’stalk&Let’splay課型新授課1教學(xué)內(nèi)容分析核心句型:Excuseme.Il...
2025-01-13 22:30